消防安全主題班會活動設計

時間：2024-09-21 16:04:06 主題班會我要投稿

消防安全教育主題班會活動設計推薦度：
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消防安全主題班會活動設計

　　在現實學習生活中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編整理的消防安全主題班會活動設計，歡迎閱讀與收藏。

消防安全主題班會活動設計

消防安全主題班會活動設計1

　　(一)班會目的：

　　1.使學生知道一些簡單的安全常識。

　　2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

　　(二)活動地點：教室

　　(三)教育重點：學習防火的.生活常識，培養有關防范力。

　　(四)班會流程：

　　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

　　2、大家認真觀察表演后討論：

　　(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

　　(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　　3、學習防觸電知識的情景表演：

　　(1)第二組代表表演：

　　(2)大家認真討論觀察表演后討論：

　　a.提問：發生了什么事?他們是怎么做的?

　　b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

　　(五)鞏固總結

　　1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項：

　　防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　　(六)學生發表本節班會課的感想

　　(七)班主任總結

　　同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

　　生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

消防安全主題班會活動設計2

　　一、本次主題班會的目的:

　　讓學生樹立消防安全意識，知道如何預防火災，如何報警，如何在火災中自救互救，提高學生的自我保護和自救能力。

　　二、活動準備:

　　1.讓學生收集火災事故的新聞。

　　2.了解一些消防安全知識。

　　三.本次班會的主要內容

　　班長:各位同學，火是人類的朋友。它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。然而，一旦火勢失去控制，就會造成災難。古往今來，無情火無數。為了增強學生的安全防范意識，提高學生的自我保護和自救能力，我們準備了這次“消防安全”專題班會。

　　(1)通過多媒體展示學生收集的火災事故新聞和圖片。

　　(二)學生說話，發表意見。

　　(三)了解一些消防安全知識。

　　1.著火了怎么辦?

　　萬一發生火災，學生必須保持冷靜。火災初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。，可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應該立即逃離火災，撥打119火警，并通知消防隊滅火。

　　2.如何報火警?

　　(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，比如農村和偏遠山區，可以鳴鑼打鈴，吹口哨，四處報警，動員鄰居一起滅火。

　　(2)報警時，告知消防單位、區(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

　　(3)說明什么東西著火了，怎么著火的。

　　(4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。

　　(5)報警后，應安排人在路口等消防車，引導消防車到達火災現場。

　　(6)發生火災時，不要觀看。出于好奇，一些學生喜歡看消防車，這妨礙了消防員的工作和學生的'安全。

　　注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發現有人謊報火警，應該制止。

　　3.使用灶具需要注意什么?

　　(1)安裝火爐時，學生應提醒家長，火爐應安裝在離床、紙天花板、木窗框等可燃物一定距離的地方。農村使用的磚爐和土爐應遠離木柴。

　　(2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

　　(3)烘衣應有專人看守。

　　(4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

　　4.點蚊香需要注意什么?

　　夏天的晚上，蚊子經常使人難以入睡，人們經常用蚊香驅蚊。蚊香雖然小，但是使用不當容易引起火災，所以睡覺前一定要檢查一下。

　　(1)蚊香應放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

　　(2)不要在窗臺等容易被風吹的地方放蚊香。

　　(3)使用電蚊香時，應放置在遠離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時，應拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃燒劇烈而引起火災。

　　(5)學生不得玩火或攜帶火種;

　　1、請勿攜帶火柴或打火機等火種;

　　2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品上用火;

　　3、公共場所不準燃放鞭炮，更不準投擲點燃的鞭炮。

　　4、不要在野外玩火，不要燒嶺，不要燒荒坡。

　　5、不要吸煙。

　　第四、防止煤氣中毒

　　天氣冷，又到了取暖時間，一定要注意防止取暖時煤氣中毒。天氣好的時候，要經常開窗通風，保證室內空氣流通;家里沒人的時候記得關煤氣!

　　第五、關于班會的思考

　　通過這次班會的學習，學生們更多地了解了消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，牢記消防安全，為建設安全校園奠定了基礎。

消防安全主題班會活動設計3

　　一、指導思想

　　本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，構建和諧校園”為主題，動員了我校師生，精心組織開展了多種形式的消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，極大地增強了我校師生的消防安全意識，確保了我校消防安全工作有序開展。

　　二、活動的目的:

　　通過這次“消除火災隱患，構建和諧校園”的活動，師生可以了解消防安全的重要性，掌握突發火災事件時所需的基本逃生知識，學會自救，構建和諧校園的新風貌。

　　三.活動主題:

　　“消除火災隱患，構建和諧校園”

　　四.活動地點:

　　山東交通職業學院

　　五、活動時間:

　　20xx年11月9日

　　六、參與者:

　　管理與信息學院全體師生

　　七、前期準備:

