安全教育主題班會主持稿匯編4篇
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全教育主題班會主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育主題班會主持稿1
(一)活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎? 男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎? 女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子? (全班同學齊回答：端午節(jié))
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始! 女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關的故事，就請李思雪來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》
男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西? 女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的'形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)�游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))
4.品棕樂
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享粽子)
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
安全教育主題班會主持稿2
男：我們是祖國的未來，我們是祖國的花朵。
女：我們的安全倍受家人、老師的關注。
合：讓我們安全記心中，《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。
女：生命是最寶貴的，據(jù)說，我國中小學生因意外死亡的`人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！
男：哇，好害怕呀！那么在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？
女：下面我們來進行選擇題問答。關于樓梯安全，下面哪些行為是正確的？
A、上下樓梯時，靠右側行走。B、下課的時候和同學坐在樓梯上看課外書。C、玩上下樓梯游戲。
男：在我們身邊還有哪些地方需要注意安全，女：哦，交通安全
男：我們不僅要注意校園安全，交通安全對我們也至關重要。據(jù)統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
女：下面請同學，向大家講解在交通安全中，要注意哪些方面呢？
男：交通安全很重要，我們一定要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
女：自身安全對我們來說更重要呀！
男：當陌生人來敲門時我們該怎么辦呢？哪位小朋友來說說呀
男：隨意給陌生人開門，真是太危險了，那我們遇到陌生人時，該怎么辦呢？
女：讓我們聽聽，同學是怎么做的。
男：校園安全無小事，跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》，全體起立。
合：課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧；墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險；樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好，靠右行走別搶道。有人跌倒要扶起，防止踩踏要記牢；燈光設施需愛護，遇上停電先止步；不喊不叫不打鬧，爭做文明好寶寶；生命安全最重要，“119”電話要記牢。
女：希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。《安全伴我行》主題隊會到此結束！下面，有請我們的班主任胡老師做總結，掌聲歡迎！
安全教育主題班會主持稿3
（合）：各位老師，各位同學，大家好！歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學們在這節(jié)課中有所啟發(fā)，學會自我保護
琳琳：同學們，當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經(jīng)歷的`這些時光，這就是生活。
天天：老師們，想知道我們小學生對生活的感悟是什么嗎？就讓我們用歌聲來告訴您！請聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：這就是我們小學生的生活，多姿多彩，幸福快樂！當然，我們每個人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語；安全一個多么古老的話題；幸福一個
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
琳琳：同學們，看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪里？
天天：如果是你，你會怎么做？
（合）人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
琳琳：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
天天：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
（合）大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學們敢不敢來測試一下呢？
琳琳：請同學來識別以下的交通標志。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話
安全教育主題班會主持稿4
(合)：各位老師，各位同學，大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行。也希望同學們在這節(jié)課中有所啟發(fā)，學會自我保護。
琳琳：同學們，當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經(jīng)歷的這些時光，這就是生活。
天天：老師們，想知道我們小學生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：這就是我們小學生的`生活，多姿多彩，幸福快樂!當然，我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。
天天：生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳：然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭，讓人扼腕嘆息。請欣賞小品《撞車》
琳琳：同學們，看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯，錯在哪里?天天：如果是你，你會怎么做?
(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。
(合)大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學們敢不敢來測試一下呢?琳琳：請同學來識別以下的交通標志。
天天：我也來考考大家。
琳琳：伴隨著緊張而激烈的測試比賽結束，我們的活動已接近尾聲。下面請中隊輔導員講話。
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