公祭日主題班會優(yōu)秀

時間：2023-05-30 19:02:10 主題班會我要投稿

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關(guān)于公祭日主題班會范文優(yōu)秀

　　在我們的學(xué)習(xí)時代，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？以下是小編整理的關(guān)于公祭日主題班會范文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于公祭日主題班會范文優(yōu)秀

關(guān)于公祭日主題班會范文優(yōu)秀1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解拉貝、魏特琳、威爾遜等人道主義者在南京進(jìn)行人道救援、揭露日軍暴行等事例。

　　2.了解包括東京審判、南京審判等內(nèi)容。

　　3.體會南京大屠殺下的人性光輝，體會歷史的公正性、正義終將戰(zhàn)勝邪惡。

　　教學(xué)重難點：

　　體會外國友人所做做出的貢獻(xiàn)，并通過東京審判、南京審判對歷史形成正確的認(rèn)識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　搜集南京安全區(qū)國際委員會、東京審判、南京審判有關(guān)資料、圖片，制作課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入

　　同學(xué)們，我們上節(jié)課認(rèn)清了日寇在南京犯下的滔天罪行，了解了先烈們在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中的英勇事跡，今天我們來了解一群被南京人民稱為“活菩薩”、“守護(hù)神”的人道主義者。

　　二、救援與揭露(課件出示1-3)

　　1、小知識：第72軍軍長孫元良被魏特琳隱藏在金陵女子文理學(xué)院的女難民中；教導(dǎo)總隊參謀長邱清泉被貝德士密藏在金陵大學(xué)管理大樓

　　頂層密室；教導(dǎo)總隊第二旅參謀主任廖耀湘被卡爾·京特與辛德貝格藏在江南水泥廠難民營。

　　2、拉貝、魏特琳、威爾遜、斯提爾、德丁、費奇、福斯特、貝德士、史邁斯、馬吉等20多位留在南京的西方人士，竭盡全力保護(hù)處于日軍暴行恐怖下的南京難民的典型事例，以及用各種方式記錄和傳播侵華日軍南京大屠殺的暴行真相。

　　3、南京安全區(qū)

　　南京安全區(qū)又稱南京難民區(qū)，是1937年12月日本軍隊即將攻占中華民國首都南京時，南京城內(nèi)的歐美僑民出于人道主義，為保護(hù)平民免遭戰(zhàn)火而成立的難民區(qū)。安全區(qū)由南京安全區(qū)國際委員會進(jìn)行管理，共設(shè)25個難民收容所。國際委員會與同樣由西方僑民發(fā)起成立的世界紅十字會南京委員會在日軍南京大屠殺慘案期間，庇護(hù)了難民區(qū)內(nèi)約25萬中國難民。1938年2月18日，南京安全區(qū)國際委員會在日本占領(lǐng)軍的逼迫下改為南京國際救濟委員會，成為一個純粹的'救濟機構(gòu)，安全區(qū)隨之解散，但區(qū)內(nèi)的難民收容所直到6月才全部關(guān)閉。國際委員會及國際紅十字會南京委員會的成員，冒著生命危險，在日軍對南京城長達(dá)數(shù)月的屠殺中保護(hù)了數(shù)十萬中國難民的生命。

　　4、閱讀課本。

　　三、歷史的審判(課件出示)

　　1、東京審判

　　從1946年5月開庭到1948年11月宣判終結(jié)，共歷時近兩年零七個月。其間共開庭818

　　次，法庭紀(jì)錄4.8萬余頁，出庭作證的證人達(dá)419人，出示文件證據(jù)4000多件，判決書長達(dá)1213頁，規(guī)模超過了紐倫堡審判，堪稱人類歷史上規(guī)模最大的一次國際審判，也是二次大戰(zhàn)結(jié)束后世界上發(fā)生的重大政治事件之一。日本法西斯的種。種罪行在審判中一步步被揭露。讓日本人知道了中國人不是軟弱可欺的，我們已經(jīng)讓世界都知道中國人的正義，不懈，堅強不屈。我想，這就是他們懷著：國家興亡，匹夫有責(zé)的態(tài)度，保持著對祖國的一片熱誠，以史為鑒，提醒自己要時刻記住自己對祖國的責(zé)任！

　　2、梅汝璈，1946年代表中國出任遠(yuǎn)東國際軍事法庭法官，參與了舉世聞名的東京審判，對第一批28名日本甲級戰(zhàn)犯的定罪量刑工作作出了突出的貢獻(xiàn)。

　　5、閱讀課本。

　　四、活動建議

　　1、課外閱讀《拉貝日記》。

　　2、觀看歷史紀(jì)錄片《東京審判》。

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　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力】

　　了解南京大屠殺的基本史實；理解南京大屠殺的歷史意義和現(xiàn)實意義。

　　【過程與方法】

　　通過小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

　　【情感態(tài)度與價值觀】

　　通過對南京大屠殺的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)日本帝國主義的兇殘本性，樹立反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的理念以及正視歷史的.觀念。

　　二、教學(xué)重難點

　　【重點】

　　南京大屠殺的內(nèi)容。

　　【難點】

　　南京大屠殺的啟示。

　　三、教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　教師利用多媒體展示國家公祭日圖片，提出問題：國家公祭日是幾月幾日？與哪個事件有關(guān)？進(jìn)而導(dǎo)入新課——南京大屠殺。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　(一)初探歷史

　　教師出示日軍入侵示意圖，提問：南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的？

　　學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答：淞滬會戰(zhàn)失敗后，日軍進(jìn)一步入侵，南京淪陷。

