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夢想創造未來主題班會
在日常過程學習中，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編精心整理的夢想創造未來主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢想創造未來主題班會1
一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的大學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。整日無所事事的度過。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來制定一個長遠的計劃，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動形式
討論與藝術表演相結合
四、活動前準備
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即托起夢想，激揚青春———我有一個夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，并確定同學搜集資料。制備幻燈片，下載視頻等。
4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程
1、開場，（燈光暗下來），由劉穎穎同學為大家演唱歌曲：《最初的夢想》。調動現場氣氛。【3分鐘】
2、主持人上場，交代活動目的、流程。
郭：相信我們每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己，沒有了曾經的追求，整日無所事事的度過。
錢：希望今晚的活動，可以幫助大家托起夢想，為自己的大學生活或者長遠的未來制定一個目標，構建一個理想藍圖，面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們80、90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間。
錢：那么就讓我們一起高喊：（合）我有一個夢想！
郭：下面有請班長來給大家帶個頭，展示一下他的夢想，大家說好不好？
3、班長帶頭發展示自己的夢想；緊接著多位同學展示…【20分鐘】
郭：這幾位同學已經展示過他們的夢想了，不知道大家聽了有什么樣的感觸呢？我發現每一個人的夢想都不盡相同，夢想是美麗的，五彩繽紛的，那么我也希望這幾位同學都能夠美夢成真！下面呢，我們稍稍休息一下，大家一起來欣賞由陳洋李靜等同學為大家帶來的《校園青春魅力操》。
4、節目——健美操
表演者：陳洋、李靜、張明、張娟娟等八位同學。【10分鐘】
錢：大家有沒有這種感覺，看剛才這段健美操的時候，有一種想要跟著跳的沖動？我發現剛才下面有好多同學都和我一樣蠢蠢欲動的，趕明兒讓這八位給咱都教教怎么跳，好不好？言歸正傳，咱肯定還有好多同學愿意上來展示自己的夢想呢，COME ON！！！
5、同學分別展示自己的夢想。【20分鐘】
郭：有人說，夢之所以稱為夢，就在于它的不可實現，夢想業之所以成為夢想，就在于它的遙不可及。
錢：這什么破理論啊，這也太悲觀了吧？
郭：你別急啊，我還沒說完呢，有人聽到了這句話啊，立馬就反駁了，他是怎么說的呢？別急，下面有請趙萬里、張劉杰等同學為我們帶來小品《話說我有一個夢想》。
6、節目——小品
小品表演：趙萬里、張劉杰、王茹等。【15分鐘】
郭：怎么樣，看了他們的小品，明白我們80、90后的厲害之處了吧？咱龍的.傳人連傳說中的廣寒宮（月球）都能去，還怕這點困難么？只要咱努力了，夢想啊，總會實現的！
錢：但是說起來輕松，夢想實現的過程卻不是那么容易的。要想實現夢想，我們都必須有堅強的意志，有不怕苦不怕累的精神，有知難而進的勇氣，有勇往直前的魄力。那么，問大家一個問題，我們究竟該如何去實現自己的夢想呢？在實際行動中，我們該怎么去做呢？
郭：大家可以分組討論一下，然后每組選出一個代表，闡述一下你們組的討論結果。這樣，按照大家坐的區域可以分八個組，剛好每組八人…
7、同學討論，分組進行，然后每一組選出代表發言，闡述本組的討論結果——在今后的生活中，具體我們該如何去做，才可能實現我們的夢想。【25分鐘】
郭：希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，認真學習，積極鍛煉自己，努力的實現自己的夢想，為了自己，為了能夠實現我們心中的夢想！加油！
錢：我有一個夢想，當年馬丁路德·金的宣言震動了美國乃至全世界。
郭：我有一個夢想，今天我們的宣言將把未來照亮！
錢：那么今天就讓我們共同在這里莊重的寫下自己的夢想，簽上自己的名字，為我們的未來播下一個可以見證的種子吧；
郭：今天我們所寫下的夢想將會寄放在周老師那里，然后若干年的某一天，當我們再次聚在一起的時候，我們就可以看一看有多少同學實現了自己今天的夢想。
9、同學們紛紛走上舞臺，在事先放好的紅色條幅上信心滿懷的寫下自己年輕的夢想。背景音樂——《鏗鏘玫瑰》同時響起。
六、輔導員總結
