光榮的少先隊主題班會
在我們上學期間，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編收集整理的光榮的少先隊主題班會，希望能夠幫助到大家。
光榮的少先隊主題班會1
一、活動目的：
1、通過本節(jié)主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學生對少先隊的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。
3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
4、通過本節(jié)主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。
二、活動過程：
(兩位主持人上場，敬隊禮，合：131班《光榮的少先隊》主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：同學們!認識我們的少先隊嗎?!首先我想請一位同學起來回答一下我們的隊歌叫什么名字?
學生：《我們是共產主義接班人》。
主持人1：非常好!那有哪些同學會唱《我們是共產主義接班人》呢?一起跟著音樂來歌唱我們是共產主 義接班人!
隨著音樂學生齊唱
主持人2：同學們，大家唱的都非常好，大家看看我們少先隊已經建隊多少周年了?(學生回答)
主持人2：這位同學都很厲害哦。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有XX年的歷史了.
主持人1：誰知道我們隊的名稱?回答：中國少年先鋒隊�！跋蠕h”就是為人類開辟道路的人,是為人民和祖國的利益不怕困難、不怕犧牲、開拓進取、勇于創(chuàng)新,走在最前頭的人。
主持人2：少先隊的創(chuàng)立者和領導者又是誰?中國共產黨
中國共產黨創(chuàng)建了中國少年先鋒隊，并且把領導少先隊的光榮任務交給了中國共產主義青年團。
主持人1：現(xiàn)在讓我們來看看中國少年先鋒隊的隊史。(看課件)
主持人2：誰知道我們的隊旗是什么樣的?五角星加火炬的紅旗
我們再來看看隊徽(課件) 五角星加火炬和寫著”中國少先隊”的紅色綬帶組成.
主持人1：我們能夠知道我們自己班里哪些同學是少先隊員，那有哪位同學知道，當我們走在校園里，面對一個陌生的同學，怎么判斷他是不是少先隊員呢? (學生：觀察他是否佩戴紅領巾。)
主持人2 ：大家都非常聰明!紅領巾是少先隊隊員的標志，如果你是一名少先隊隊員，你就必須每天都要佩戴紅領巾。那有哪位同學知道紅領巾代表什么含義，為什么是紅色的呢?
學生：紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色
主持人1：:我們知道少先隊隊員在升國旗的時候要干什么? 學生:要行隊禮
主持人2：少先隊隊禮代表什么? 學生：人民利益高于一切
主持人2：請一位同學示范一下少先隊的隊禮，并在示范過程中，請指出動作要領。 學生活動：五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。
主持人1：請你說出少先隊員行隊禮的兩種正式場合?
學生：少先隊員在升國旗時、在隊旗出場和退場時、在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮、在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。
主持人2：前面我們已經說了，紅領巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢? 同學們知道紅領巾的正確結法嗎?
三、佩戴紅領巾比賽
主持人1：我們講了這么多關于少先隊的知識，不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學紅領巾佩戴不是很標準，那我們來個比賽吧!看看誰的紅領巾戴得最好!
(輔導員老師適時給予指導)
四、小組討論如何愛隊、愛國
主持人2：我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢? (小組討論總結)
學生1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的'形象。
學生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。
學生3：要遵守學校的各項規(guī)章制度，要愛校。學
生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。
學生5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。
主持人1：對，同學們都說得很好!我們要好好學習長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人;
主持人2：遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情!
