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  • “我的青春誰做主”主題班會

    時間:2023-04-03 16:10:10 主題班會 我要投稿
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    “我的青春誰做主”主題班會

    “我的青春誰做主”主題班會1

      活動主題:我的青春誰做主

    “我的青春誰做主”主題班會

      活動地點:綜合樓五

      主辦單位:

      參加人員:

      參加人: 130人

      組 織者:劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇

      主 持 人:

      思想來源: 每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.尤其我們在校大學生為青春而奮斗,所以在奮斗中我們會經常遇見一些精神上的困擾,如人際交往,感情糾紛,學習的壓力等等,但只有經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人. 青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,不論在人際交往中的失敗,還是在友誼與愛情中的迷茫,在青春的季節(jié)中,我們都要學會堅強,在此背景下,我們計應0802班委班帶領09級計應專業(yè)的學弟學妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念,使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性,同時讓大家學會珍惜友情,愛情,讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人,動心的樂章。

      前期工作:

      1.三個班級的`班委會共同討論班會策劃案,并批寫策劃書;

      2.申請綜合樓五教室及音響設備;

      3.擬寫主題班會邀請函;

      4.制作主題班會演示稿;

      5.各班準備一支黑色畫筆;

      6.購買準備相關物品(主題班會橫幅,杯子,茶葉,開水)

      7.各個工作分配:

      拍照負責人:

      人員簽到負責人:

      流程記錄者:

      現(xiàn)場秩序負責人:

      教室衛(wèi)生負責人:

      8.預算這次主題班會的總開支;

      活動流程:

      1.各班同學在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字;

      2.將橫幅掛在適合位置;

      3.主持人介紹今天邀請的嘉賓;

      4.主持人開場白,介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內涵;

      5.出示PPT

      6.PPT放完后主持人一起談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭.

      7.邀請這次總策劃者上臺講話

      8.結束語,并對到來的嘉賓表示感謝

    “我的青春誰做主”主題班會2

      活動主題:我的青春誰做主

      活動地點:綜合樓五

      主辦單:xx級計應02班班委會與xx級計應01班和02班班委會

      參加人員:xx級計應02班全體成員與xx級計應01班和02班全體成員

      參加人數:130人

      組織者:劉潔潔陳昊王佑凡張連宇

      主持人:

      思想來源:每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.尤其我們在校大學生為青春而奮斗,所以在奮斗中我們會經常遇見一些精神上的困擾,如人際交往,感情糾紛,學習的壓力等等,但只有經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,不論在人際交往中的失敗,還是在友誼與愛情中的迷茫,在青春的季節(jié)中,我們都要學會堅強,在此背景下,我們計應xx級02班委班帶領xx級計應專業(yè)的學弟學妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念,使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性,同時讓大家學會珍惜友情,愛情,讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人,動心的樂章。

      前期工作:

      1、三個班級的班委會共同討論班會策劃案,并批寫策劃書;

      2、申請綜合樓五教室及音響設備;

      3、擬寫主題班會邀請函;

      4、制作主題班會演示稿;

      5、各班準備一支黑色畫筆;

      6、購買準備相關物品(主題班會橫幅,杯子,茶葉,開水)

      7、各個工作分配:

      l拍照負責人:

      l人員簽到負責人:

      l流程記錄者:

      l現(xiàn)場秩序負責人:

      l教室衛(wèi)生負責人:

      8、預算這次主題班會的總開支;

      活動流程

      1、各班同學在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字;

      2、將橫幅掛在適合位置;

      3、主持人介紹今天邀請的嘉賓;

      4、主持人開場白,介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的'內涵;

      5、出示PPT

      6、PPT放完后主持人一起談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

      7、邀請這次總策劃者上臺講話

      8、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝

      后期事務

      1、完成班會的跟蹤報告,擴大影響力

      2、做好本活動的總結工作

      注意事項

      (1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

      (2)要保護好多媒體機子,及音像設備不得讓同學亂用;

     。3)保持教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;

     。4)主題班會結束后各班班委留下來整理殘物。

    “我的青春誰做主”主題班會3

      一、班會主題、開展日期及班級

      主題:我的青春誰做主

      開展日期:5月17日

      班級:高一18班

      二、班會目的

      目前我們同學所處的時期是高中的關鍵時期,關系到人生的成敗。但是部分同學沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會,讓同學們重新認識青春,好好把握現(xiàn)在,珍惜時間,為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。

      三、班會過程

      見習班主任:同學們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性,F(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時期,每一步都關系到人生的成敗。但是,在我們當中還有許多同學沒有認識到這一點,在這些方面做得還不夠好,希望通過參加這次班會,大家能夠強化時間的觀念,樹立堅定的信念、執(zhí)著的精神以及堅強的毅力,對青春有一個嶄新的認識,珍惜學習機會。在自己的人生路上,對自己負責,做自己人生的主人!見習班主任:大家都處于青春時期,青

      春是美好的,青春是絢麗多彩的,青春是多種多樣的,請用一個形容詞描述你心目中的青春!