今天，我們借助這次主題班會，共同探討了關于我們的夢想的問題。年輕人最重要的是要敢于追求夢想，未來的社會是什么樣子，自己的未來是什么樣子，一定要有清晰的設想。很多同學在大學以前的夢想就是考上大學，但是在進入大學以后，很多同學在大學寬松自由的環境中，變的懶惰頹廢，早上睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空閑時間，就跑出去逛街、上網、找同學，整日無所事事。有的同學甚至還遲到、早退、逃課，很多同學已經忘記了何為夢想，根本不清楚自己上大學的目的是什么，不知道自己以后會怎樣、要怎樣、應該怎樣做，整天渾渾噩噩，碌碌無為。照這樣下去，你們以后要怎樣在這個社會之上立足？所以，大家首先應該清楚自己的夢想是什么，清楚自己心里想要的是什么，進而去努力完成自己的夢想。
在剛才的討論中，你們展示了自己的夢想，也已經基本上找到了實現夢想的方法。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，凡事要勤奮，要多動腦子，要團結同學，加強自己的人際交往能力，同時還要懂得把握機遇，這樣才有可能成功。最重要的是，大家所確定的夢想一定要合理，要具有可實現性，不要說“我眼睛近視了600度，可是我想去做飛行員”；也不要說你想回到封建王朝去，類似這樣的夢想是沒有意義的。
也許在追尋夢想的過程中，你們會遇到很多的坎坷，但你們必須明白：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。挫折是不可避免的，你們應該無所畏懼的繼續走下去，就算是跌到了，也要毫不猶豫的站起來，繼續走下去。每位同學身上都要有一股韌勁，用《亮劍》里的一句話就是：死，也要死到沖鋒的路上！堅持下去，總有一天，你們會實現你們的夢想。同時我也希望我的學生個個都是好樣的！大家要在以后的日子里，互相監督，互相勉勵，為夢想而奮斗！
最后，對這次班會我提幾點要求：
第一、要求每位同學對本次班會做出總結，寫一篇心得體會。
第二、全班同學針對本次班會，提出自己合理的意見，交給團支書，團支書匯總整理后，做出總結，這樣你們的意見就可以更好地為下次班會服務。
第三、要求大家將決心與實際行動結合起來，在以后的生活中，發憤圖強，真真正正的做到為了夢想而努力奮斗！
夢想創造未來主題班會2
一、主題：夢想創造未來
二、 班會提出背景
針對我班同學剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學處于興奮狀態，忘卻了前面的路，也由于從初中進入高中，心態還沒轉變過來，一時還無從適應，于是我們班決定開一個以“夢想創造未來”為主題的班會，鼓勵同學們聯系個人實際，為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標，以便能讓學生提起學習動機，明確學習態度，擺脫學習渙散和分心的情況，提高我班的學習成績。同時為我班同學以后的人生選擇作一個參考。
三、 班會形式
個人感受分享（討論）、對白、現場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。
四、 活動準備
1、組織學生圍繞這次班會的主題搜集本班同學對于夢想和理想的看法，作總結。
2、選定有代表性的同學作班會發言準備及班主任、見實班主任作好相關發言準備。
3、
（1）選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》
（2）選定散文詩《放飛你的夢想》
五、 主題班會的簡單流程
主持人甲：“夢想創造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學家，把中國的科學技術提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉乾坤的經濟學家，像神筆馬良一樣給中國的經濟設計一個美好的藍圖。總之，夢想占據著我們的心靈。
主持人乙：是啊。我記得小學四年級的時候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當時像電腦一樣立即搜索我大腦的內存。腦中就浮現出幾個，有成為魔術師，有成為畫家，也有成為博士的。那時侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個人的夢想描述）。
甲：我也有過很多夢想，那么，到現在你仍以之為夢想的是什么呢？
（穿插散文朗誦《夢想》，參見附錄）
乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個機會留給我們下面的同學。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。
其他同學發言（主要是描述童年時的夢想）
甲：剛才幾位同學講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。
乙：是啊！但同學們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？
（采訪階段，在班里找一兩個夢想已實現的且具有代表性（比如學習上的）的同學進行訪問）
甲：我們班有一位同學（丙），他以他小時侯的夢想為目標，今天他終于達到了這個目標夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。
乙：丙同學，請問你實現了的這個夢想是什么呢？
丙：我的這個夢想就是要成為……
乙：（具體待定）
丙：（丙說出為什么是這個夢想）（同學們反應，表情）
乙：我們到以丙同學為榮。丙同學讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢？
乙：有沒有發生一些事情擾亂你每天的計劃呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。）
