小學主題班會教案
在年少學習的日子里，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編為大家收集的小學主題班會教案，希望對大家有所幫助。
小學主題班會教案1
【活動目標】本次活動旨在加強班級凝聚力，提高學生對于《小學生日常行為規范》的理解和內化程度，培養遵規守紀、誠實守信、勤奮向上的良好行為習慣。
【活動簡介】以學生學習行為規范為中心，通過一系列程序活動如奏唱班歌、生活實例窺探、行規討論交流、文明倡議書簽名等，對本班學生進行行為規范教育。
【活動要求】注重人人參與，講究活動秩序，緊密聯系實際生活經驗。
【主持人】班長和文藝委員擔任主持人。
【活動地點】xx班級教室。
【活動流程】
一.奏唱班歌
以班級歌曲為起點，共同唱響合作、友愛、協調、和諧的班級風采。
二.由生活中的點滴談起
通過展現真實的生活場景，引導學生認識日常行為規范的積極意義，并觀察學生對于規范的認識和實際行為的差異性。
三.探究是對還是錯
通過一些行為規范判斷題，讓學生進一步認識和理解規范的實際應用，并鼓勵他們通過積極實踐來內化規范。
四.猜字游戲
為緩解學生緊張的情緒，還設計了猜字游戲，讓學生在輕松的氛圍下感受規范的習慣和必要性。
五.答題競賽
通過答題競賽模式，加深孩子們對日常行為規范的印象，并在競爭中培養學生的團隊意識和合作能力。
六.再談啟發
通過小組討論和交流，引導學生反思行為規范的重要性，并進一步強化他們對規范行為的理解與積極意義。
七.倡議書簽名
為進一步強化學生對行為規范的認識和重視程度，最后還進行了倡議書簽名活動。
八.活動總結
班主任總結了本次活動的收獲和意義，并號召全體學生共同努力，把規范的要求內化為自己自覺的.行動，積極踐行《小學生日常行為規范》，成為遵規守紀的好學生，在學校、家庭和社會中做一名合格的公民。
“爭做文明小學生”倡議書
同學們：
良好的行為習慣對于我們的成長和發展至關重要。在這里，我們班委會發起“爭做文明小學生”的倡議，希望大家能夠：
①課堂認真聽講，積極做好筆記，不頂撞老師。
相信只要我們積極踐行規范，做一名遵規守紀、誠實守信、勤奮向上的小學生，一定能夠在未來的人生道路上獲得更加輝煌的成就！
②在課間，必須維持秩序，不允許制造嘈雜或打鬧的行為。
③表達方式應該令人感到尊重，不用低俗語言，語調和善，向他人示好。
④穿著得體且保持簡樸，避免盲目追求時髦流行。
⑤要有同理心，秉持不自私且多為他人著想的原則。
⑥后進生必須不甘心落后，激發出奮發向上的決心。
⑦注意衛生，不僅地上不能有痰跡或廢紙，墻上不能有臟污，桌面也不應有刻痕，門窗必須完好無損。
⑧追求勤儉持家，不浪費水電資源，發揚勤勞樸實的精神。
小學主題班會教案2
活動目標：
1.知曉糧食與人民生活、國家建設的緊密關系以及其重要性。
2.了解糧食來之不易，注重糧食的珍惜與愛護。
活動過程：
一、課件導入：
1.同學們，今天我給大家介紹幾位好朋友，你們想見見他們嗎？
2.讓我們歡迎他們的到來，并請他們給大家做一個簡單的自我介紹吧。
3.水稻：大家好，我是水稻，也就是白米飯的來源。麥子：大家好啊！我是麥子，饅頭的制作材料之一。玉米：大家好，我是玉米，相信你們對我這位“胖胖的姐姐”都很熟悉吧！
4.同學們，你喜歡這三位朋友嗎？其實他們有一個共同的名字，那就是“糧食”。
5.板書：糧食。
二、糧食來之不易
1.糧食今天有很多話要對同學們說，你們想要聽嗎？首先請水稻先生發表一下見解吧。
2. (1)小朋友們，看到這碗普通的白米飯了嗎？其實它是由一顆小小的米粒精心制成的。你們知道種植糧食有多辛苦嗎？
3.你們可以看看農民們在田間里做些什么：阿姨整天蹲在冷水里插秧，彎腰駝背工作，時間長了可真不容易。為了讓莊稼生長茁壯，農民伯伯還要定期修剪、施肥、噴灑農藥以及給莊稼澆水。大約經過半年的時間，農民們才能夠收獲成熟的糧食。之后還需經過一系列的加工過程，才能最終制成我們吃的白米飯。
4.師：非常感謝水稻先生的精彩表演與講解，下面請小麥女士發表自己的看法吧！
5. (2)同學們，你們知道嗎？我的種植也像水稻一樣，需要非常非常的耐心和努力。你們知道我還可以制成哪些美食嗎？(根據學生所答，出示相關圖片：饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等)
6.小麥女士：好的，謝謝大家的回答。現在，讓我們一起走進烘培房間，看看面包是如何制成的吧！
7.小麥女士：其實，很多美食都是由糧食制成的，因此，我們應該珍惜吃到的每一口米飯和每一種面食。大家一定要記住：糧食來之不易，千萬不要浪費。
8.師：非常感謝小麥女士帶來的演講。現在，輪到玉米小姐來發表自己的看法了。
(3)我被稱為棒子、苞米、苞谷等多種別名。在糧食生產還無法滿足所有人的生存需求的年代，我曾被視為窮人的主要食物。如果你將我浪費掉，你就等于殘忍地讓那些饑餓的'人挨餓，而你被我浪費的行為所驚到和愧疚嗎？你是否忍心將一口咬過的饅頭丟掉，或是一口扒拉過的飯當成臟水扔掉呢？
小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水。就像我們學過的那首古詩《憫農》所說，“誰知道盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、如何愛惜糧食
（1）請你向那些辛勤種田的農民們表達你是如何珍視糧食的。
（2）當糧食聽到同學們說他們將更好地珍愛它時，會非常高興的。那么，它有話要對同學們說。我們來聽聽吧。
講解：我們國家擁有眾多人口，但耕地面積卻很有限，糧食供應始終緊缺。在某些時候，我們的國家還會遭遇自然災害，如水災、旱災、地震和蟲災等。如果遇到這些災害，災區的人們最需要的就是糧食。如果沒有足夠的糧食，那么將不可避免地導致人們挨餓。
（3）請問：如果我們都把糧食視作我們的寶貝，并且格外節約它，會有什么結果呢？讓我們和老師一起來算一算吧！
如果我們每個同學每天都節約一粒米，那么一年我們就可以節約多少粒米呢？（365粒米）
如果我們的班級有45名同學，每個同學每天都節約一粒米，那么一年我們就可以節約多少粒米呢？（大約16425粒米）
如果全中國的12億人口每個人每天都節約一粒米，那么一年我們可以節約多少粒米呢？
四、貼近實際，以行動指導
1．討論：在我們的日常生活中，我們應該如何珍視糧食？
小結：珍視糧食要從我們自己身邊的點滴做起，要做到不浪費、不剩余、不拋棄。
2．我們一起來唱一首關于珍視糧食的小兒歌吧。
“粒粒糧食要珍惜，糧食與我親如手足。它的尋找不容易，缺少糧食會有眾多問題。就算只是一滴點滴，聚少成多也能成就很多。”
3．為了讓全世界的人們都來珍視糧食，每年的10月16日被規定為“世界糧食日”。作為小公民的我們，應該從自己做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。
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