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  • 預防春季傳染病主題班會

    時間:2024-03-03 18:28:00 主題班會 我要投稿

    預防春季傳染病主題班會2篇(優)

      在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編整理的預防春季傳染病主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    預防春季傳染病主題班會2篇(優)

    預防春季傳染病主題班會1

      一、主題班會的目的:

      通過這次班會,使同學們認識到,我們在學校時要注意個人衛生和防護,在家里同樣要養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。

      二、主題班會活動準備:

      1、提前安排主持人,布置活動步驟。

      2、提前安排參加活動和講故事的同學。

      3、課前在黑板上寫上“健康,快樂,生活”;

      三、主題班會的過程:

      1、有主持人宣布班會開始:

      開場白:陽春三月,萬物復蘇,是一年中最美好的季節,也是由冬寒向夏熱過度的時期。春天氣候往往變化無常,一會兒是陽光普照,春風送暖;一會兒又是陰雨連綿,寒氣襲人,故有人把它稱為“百草發芽,百病發作”的季節。每到春天,各大醫院的`門診部內往往人滿為患,鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等,一時之間眾癥齊發,有人因此把春季戲稱為“多病之春”。那么,我們如何在春季有效地預防疾病呢?

      2、表演小品《體育課》

      3、看完小品后同學們談談自己平時的做法。

      4、表演的小品《COOL》

      5、春季防病三招:

      ①增強體質。主要是多參加戶外體力活動,包括各種體育鍛煉和體力勞動,以增強機體免疫力。譬如可根據自己的愛好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

      ②調節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經系統,消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過激,力求心平氣和,情緒安定。

      ③采取必要防治措施。在天氣多變時,可在醫生指導下對一些慢性病進行預防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結核病、風濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥,而需要強化或做必要的調整,嚴防病情加重或舊病復發。家長應及時為孩子接種有關預防傳染病的疫苗,不要隨便帶孩子出入公共場所。

      四、班主任總結

      我們在學校時要注意個人衛生和防護,在家里同樣要養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。春季晝夜溫差大,必須根據天氣變化,適時增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持家中室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會,少去公共場所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,我們應積極參加體育鍛煉,勞逸結合。另外,要早睡早起,保持充分的休息睡眠,對提高自身的抵抗力顯得相當重要。最后,祝愿大家身體健康,學習愉快!

    預防春季傳染病主題班會2

      最近一段時間,流感在學校大范圍傳播,影響較為嚴重。春天由于氣候變化異常,是各種常見病的高發季節,它傳染性強,傳播速度快。望通過本次主題班會能使學生對春季傳染病預防知識作一了解,以便學生有效預防春季傳染病的發生,從而使學生能以健康的身心投入到學習中去。

      一、傳染病的高發季節成因

      冬春交替之際,人體內部系統還來不及適應氣候變化,加之初春天氣忽冷忽熱,早晚溫差大,人體免疫系統來不及調節、適應外界變化,病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍,就容易患病。

      二、春季常見傳染病:

      1、流感(流行性感冒)

      流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關節酸痛不適等,發熱一般持續3—4天,也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

      2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

      流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強。流腦發病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。

      3、水痘

      水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱,很快成批出現紅色斑丘疹,迅速發展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在,呈向心性分布,即先軀干,繼頭面、四肢,而手足較少,且瘙癢感重。

      4、流行性腮腺炎

      俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的'急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛,腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延,可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年,預后良好,病后有持久的免疫力。

      5、風疹

      風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹,疹的形狀及分布與麻疹相似,出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間,發熱即出疹,熱退疹也退,這些是風疹的特點。

      三、傳染病流行的三個基本環節

      傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來。

      1、傳染源

      傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖,并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等),直接或間接地傳播給健康人。

      2、傳播途徑

      傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播主要途徑有:

      (1)飛沫傳播:當學生在講話、咳嗽、打噴嚏時,通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。

      (2)灰塵傳播:患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌,由于平時不注意衛生,隨地吐痰、擰鼻涕。

      這些臟物干燥后,病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚,結果被健康人吸入就會感染。

      (3)直接接觸傳播:手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間,患者手上都沾有大量病菌。

      他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意,直接接觸患者的物品,這是病菌就有可能從鼻腔進入呼吸道引起感染。

      3、易感人群:易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

      下面以流行性感冒的流行為例,來說明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可見,流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數人。

      四、預防傳染病的注意點

      不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

      1、合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質;

      2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等;

      3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

      4、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

      5、合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

      6、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀;

      7、注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;

      8、學生應學會進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或教師,以確保早發現、早治療。

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