乙：丙同學在這方面真值得我們學習。謝謝你的發言。讓我們以熱烈的.掌聲向丙同學表達我們無限的祝福。希望你如愿以償的考上大學。
甲：聽完丙同學的發言，值得我們反思啊！我想問以下大家到目前為止，有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢？
大部分同學：沒有。
甲：為什么？
大部分同學：因為夢想是遙不可及的，不可能實現的。
甲：但是我們班就有同學打破了這個神話。
（同學表情反應）
對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習老師。現在讓她來給我們講以下她的經歷，好不好？
全班同學：好！
見習班主任：（本人夢想實現描述）
甲：原來夢想也可以轉化為理想，人生目標的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。
（：條件允許的情況，則播放歌曲《夢想成真》。）
不成立，則取消）
乙：《夢想成真》這首歌是不是很優美呢？我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想，僅差一字。但理想的實現較夢想的達成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走啊？
（b）同學：具體待定
甲：的確，b同學的努力，我們是有目共睹的。
（其他同學依次發言，略）
乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首〈我的夢想〉。希望大家可以細細地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標還沒有定下來的同學，可以在聽的過程中思考一下。
甲：〈我的夢想〉一曲完。
乙：朗誦放飛你的夢想散文詩
甲：到這里，我們的主題班會接近尾聲了。在結束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結。
原班主任發言（具體待定）：
乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結束后，大家已經找到了自己的理想和目標。能夠揚起理想的大帆，向著既定的方向前進！創造一個美好的未來。
甲、乙：“夢想創造未來”主題班會到此結束。
后記：（主要是關于這次主題班會所取得的效果，同學們的改變，有沒有達到這次主題班會的目的，具體的事例展現）
附錄：
放飛你的夢想
泥土中塑造出你的雛形，原野里映現出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐，那是你的英姿。快張開雪白的翅膀，時刻準備著放飛你的夢想！
放飛你的夢想！別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它！你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進房間的那一瞬！飛吧！不要害怕，有我在你的身邊！
放飛你的夢想！你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚，充滿了歡聲笑語；那里不會有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔心，快把你的手給我，讓我帶著你奔跑！
放飛你的夢想！脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來就是赤裸裸的，任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧！我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲！
放飛你的夢想！莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽光的照耀下，更托顯出你天使般的本質。
你已實現了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見吧！我的天使，我將在遠方為你祈禱！
夢想
夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上。
夢想著像一朵白云展現潔白無瑕的身軀，滲入純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著人世間的真情。
夢想著像一只永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔。
夢想著每一次的任務都能順利完成，平安回來。讓痛我的父母放心，讓愛我的人寬心。
夢想著......
可我始終生活在內心的夢想之中，夢想是漂揚在生命線上一道光環，我就在它的照耀下，艱難而帶著希望地活著，試圖接近它，卻從來沒有達成，也許遙遠就是它存在的意義，面存在的本身就是它之于我的真正意義！
回到現實我才發現，越是難于達成的夢想越會激勵著我，所以我必須心存感激。
夢想帶給我堅定。
夢想帶給我信心。
夢想是一種無聲的希冀。
我會為了愛而和這遙遠的希冀而努力奮斗，直到夢想的實現。
人生的夢想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無法達到夢想中的頂峰，但只要頑強地接近，終歸是一種幸運。
夢想，我畢生向往......
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