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  • 小學誠信教育主題班會方案

    時間:2024-05-25 12:57:31 主題班會 我要投稿

    小學誠信教育主題班會方案【必備】

      在年少學習的日子里,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編為大家收集的小學誠信教育主題班會方案,希望對大家有所幫助。

    小學誠信教育主題班會方案【必備】

    小學誠信教育主題班會方案1

      一、教學目標:

      1、讓學生在活動中領悟到誠實守信,正直節(jié)儉、廉潔自律,從小樹立起積極、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。

      2、提高學生廉潔奉公、誠信守法意識,增強抵制社會不良風氣的免疫力,提高辨別是非的能力。

      二、教學重點:

      了解“敬廉崇潔”的含義,提高自身素養(yǎng)。

      難點:辨別是非的能力。

      三、教學準備:

      讓小朋友們自己去收集“敬廉崇潔”的故事。

      四、教學過程:

      (一)、教師談話引入

      有一次,a和b兩個小朋友在吵架,a哭哭涕涕來告訴老師:“老師b來打我。”我問清原因,原來是a去打c,b看不過去,為c打抱不平。

      1、師:小朋友,你們認為b這樣做對嗎?(不對)

      那我們應該怎樣解決這問題呢?b應該怎么樣做呢?(生討論)

      2、小結(jié):我們每個人都需要幫助的時候,b見義勇為去幫他,這是好事,可是他的處理方法不對。應該……

      3、你們說說我們什么時候也需要別人的幫助?

      4、如果別人需要你的幫助,你會怎么樣?

      (二)、出示實例,合作討論

      1、師講述“見義勇為好少年”的故事。

      2、聽了這則故事你有何感想?我們應該像哪些人學習?

      3、學生討論。

      4、師小結(jié)。

      這則故事中的人物是“敬廉崇潔”的典型,因為他這一身的正直、勇敢,所以得到了人們的.尊敬,因此他的故事才會代代留傳,被人們所傳誦。

      (三)、聯(lián)系實際,談談自身體會

      1、剛才小朋友們聽了老師這則故事,下面我們也來互相討論一下發(fā)生在自己身邊的這些人和事。

      2、生交流。

      3、小結(jié):

      有些事情雖然很小,但卻可以看出一個人的品行。因此,我們應從小事做起,從細節(jié)入手要不斷的鍛煉自己的意志,提高自身素養(yǎng),做一個“正直勇敢、誠實守信、敬廉崇潔”的人。

    小學誠信教育主題班會方案2

      活動目的:

      1、知道誠實守信的基本含義,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

      2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學們對不誠信行為的重視,做一個守誠信的小公民。

      3、增強學生自信,使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一。

      活動要點:

      1、講故事,從中了解“誠信”。

      2、學習關于誠信的成語。

      3、觀看小品,讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠信結(jié)果。

      4、總結(jié)班會,增強學生誠信意識,深化班會主題。

      活動過程:

      (一)主持人進場(述說誠信的含義,引入主題) (二)講故事:

      《曾參殺豬取信》

      曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”

      《司馬光誠對買馬人》

      宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。

      《宋慶齡承諾》

      宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"

      (三)看了上面幾則故事,同學們有何感想?(主持人點名,發(fā)言者有獎品)

      (四)聯(lián)系實際,指導行動。

      (五)接下來,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦?

      議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

      事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用。” 討論:你對這件事怎么看?

      事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

      討論:她應該怎么辦?

      幻燈片(誠信的含義):誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的.義務,答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。

      (六)班主任總結(jié)

      (七)小品《誠信擺渡人》:

      [人物介紹]

      坐船人(學生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。

      老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。

      [旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。

      坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?

      老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!

      (開船不久,江面上開始起風浪)

      老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。

      坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?

      老艄公:有棄有取。

      坐船人咬緊牙關,把“誠信”拋進了水里。

      老艄公一愣,面露失望之色。

      (過了一會兒,風平浪靜)

      坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧! 老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。

      老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。

      坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)

      (行了不久)

      老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!

      坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。

      老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!

      坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?

      老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?

      作船人無奈。

      老艄公撲通一聲跳入水中。

      坐船人后悔莫及。

      老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄。“誠信”才是人生真正的擺渡人啊!

      請大家看幻燈片,并做一份問卷調(diào)查。

      (八)誠信調(diào)查

      分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學們的誠信程度。調(diào)查內(nèi)容如下:

      誠信調(diào)查問卷

      一、選擇題

      1、拾到他人錢包,你會()

      A、據(jù)為己有

      B、找到失主,交還錢包

      C、交還錢包,索要報酬

      2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會()

      A、視而不見

      B、心里不滿,無可奈何

      C、說服爸媽,改變態(tài)度

      3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客() A、講清商品的真實情況

      B、只講優(yōu)點,不講缺陷

      C、什么也不說,由顧客自己決定

      二、請在符合自身情況的表格中打“√”

      (九)猜成語(二人一組,共八人,一人猜一人做,30秒內(nèi)哪一隊猜得多為勝利者,參與者皆有獎)

