防溺水主題安全教育班會
防溺水主題安全教育班會1
一、活動目的：
1、提高平安意識，情愿自覺去學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。
2、初步了解溺水平安的有關資料，明白每一個學生(包括公民)都要提高平安意識。
3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別潛力。
4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
二、活動打算
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導入：老師講解并描述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡潔。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝此刻，你在想什么請同學談談你的看法。
小結：人，就應珍愛生命。這天這節課我們就來學習珍愛我們的'生命防溺水教化。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的'發生，要求學生務必做到這幾點：
①未經家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪伴不去;
③深水的地方不去;
④不熟識的江溪池塘不去。
⑤要清晰自己的身體健康狀況，熟知自己的水性
⑥游泳前先理解正規的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結：
生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里。同學們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離全部的擔心全!
防溺水主題安全教育班會2
活動目標：
1、懂得預防溺水的相關學問。
2、增加平安意識，預防溺水事務發生。
3、懂得一些簡潔的溺水急救學問。
活動打算：
課件。
活動過程：
一、談話引入
珍寶們，現在是什么季節?對，現在是夏季，天氣慢慢變的很熱了，你們熱了怎么辦?可是，今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告知你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了，他們好可憐，老師難過，他們的.爸爸媽媽更難過。
二、防溺水教化：
(一)珍寶們。我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：
1、教化幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
2、教化幼兒千萬不能去玩水，下河游泳。
3、我們是幼兒園的小摯友都不會游泳，假如發覺有幼兒不慎掉進河里，不能自己下水營救，應大聲呼喊成人來相助。
(二)、觀看課件，師幼共同探討：
這些小摯友哪里做錯了，我們應當怎么做?
(三)、說一說：
日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。
小結：
1、通過這節活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次，我們要愛護自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必需要大人陪伴，遇到危急的事要大聲歡呼救。
防溺水主題安全教育班會3
教學目的:
1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。
2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個學生都要提高平安意識。
3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實力。
教學重點：
學習溺水平安的基本學問,培育有關防范力。
教學過程:
一、談話引入
同學們，現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的`爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教化
小摯友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點：
( 一)、老師先向學生講幾點防溺水的學問要點
(1)教化學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教化學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人，許多同學都不會游泳，假如發覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例，并由學生扮演小品
本學期xx學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這一個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規則?我們應如何遵守平安規則。
(1)議一議：
這幾個小摯友違反了哪些平安規則?
我們應如何遵守平安規則?
(2)把小摯友的錯誤訂正過來。
(3)由這一個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說
說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發生。
三、小結：
(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?
(2)老師小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，期望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。
防溺水主題安全教育班會4
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，了解和駕馭基本衛生、游泳平安學問，形成自我愛護和保健的基力。
2、培育幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和看法。
3、培育幼兒完整、連貫地表達實力和對事物的推斷實力。
4、考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。
5、加強幼兒的平安意識。
活動打算：
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入。
1、談話：燥熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的.什么活動?
2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小摯友選擇。
3、明確飲食衛生。組織幼兒探討，溝通對夏天吃水果的相識，形成講究衛生的意識。
三、自主探討，預防中暑。
1、創設情境，播放動畫。老師接著扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒探討：魯蛋為什么會暈倒?
2、通過探討，老師小結：
(1)中暑的緣由或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學習游泳平安學問
1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，講解并描述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、老師播放游泳片，讓幼兒明白打算活動的要領和平安學問，以及留意事項。
五、學唱兒歌
1、老師小結：在燥熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，現在暑假快要到了，每一位同學小摯友都要留意這些問題，過一個健康、平安的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小摯友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康平安要牢記，養成生活好習慣。
防溺水主題安全教育班會5
教學目標：
1.了解溺水的危害，懂得生命的珍貴。
2.初步了解溺水平安的有關內容，提高平安意識。
3.學習防溺水的一些平安自救學問，培育防范實力。教學重點：學習防溺水平安的`基本學問，培育有關防范力。教學打算：多媒體課件資料
教學過程：
一、談話引入
同學們，生活中因為車禍、中毒、溺水......剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻。我們常常會聽到一些溺水事故的發生，看到一些駭人動目、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。隨著天氣轉暖，很多同學會去游泳，今日這節班會課我們就來學習有關溺水和如何預防的學問。
二、了解案例，明白溺水危害
1、老師出示近年來溺死事故實例和數據圖例。
2、出示溺水事故發生后的幾組圖片。
3、談看后的體會，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來巨大的損害。
三、講解溺水學問，明白生命珍貴
1、溺水發生緣由。
2、溺水死亡緣由及癥狀。
3、視察平安警示牌。
四、學會方法，自救與救援
1、出示一組關于溺水發生的選擇題，靠靠學生的平安學問，激發學習愛好。
2、自救方法。講解并邀請學生演示。
3、游泳常識的教學，與學生實際相聯系。多媒體出示。
4、溺水者的救援：
(1)岸上急救。課件出示相關學問，閱讀并演示。
(2)溺水急救。可以請學生提出方法，共同探討并歸納出可行性，加強學生的平安意識，不盲目施救給自己帶來平安威逼。
五、如何防溺水，加強平安意識
1、師生共同歸納“游泳四不”。
2、學習游泳小常識，齊讀，指名讀。
3、防溺水歌謠大家讀。
六、同學探討，歸納學問
這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應當如何做?
七、集體宣誓，升華相識
同學們，今日我們學習了，如何防止溺水。同時我們也學習了溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了，同學們去游泳時肯定要留意平安。針對今日的課，我們一起宣誓，做到“五不”。
八、結束語：
人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，懂得珍惜生命，關愛家人，養成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。
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