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  • 愛國主題班會教案

    時間:2024-02-26 18:23:59 主題班會 我要投稿

    愛國主題班會教案模板

      上學的時候,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是小編精心整理的愛國主題班會教案模板,希望能夠幫助到大家。

    愛國主題班會教案模板

    愛國主題班會教案模板1

      一、活動目的:

      學生自主尋找愛國主義的含義,結合新時期中學生的時代特點與國外的愛國的不同理解,開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學生懂得愛國與責任的關系,學會理性愛國;同時堅定他們為振興中華而認真學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的.理想。

      一、活動時間:

      待定

      二、活動地點:

      待定

      三、活動方式:

      教師引導、由學生主持與學生之間的問答形式

      四、活動準備:

      (一)找相關的有關愛國的視頻(國外與國內對愛國的理解與看法)

      (二)學生提前準備好國內外有關愛國主題的名人名言。

      如:

      1、天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)

      2、愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)

      3、為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉!(艾青)

      4、不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)

      5、我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!(鄧小平)

      五、活動過程:

      (一)由男女各一名學生主持人主持班會的開展,宣布班會開始。

      (二)由學生個人發言說出有關國內外愛國主題的名人名言

      (三)在學生說完各自找到的愛國的名人名言之后,主持人引導學生觀看國內與國外有關愛國的視頻(如20xx年國慶期間的專訪“愛國,讓你想到什么?”與紐約的“什么是愛國)

      (四)在學生看完視頻之后,主持人提出問題“看完國內、國外別人心中的愛國主義,那你們眼中什么又是愛國主義,愛國讓你又想到什么”,充分調動學生的積極性,引導學生主動發言。

      (五)在學生說出自己心中的愛國主義之后,主持人再引導學生小組內發言討論:“如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強貢獻自己一份力”。并選出代表在班會上發言。

      (六)教師總結:愛國就是對祖國有著深厚的感情,不做損害國家的利益和集體利益的事。一個人如果不愛自己的國家,已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實際行動才行,作為學生的你們,應該努力學習,早日成為祖國的棟梁之才,這也是愛國的一種方式。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!

      (七)最后,播放《歌唱祖國》的歌曲,讓學生再一次感受愛國情懷,從歌聲中快樂的結束本次的主題班會。

    愛國主題班會教案模板2

      地點:

      八年級(4)班教室

      主持人:

      班主任、班長。

      對象:

      八年級(4)班全體學生。

      活動目的:

      對學生進行愛國主義教育,讓學生懂得愛國與責任的關系,明白愛國首先要愛自已,從我做起,要承擔自己的責任和義務,以天下為已任。

      活動程序及形式:

      ①班長主持。

      ②學生討論、發言。

      ③班主任總結發言。

      ④全體學生齊聲唱國歌。

      ⑤結束。

      活動過程:

      一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

      怒發沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

      抬望眼,仰天長嘯,壯同激烈。

      三十功名塵與土,八千里路云和月。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時滅!

      駕長車、踏破賀蘭山缺,資料大全《初中愛國主義教育主題班會》。

      壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

      待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

      二、主持人:“天下興亡,匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務,我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每一個人的貢獻,國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強盛了,個人才有前途,才有希望,將來同學們長大了,能為國效力,作出巨大貢獻,這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因為天下興亡,是我們每一個人的責任。

      愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的'青年愛國,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛國。現代的青年學生,正處在和平年代,祖國又正在日益強盛起來,我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?

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