　　1.召開青年志愿者全體會議，討論擬定活動方案，明確項目內容和分工。

　　2.取得學院團委的'批準，并為本次活動頒發許可證證書。

　　3.確定參加人數，再向他們介紹情況，積極動員屆時，他們將共同努力，成功完成既定的服務項目。

　　4.活動宣傳(海報、橫幅等。)

　　5.準備活動器材(團旗、相機、筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等。)

　　八、具體活動方案:

　　1.在校園里推出專門的展板。(企業宣傳部)

　　介紹兩個專題展板:一個介紹消防安全，包括消防的定義和意義;火災現場照片，簡單例子，簡單逃生技巧，防火標志。另一位介紹了青聯舉辦活動的意義、時間和地點，并分發傳單進行宣傳。

　　2.舉行消防演習活動后“注意”(有具體的演習計劃)

　　消防安全與建設安全校園“簽名活動”為了讓學生感受和響應青協的消防宣傳，特組織此次簽售會活動，讓學生鞏固成果。

　　3、消防知識回答第一

　　4.組織參與者觀看教育電影。(如《世貿中心》《生命無價》《消防通道》等。)

　　青年協會的一些成員組織學生觀看有感染力和影響力的電影。通過生動的圖片，加深了學生對消防安全知識的理解，激發了學生對生活的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性、具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

　　5.聽消防講座(帶演講)

　　九、注意事項:

　　1.參加活動的師生應準時到達預定地點;

　　2.活動期間保持良好秩序;

　　3.演習過程中，各責任人要負起責任，保證活動順利進行;

　　4.活動期間不準玩耍和玩耍，私自使用消防器材。

　　5.參與者應注意安全，絕不違抗指令。遇到突發問題，及時向學院領導匯報。

　　6.所有志愿者都要嚴格按照計劃履行職責，發揚不怕苦不怕累的精神，用實際行動踐行做一名合格優秀青年志愿者的光榮使命。

　　7.本次活動的最終解釋權屬于管理信息學院青年志愿者協會

消防安全主題班會活動設計4

　　一、教學目標:

　　1.通過對火災事件的了解，提高學生的防火意識。

　　2、了解各種消防設備，牢記滅火方法。

　　3.學會背誦兒童火之歌。

　　4.分組制作防火宣傳墻報，提高防火意識。

　　5.了解火與人類的密切關系，知道火給人類帶來的危害。

　　6.通過老師的講解，讓學生了解火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火和自救的重要性。

　　7.學生運用各種方法查閱和收集消防安全數據，培養學生收集和處理信息、獲取新知識、交流與合作的能力。培養學生積極參與的意識和認真負責的科學態度。

　　二、教學重點:

　　1、防火及危害。

　　2、滅火方法。

　　三、教學難點:

　　消防安全知識。

　　四、教學過程:

　　(一)展示謎語，激發進口興趣

　　紅的，大的，一見風就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的東西，但它不怕雨。(播放自然現象)

　　教師和學生開展猜測活動，激發學生的學習興趣。(回答:火)

　　老師介紹:火與人類生活息息相關，給我們的日常生活帶來了極大的'便利。但是如果我們不好好利用它，它會摧毀我們擁有的一切。這節課，我們將一起學習“消防安全知識”。

　　(二)新課程內容

　　1、火的好處

　　(1)人類是如何學會用火的。

　　(兩個學生報告什么是自然火，原始人生火的方法。)

　　(2)火給人類帶來了什么好處。

　　(三位同學報告了火對人類在食品、人身安全、工農業生產等方面的好處。)由其他同學補充。

　　(3)老師總結:是的，火在我們的生活中應該無處不在。沒有火，人類文明就不會有進步。但是火也給人類帶來了很多傷害。

　　2.火災危險

　　(1)老師呈現一組數據:

　　據統計，今年1-8月份全國共發生火災89664起(指統計月份，不包括森林、草原、部隊、礦山地下部分火災，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財產損失8.7億元(不包括央視新址火災損失)，與去年同期相比，4位數下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，從1月到8月，發生了2371起縱火火災，造成98人死亡，37人受傷，5226人直接財產損失。兩萬塊。

　　(2)火災給人類帶來了哪些危害。

　　(四位學生報告火燃燒的情況，什么是火，分類，危害)。

　　(3)新疆克拉瑪依大火。

　　(4)火災事故介紹

　　方法:用幻燈片展示火災現場的各種圖片，學生邊說邊看后感受。

　　老師總結道:“人生如此美好，又如此脆弱，珍愛生命，提高防火意識。”

　　3、了解滅火器材，牢記滅火方法。

　　(1)方法:用幻燈片介紹各種消防器材，牢記各種消防方法。

　　老師組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄)

　　你拍一個，我拍一個，你拍東西從北到南。

　　你拍兩個，我拍兩個，我們作為合作伙伴宣傳。

　　你射三個，我射三個。不要在無火源的地方吸煙。