愛牙護牙主題班會

愛牙護牙主題班會

　　在我們上學(xué)期間，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編精心整理的愛牙護牙主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛牙護牙主題班會1

　　【活動來源】

　　最近，有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食，沒能養(yǎng)成堅持早晚刷牙，不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對于中班的幼兒來說，貪吃，自我控制能力發(fā)展不完善，導(dǎo)致很多幼兒存在齲齒的問題，因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動的設(shè)計充分考慮了中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，通過采用幼兒喜歡熟悉的故事，抓住幼兒的興趣點和注意力，讓幼兒充分認(rèn)識到牙齒的.重要性，從而學(xué)會保護牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道怎樣保護牙齒，培養(yǎng)幼兒保護牙齒的意識和習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片；

　　2、齲齒形成掛圖；

　　3、牙齒模型一套（好牙、壞牙），牙刷；

　　4、正確刷牙步驟的掛圖。

　　【活動過程】

　　1、師：“聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生，這是怎么回事呢？我們一起去看看吧！”

　　2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片，講故事。

　　3、教師提問：

　　（1）故事里都有誰？（鱷魚、牙醫(yī)）

　　（2）他們發(fā)生了什么事？（鱷魚去看醫(yī)生）

　　（3）鱷魚為什么要去看醫(yī)生？（它的牙齒生病了）

　　（4）鱷魚的牙齒為什么會生病？（它不刷牙、喜歡吃糖……）

　　4、教師出示齲齒形成掛圖，請幼兒觀察，教師講解齲齒形成原因及危害。

　　5、師：你們覺得應(yīng)該怎樣保護牙齒？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……）

　　6、教師總結(jié)、補充幼兒答案：我們應(yīng)該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的成才，我們也能開開心心的生活。

　　7、師：你們都說早晚刷牙能保護牙齒，那你們會刷牙嗎？（會）

　　8、請幼兒示范自己平時是怎么刷牙的，其他幼兒思考這樣的做法對不對。

　　9、教師對示范的幼兒做出評價，并出示牙齒模型，講解示范正確的刷牙方法。

　　10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　11、出示正確刷牙步驟的掛圖，帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。

　　附《我會刷牙》（兒歌）

　　小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。

　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

　　早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。

　　刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護牙齒時，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強，個別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象，活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)。總體說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護牙齒的方法。

愛牙護牙主題班會2

　　普及兒童口腔健康教育，是為了加強兒童對牙齒健康重要性的理解和認(rèn)識，預(yù)防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生，同時培養(yǎng)他們從小注重個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。因此開展了“愛牙護牙”的口腔健康教育主題班會。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、利用資源，養(yǎng)成四個護牙好習(xí)慣

　　利用班會活動對學(xué)生進行生動的護齒教育，讓學(xué)生明白保護牙齒的重要性，并且記住四個護齒好習(xí)慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，健康飲食，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖。并積極地回家把這些知識告訴自己的.父母，與父母一同分享。

　　二、利用班會，將護牙落到實處。

　　在班會前積極搜集資料，班會中有效的組織，班會后及時的總結(jié)指導(dǎo)，讓學(xué)生們更進一步明白了該如何護齒。并積極響應(yīng)號召，回家把所學(xué)的知識向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習(xí)慣。結(jié)合家庭與學(xué)校的力量共同督促孩子們將護齒的行動落到實處。

　　三、積極評價學(xué)生

　　在班會中，學(xué)生們一起做正確涮牙的方式。大家相互比一比，做得好的同學(xué)要給你表揚，并鼓勵做的不是很好的學(xué)生。并要求學(xué)生要堅持養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

　　通過活動，同學(xué)們認(rèn)識到保護牙齒的重要性，并且掌握了一些護牙技巧，運用在日常生活中養(yǎng)成良好護齒習(xí)慣，持之以恒地愛牙、護牙。

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