      1.一諾千金

      2.言而有信

      3.一言既出,駟馬難追

      4.言行一致

      5.實事求是

      6.說一不二

      7.一言九鼎

      結(jié)尾

      班主任總結(jié)

    小學誠信教育主題班會方案3

      一、班會目的:

      1.使學生明確"誠信"的含義,理解"誠信"對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

      2.把"誠信"作為同學之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則;具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起。

      二、談誠信:

      誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”。可見,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。

      “狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因為一再說謊,而導致說話無人聽,最后被狼吃了。其實,吃他的并非是狼,嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

      三、關于當代誠信的生活事:

      不講誠信武科大兩大學生的助學貸款被撤銷

      武科大一所學院的兩名已經(jīng)申請到助學貸款的大二學生"不講誠信",昨天,該校決定:近期內(nèi)通知有關銀行,撤銷對這兩名學生的萬余元助學貸款。據(jù)該校學生工作處副處長孔波介紹:這兩名學生經(jīng)常曠課玩游戲,致使上學期多門功課不及格,為避免銀行發(fā)放的助學貸款發(fā)生"信用危機",避免挫傷銀行助學貸款的積極性,維護廣大貧困學生的利益,學校決定終止其助學貸款。本學期初,武科大開始推行"誠信調(diào)查"制度,全校師生開展誠信狀況自查自改,并建立了"大學生誠信檔案",實行誠信追蹤制,如發(fā)現(xiàn)已獲得助學貸款的學生出現(xiàn)買手機,大吃大喝,考試作弊,曠課,多門成績不及格等不講誠信之事,學校將通知有關銀行停發(fā)該生的助學貸款。

      四、古時候誠信的故事:

      曾子殺豬

      曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

      晏殊信譽的樹立

      北宋詞人晏殊,素以誠實著稱,在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目,宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他"同進士出身",晏殊當職時,正值天下太平,于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會,晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章,有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官,大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定,真宗說:"近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選。"晏殊謝恩后說:"我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已,若我有錢,也早就參與宴游了。"這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。

      五、誠信的.小結(jié):

      古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人,孔子說:"人而無信,不知其可也。"只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力,希望同學們能牢記,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

      通過班會,使學生基本了解"誠信"的含義,懂得"誠信"的重要性,并初步學會將"誠信"融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信,通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起,應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

    小學誠信教育主題班會方案4

      一、活動背景:

      為進一步推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,積極構(gòu)建“以誠信為榮”的校園文化氛圍,提高資助育人實效,我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

      二、活動目的:

      增強大學生誠信意識,提高大學生綜合素質(zhì),強化資助育人工作,維護校園穩(wěn)定、社會和諧的一項重要工作,有助于國家助學貸款工作的順利開展和社會良好風氣的形成。

      三、活動主持人:

      xx

      四、活動時間:

      2月21日(周三)12:

      五、活動地點:

      xx

      六、活動對象:

      全體及輔導員

      七、活動流程:

      (1)12:00班長、副班長提前進入教室,以及布置教室,主持人準備班會就緒。

      (2)12:30班會準時開始,主持人致開幕詞。

      (3)誠信小故事的講解:由孫雪雪同學為我們帶來簡單的小故事《誠信背后的價值》。(隨機提問同學通過這個故事有什么想法與思考?)

      (4)同學們隨機列舉一個身邊的誠信的'例子。

      (5)針對國家助學貸款、學習考試、學費繳納等方面存在的不誠信現(xiàn)象,組織開展誠信大討論。

      (6)由受益學生代表徐福嬌講述自己的助學金的使用情況。

      (7)全體受益同學進行誠信宣誓。

      八、班主任總結(jié)

      九、注意事項:

      (1)質(zhì)保委員、體委保持班級秩序及班級衛(wèi)生。

      (2)攝影師做好班會拍攝工作。

      (3)文藝委員做好主題班會的記錄。

    小學誠信教育主題班會方案5

      活動目的:

      通過開展“我是好學生,我要講誠信”主題班會,使學生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學習、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。

      活動前準備:

      1、搜集本班同學誠信的事。

      2、排練小品、故事動畫。

      3、準備好表演小品的道具。

      4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣。

      活動過程:

      一、主持人宣布活動主題。

      主持人:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。今天,我們班開展以“我是好學生,我要講誠信”為主題的班會。

      二、活動開始:

      1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。

      (老誠實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學習的好榜樣。)

      2、讀讀看看想想《小學生守則》和少先隊隊風 (小黑板出示,隊員齊讀)

      《小學守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。

      少先隊隊風:誠實、勇敢、活潑、團結(jié))

      3、集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。

      4、欣賞小品。

      (小品一《交作業(yè)前》;小品二《承諾》)

      看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。

      (小隊進行討論,然后匯報交流)

      5、聽社會交往中、企業(yè)中的誠信小故事。

      6、在班中找誠信之星。

      (讓學生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學授予誠信之星的.稱號。)

      班主任講話:

      同學們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中,希望同學們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

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