      生:錯誤、態(tài)度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……

      見習班主任:在青春期犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤,所以態(tài)度很關鍵。

      我上高中時,謝霆鋒是最紅的時候,所以大家都很喜歡他,同學們買各種各樣的卡片和貼紙,來表示對偶像的喜歡,那么大家有沒有自己的偶

      像/他或她做了哪些事或說過哪些話,讓你感動?

      請大家自由談一下!

      (課件上顯示幾位時代人物)

     。▽W生自由發(fā)言)

      見習班主任:青春是個多夢的年齡段,請大家談一下各自的理想。

      (學生自由發(fā)言)

      見習班主任:我們?yōu)榱烁髯缘膲粝,來到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實現(xiàn),否則,理想就會轉變成幻想,永遠也成不了現(xiàn)實。每個人的理想都是美好的,在理想的實現(xiàn)過程中,有些同學認真學習,發(fā)奮讀書,可有些同學卻只將理想掛在口頭上,沒有付諸行動!

     。ㄕn件顯示部分同學認真學習的圖片和某些同學上課睡覺、看小說的'圖片)

      見習班主任:青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾,在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實圖片中的同學也有自己的苦惱,讓我們聽聽他們的心聲。

     。ㄐ蕾p“三句半”注:在網上搜集的材料)

      見習班主任:看了這個“三句半”,相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的問題,不妨在這我們坦誠的說出來。

      (學生自由發(fā)言)

      見習班主任:既然大家已經知道自己存在的問題,那么大家以后該怎么做,如何對自己的青春規(guī)劃?

      (學生自由發(fā)言)

      見習班主任:剛才同學們的發(fā)言很實在,說出了大家的心里話,F(xiàn)在我們既然正處在人生最美好的時期,就更應該好好把握現(xiàn)在,珍惜時間。理想只能在行動中實現(xiàn),沒有行動的理想只是一個幻想、夢想。

     。ㄐ蕾p歌曲《追夢人》)

      班主任總結:剛才聽了大家的發(fā)言,我感到欣慰。我們班的同學表現(xiàn)得比以前更成熟了,其中有些同學的發(fā)言很精彩!這說明大家對青春有了更深一步的認識,真正體會到了青春的實質。高中生活大家己度過三分之一,剩下的時間尤為緊迫。我們高一教學樓內寫著“花開高三,根系高一”,為了高三的花朵開得更燦爛,希望大家在這段時間內把自己的“根”扎得深深的,充分吸收營養(yǎng)!同時希望大家能以本次班會為契機,改掉自己的不好的生活習慣和學習習慣,端正學習態(tài)度,把握住自己的青春年華,做自我青春的主人,“我的地盤我做主”,我的青春我做主!

    “我的青春誰做主”主題班會4

      活動主題:我的青春誰做主

      活動地點:綜合樓五

      主辦單位:08級計應02班班委會與09級計應01班和02班班委會

      參加人員:08級計應02班全體成員與09級計應01班和02班全體成員

      參加人數: 130人

      組 織者:劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇

      主 持 人:

      思想來源:

      每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.尤其我們在校大學生為青春而奮斗,所以在奮斗中我們會經常遇見一些精神上的困擾,如人際交往,感情糾紛,學習的壓力等等,但只有經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.

      青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的.前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,不論在人際交往中的失敗,還是在友誼與愛情中的迷茫,在青春的季節(jié)中

      我們都要學會堅強,在此背景下,我們計應0802班委班帶領09級計應專業(yè)的學弟學妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念,使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性,同時讓大家學會珍惜友情,愛情,讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人,動心的樂章。

      前期工作:

      1。 三個班級的班委會共同討論班會策劃案,并批寫策劃書;

      2。 申請綜合樓五教室及音響設備;

      3。 擬寫主題班會邀請函;

      4。 制作主題班會演示稿;

      5。 各班準備一支黑色畫筆;

      6。 購買準備相關物品

      7。 各個工作分配:

      l 拍照負責人:

      l 人員簽到負責人:

      l 流程記錄者:

      l 現(xiàn)場秩序負責人:

      l 教室衛(wèi)生負責人:

      8。 預算這次主題班會的總開支;

      活動流程:

      1。 各班同學在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字;

      2。 將橫幅掛在適合位置;

      3。 主持人介紹今天邀請的嘉賓;

      4。 主持人開場白,介紹這次聯(lián)誼班會的活動意義及主題的內涵;

      5。 出示ppt

      6。ppt放完后主持人一起談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

      7。邀請這次總策劃者上臺講話

      8。結束語,并對到來的嘉賓表示感謝

      后期事務

      1。完成班會的跟蹤報告,擴大影響力

      2。做好本活動的總結工作

      注意事項:

      要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

      要保護好多媒體機子,及音像設備不得讓同學亂用;

      保持教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;

      主題班會結束后各班班委留下來整理殘物。

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