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防拐騙安全主題班會心得體會
在平凡的學習生活中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編整理的防拐騙安全主題班會心得體會，希望對大家有所幫助。
防拐騙安全主題班會心得體會1
合肥廬陽東方明珠園——教育之防拐騙演練
你的孩子對糖果、玩具、手機的抵抗力有多強？你的孩子在面對騙子時會有什么樣的反應？20xx年3月25日下午合肥廬陽東方明珠幼兒園通過家園合作開展了幼兒防拐騙安全演練活動。活動目的是為了進一步增強和老師的安全教育能力和幼兒的安全防范及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發生。下午2:40分，17名友情出演的家長“騙子”參加了演練前準備會議，由安全負責人郭老師詳細布置了演練方案，并現場進行一對一的“配對”，接著，家長們（“騙子們”）和老師們根據孩子的年齡特點設計了合適的拐騙方案、拐騙道具。
為了讓活動達到真實的效果，演練前沒有透露任何風聲，下午三點鐘，孩子們都集中在操場上游戲，這時17位充當“騙子”的家長登場了，他們紛紛進入各班級戶外活動區域，以不同方式引誘“拐騙”班級里的孩子跟著自己走。“騙子們”運用的“騙術”是多種多樣的，有的說：“我這里有很多好吃的糖果和玩具，誰想要就跟我來”；有的說“我是新來的老師，我帶你們出去玩”；有的用玩具吸引孩子們，有的以找不到回家的路為借口請幼兒指路??
活動結束后，17位家長再次集中在辦公室，互相分享了“行騙”的感受、分析了孩子們的上當受騙的原因，通過大家的交流，我們發現大班的孩子大部分自始至終警惕性都非常高，小班年段組的孩子們面對種.種誘惑和騙術很容易上當，中班年段組的'孩子則是在猶豫吃還
是不吃、走還是不走之間，從眾心理比較強，當看到有孩子走了也就跟著走了。
通過本次的演練活動，我們深刻的認識到：盡管每學期我園都安排了很多類似的安全教育活動，但低齡幼兒的防誘拐意識仍然很淡薄，防騙教育仍需加強。在以后的工作中，我園將進一步加強孩子安全防范能力的培養，幼兒園也將經常性的開展此類安全演練，來提高幼兒的防拐騙意識及自我保護能力。
防拐騙安全主題班會心得體會2
近年來，拐騙幼兒的現象頻頻發生，并且在我們的生活中也已經出現，情況是這樣的，我班幼兒花解語在夜市與張佳麗、阮博寧幾個小朋友玩耍時，遇到一位陌生人要帶她去找媽媽，并有托、拉的動作，在花解語并沒有跟他走。針對這一事件我們進行了“防拐騙”學習。
學習的目標是為了提高幼兒自我保護意識，不跟陌生人走，提高自身的安全意識與自我保護意識。學習的內容主要包括觀看有關“防拐騙”的相應知識，例如：大聲呼喊、學會撥打110報警電話等。
通過此次學習，大大提高了幼兒的“防拐騙”意識，知道在遇到陌生人與自己談話時不與其交談，更不向陌生人說出父母的電話號碼、自己的家庭住址等主要信息，在戶外活動時不離開父母的視線單獨游戲；在陌生人利用食物誘惑自己時懂得拒絕他人。
通過此次學習我們教師同樣受益匪淺、擴增了對拐騙方法的了解，促使更好的教育幼兒，在以后的.學習工作中，我們也要多開展這一類的安全教育學習，針對“防拐騙”這一問題可以開展多次安全教育活動，用口才好的家長扮演拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙演練，加深幼兒自我保護意識，也可以利用家長一封信向家長傳遞“防拐騙”的知識，同時提高幼兒及家長的防范意識，更加保護好幼兒的安全
防拐騙安全主題班會心得體會3
時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。現在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。 在本周四幼兒園還組織了一次防拐演習活動。幼兒園邀請部分家長參與其中設計了各種常見的騙術，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。通過以實戰演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。
我們班一個叫做朱莉婭的`女孩子第一個時間段就被騙走了，被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走，另外有8.9個小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在這方面比較好，陌生人的東西不碰，不和陌生人說話，另外一個扮演者玩游戲吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警覺性比較高，在陌生阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之后在班上也是進行了教育，說一百次不如一次實踐。
通過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。
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