宣布班隊活動到此結束。
光榮的少先隊主題班會2
事先準備：
一、主持人導入
二、主要內容
主持人甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。
主持人乙：今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。（動作）
主持人甲：現(xiàn)在我們想什么？請猜猜謎語就知道了！------小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同學們齊答：紅領巾！
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
同學們齊答：隊旗！
主持人甲：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
同學們齊答：隊歌！
主持人乙：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”
主持人甲：是什么？
全班齊答：呼號！
主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們參加了中國少先隊，成為了一名光榮的少先隊員。
1、回顧光榮的隊史
主持人甲：讓我們一起來回顧光榮的隊史。（請學生代表發(fā)言）
第一小組A：第一次國內戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動章子團。黨領導的第一支少兒組織。第一把火炬在武漢、上海等地點燃：游行與示威維持秩序，走上街頭發(fā)傳單，勇往直前，不畏犧牲。打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒童從此有了最早的家園。
第一小組B：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難．不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，讀書識字學文化，學政治，學軍事。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)士奔前方。(《閃閃的紅星》中的《紅星歌》伴奏）
第三小組C：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團。宣傳抗日救國。偵察敵情捉漢奸。埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。（《歌唱二小放牛郎》伴奏）
第四小組D：解放戰(zhàn)爭時期．我們的名字叫少先隊和兒童團。解放區(qū)里救護傷員。國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單，宣傳打倒美蔣反動派，反封建反腐敗，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。（《賣報歌》伴奏）
主持人乙：新中國成立了，10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，引導我們?yōu)楣伯a主義事業(yè)做好準備。我們是建設社會主義的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!（《隊歌》配樂）
主持人甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！
主持人乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。
甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導。（大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。)
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10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據黨中央的指示，于10月13日發(fā)布了在全目建立中國少年兒童隊的決議。6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。四十多年來。一代一代的少先隊員，在黨的關懷培養(yǎng)下，茁壯地成長。
少先隊隊歌
中國少年先鋒隊，歷史上曾有兩首隊歌。10月13日，中國少年先鋒隊的前身“中國少年兒童隊”誕生。4月，由郭沫若作詞，馬思聰作曲的《中國少年兒童隊隊歌》被定為少兒隊隊歌。6月27日，中國少年兒童隊改名為“中國少年先鋒隊”。10月27日，由周郁輝作詞，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主題歌——《我們是共產主義事業(yè)接班人》被定為中國少年先鋒隊隊歌。
我們是共產主義接班人
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的`光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利，勇敢前進，
向著勝利，勇敢前進，前進！
我們是共產主義接班人。
沿著革命先輩的光榮路程，
少先隊員是我們驕傲的名稱。
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想，勇敢前進，
為著理想，勇敢前進，前進！
少先隊的銘言
我在國旗下宣誓，
好好學習，
好好工作，
以我所能，為祖國為家鄉(xiāng)盡責任。
隨時準備幫助別人。
決不向困難低頭。
主持人：（介紹隊徽隊旗意義，并要求每個同學都會畫。）
中國少年先鋒隊隊旗
五角星加火炬的紅旗是中國少年先鋒隊的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。
大隊旗，高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬(火炬鑲黃色邊，內為紅色)�？捎貌�、綢、緞或其他質的材料制做。
中隊旗，高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口,象征缺的一角是鮮紅的紅領巾。五角星及火炬(顏色同大隊旗)在以60厘米為邊長的正方形中心�？捎貌�、綢、緞或其他質的材料制作。
少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
主持人：（講述/請同學介紹紅領巾的來歷及其意義）
2、新隊章知識競賽
主持人甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。
主持人乙：在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴宣誓。
主持人甲：從那天起，我們懂得了什么是責任。
主持人乙：從那天起，我們明白了什么是使命。
主持人甲：讓我們積極行動起來，進行一場知識競賽吧！
（題目關于之前主持人介紹的紅領巾…以及白板上資料等，可有場景題）
主持人甲：全面發(fā)展，特長突出，是我們不變的追求。
主持人乙：今天我們躊躇滿志，我們該怎樣用實際行動為紅領巾添光彩？
主持人甲：請同學們談談自己的想法。
3、樹隊員文明新風
搜集有關資料，例如：《少先隊員的道德好習慣》、《四好少年》（讓同學起立跟讀）等。內容要求豐富。版塊較隨意，可設置與主題有關的游戲。
三、總結
主持人甲：我們不再等待，我們不會仿惶，我們從現(xiàn)在起要學做主人，準備著，把中華民族偉大復興的重任擔當。
主持人乙：我們堅信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮；我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾；我們難忘有一種誓言，這就是中國少年先鋒隊的誓言。請全體起立，舉起右手，呼號：
“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”
全體學生：時刻準備著！
主持人甲：請坐。
甲乙：在最后的時刻，請大家和我們一起唱《中國少年先鋒隊隊歌》
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