　　教師進(jìn)一步提問：國民黨政府做出了哪些反應(yīng)？

　　學(xué)生回答后，教師總結(jié)：國民黨政府從南京遷都重慶。

　　(二)走進(jìn)歷史

　　教師利用多媒體播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，要求學(xué)生觀看視頻并閱讀教材內(nèi)容，回答如下問題：(1)南京大屠殺的時間是什么時候？(2)地點在哪里？

　　學(xué)生能夠回答：(1)1937年12月13日開始，持續(xù)了四十多天。(2)地點在南京。

　　教師繼續(xù)播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，提出問題：日本侵略者在南京進(jìn)行了哪些暴行？

　　學(xué)生結(jié)合教材回答：(1)侵略者在南京制造了駭人聽聞的“南京大屠殺”，用活埋、火燒、刀劈等慘無人道的手段，屠殺平民和放下武器的士兵達(dá)30萬人。(2)南京城被洗劫一空，燒成廢墟。(3)侵略者進(jìn)行殺人比賽。(4)強迫中國婦女充當(dāng)日軍的“慰安婦”，摧殘身心。

　　教師進(jìn)一步出示南京大屠殺相關(guān)圖片，提出問題：看了這些圖片，有什么樣的感受？

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　　一、活動目的：

　　對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)__生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，____成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。

　　二、活動主題：

　　歷史不容忘卻！未來我們掌握！

　　三、活動時間：

　　20__年12月8日-12月14日

　　四、活動形式：

　　(一)了解南京大屠殺

　　利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的'歷史。

　　1.上一堂班會課(班主任)12月8日

　　2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日

　　3.出一期黑板報12月12日

　　4.觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》等。

　　5.辦一次圖片展

　　具體包括：

　　1)南京淪陷

　　2)血腥屠殺

　　3)抗日烽火

　　4)罪與罰

　　6.出一期專題校報

　　7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻！未來我們掌握！

　　(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。

　　1.學(xué)唱一首愛國抗日歌曲(音樂)

　　2.學(xué)__制作銘記卡片(美術(shù))

　　3.學(xué)__寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語

　　4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花

　　(三)舉行一次__，莊嚴(yán)的升旗儀式

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　　一、活動背景

　　1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥，緬懷先烈，中共中央第十二屆全國人大常委會第七次決議通過決定，將12月13日定為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年12月13日是首個國家公祭日，根據(jù)共青團中央號召，同時使廣大團員青年能夠緬懷先烈，表明自己反對侵略，熱愛和平的的態(tài)度與立場，共青團上海海洋大學(xué)食品學(xué)院委員會決定開展“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”主題演講比賽活動。

　　二、活動主題

　　“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”

　　三、活動目的

　　通過演講活動的.形式來促使廣大團員青年能夠廣泛收集南京大屠殺的相關(guān)史料并進(jìn)行展示，從而能夠全面地了解先烈在面對侵略者的英勇無畏與正氣凌然，同時也使團員青年在了解到侵略者在歷史上所犯下的滔天罪行。從而能夠在回顧歷史的過程中充分激發(fā)出使廣大團員青年的愛國熱情，并調(diào)動起團員青年的積極性，使他們在追思?xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，并以此為動力，更好地投入之后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團以及國家的建設(shè)。

　　四、活動對象

　　食品學(xué)院各團支部全體團員青年

　　五、活動時間

　　20xx年12月10日至20xx年12月16日

　　六、活動內(nèi)容

　　以“緬懷先烈遺志，勿忘南京國恥”為主題，開展國家公祭日的相關(guān)演講活動。各團支部應(yīng)充分調(diào)動所轄團員青年的積極性，號召團員青年廣泛收集資料完成演講稿，并在活動時間內(nèi)圍繞“國家公祭日帶給我們的啟示”等話題，自選活動地點開展團支部范圍內(nèi)的演講活動，并結(jié)合相關(guān)主題，充分依托網(wǎng)絡(luò)平臺，利用多種宣傳手段，在易班等新媒體上開展相關(guān)話題的討論，以寄托哀思，銘記歷史。各團支部演講活動完成后，推薦一位優(yōu)秀同學(xué)，將相關(guān)材料報至學(xué)院團委，并由學(xué)院團委組織開展學(xué)院演講比賽活動，請相關(guān)同學(xué)進(jìn)行展示并進(jìn)行評比打分，頒發(fā)獎項。

　　七、活動具體要求

　　1.各團支部可結(jié)合主題班會開展活動。

　　2.各團支部完成內(nèi)部活動后，在截止時間前將推薦同學(xué)的姓名，班級，學(xué)號，演講稿打包發(fā)至團委郵箱。

　　3.易班討論活動原則上應(yīng)做到全員參與，廣泛討論，活動完成后各團支部應(yīng)當(dāng)將各自易班討論鏈接及截圖一并發(fā)送至團委郵箱。

　　八、活動流程

　　1.12月10日，將通知發(fā)至各團支部；知會學(xué)院各輔導(dǎo)員及主席團成員相關(guān)事宜。

　　2.12月10日至12月14日，各團支部開展相關(guān)活動，并整理活動文件

　　3.12月13日至12月14日，各團支部將兩項活動的相關(guān)文件提交至團委。

　　4.12月14日，團委將各團支部所提交文件匯總整理，發(fā)送學(xué)生會易班工作站，在院級平臺發(fā)布投票貼。

　　5.12月14日至12月16日，開展學(xué)院比賽活動，請輔導(dǎo)員及主席團進(jìn)行打分后將結(jié)果反饋至團委郵箱。

　　6.12月16日，團委匯總分?jǐn)?shù)后進(jìn)行排名，評選出獲獎個人，公布獲獎結(jié)果并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。

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