中學主題班會優(yōu)秀

時間：2024-10-17 16:09:06 主題班會我要投稿

中學主題班會優(yōu)秀

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編為大家整理的中學主題班會優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

中學主題班會優(yōu)秀1

　　一、活動目的

　　主題班會是發(fā)揮育人功能的主陣地，上好主題班會也是班主任的基本功之一。為提升我校班主任和青年教師的育人素質(zhì)，希望通過主題班會的評比活動，展示班級風采，增強班級凝聚力，更好地對學生進行主題性德育滲透。根據(jù)學校德育工作計劃，決定舉行校首屆主題班會評比活動。

　　二、參評對象

　　初一、初二年級班主任

　　三、主題：美麗太倉攜手你我感恩家園做一個有道德的人

　　四、活動時間：

　　20xx年3、4月

　　五、活動程序

　　1、德育辦制定主題班會活動評比方案，確立相關(guān)主題供班主任選擇（見附表）；

　　2、年級組長統(tǒng)籌安排班主任申報主題和具體的上課時間；

　　3、德育辦根據(jù)年級組安排統(tǒng)籌具體的上課人員、主題和時間；

　　4、評委按時進班聽課并評分；

　　5、德育辦統(tǒng)計評比，設(shè)立獎項：一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，并公布評比結(jié)果；

　　6、擇優(yōu)推選兩位班主任參與德育協(xié)作片組的展示活動。

　　六、活動要求

　　1、參評的每位班主任根據(jù)選擇的主題，認真?zhèn)湔n，撰寫主題班會教案；

　　2、適當布置教室環(huán)境，使環(huán)境符合主題要求；

　　3、活動形式不限，建議多采用團隊體驗活動的方式，讓學生在體驗中獲得感悟；

　　4、班主任上課如需要工具、材料等，請?zhí)崆芭c德育辦聯(lián)系，德育辦會做好輔助工作。

　　七、評委安排

　　zz、年級組長

　　八、說明：本次評比結(jié)果計入班級管理考核分。

　　后附本學期相關(guān)主題表

　　本學期班會主題的選擇和安排

　　序號主題上課班主任上課時間（周次）

　　1 文明餐桌在行動

　　2 講文明，有禮儀，我是優(yōu)秀小公民

　　3 綠色環(huán)保，我們共同的責任

　　4 關(guān)愛生命、呵護生命

　　5 發(fā)現(xiàn)和學習身邊的“雷鋒”

　　6 美麗中國家在太倉

　　7 講究方法，高效學習

　　8 感恩（可以是老師、父母、同學等）

　　9 廉潔教育

　　10 弘揚和傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德

　　具體要求：

　　1、評比時間:第3周至第7周

　　2、請初一初二班主任從其中任意挑選一個主題精心備課（圍繞主題，題目可自行修改得更恰當、精煉、優(yōu)美），寫好主題班會方案，確定具體時間參與評比；請?zhí)詈帽砀裼诒局芪褰挥谀昙壗M長。

　　3、請年級組長根據(jù)班主任的所選的主題和時間進行協(xié)調(diào)，電子表格于本周五（3月8日）傳給德育辦徐影娥老師處。

　　4、其余主題請班主任于本學期班會課上完成，并在班主任手冊上做好相應(yīng)記錄。

　　太倉市科教新城郊南中學德育辦

　　20xx年3月6日

　　主題班會課評價表

　　郊南中學

　　參選班主任主題評委簽字

　　時間 20 年月日

　　評價指標評價要素得分

　　教育主題（10分）

　　主題突出，切入口小、貼近學生實際

　　教育目標（10分）

　　目標明確、具體、清晰、適度，關(guān)注學生的.認知、情感、行為三個維度的有機融合，和諧發(fā)展

　　教育內(nèi)容（20分）

　　內(nèi)容豐富，材料新穎，貼近學生生活，符合學生年齡特征，富有時代氣息。善于捕捉班會課中生成性教育資源，啟發(fā)學生，自然地開展相關(guān)生命教育

　　教育過程方法（30分）

　　有層次，有坡度，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然

　　形式多樣有趣，貼近學生生活，符合學生年齡特征

　　體現(xiàn)主體性原則，老師是主導(dǎo)，關(guān)注全體學生；學生是主體，表現(xiàn)自然，參與面廣

　　體現(xiàn)互動性原則，師生之間、生生之間融合性、互動性強，關(guān)系融洽

　　體現(xiàn)體驗性原則，注重學生的學習、生活的實踐體驗和內(nèi)心感悟

　　教師素養(yǎng)（20分）

　　知識面廣，舉止大方，情緒飽滿，有親和力，善于使用肢體語言，語言言簡意賅，富有藝術(shù)性，班會課中生成性資源的捕捉和多媒體技術(shù)合理使用

　　教育即時效果（10分）

　　學生積極投入、認識提高、情感共鳴

　　總體評價得分

　　總體評價等級

　　評價意見

　　（備注：評價

　　突出某一亮點，不面面俱到，并提出不足之處）

　　注：評價等級分85分以上為A，70～84分為B，60～69分為C，60分以下為D。

中學主題班會優(yōu)秀2

　　教學目標：

　　糾正學生對飲食與健康的認識誤區(qū)，引導(dǎo)學生進行健康的生活。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、導(dǎo)入

　　健康是人的基本權(quán)力是幸福快樂的基礎(chǔ)是國家文明的志，是社會和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會過程中，我市人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會發(fā)展同時，也在改變著我們的飲食起居和生活習慣。與缺乏體力活動、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的'齲齒、近視眼、肥胖等已成為影響同學們健康素質(zhì)的大敵。

　　面對不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫(yī)院的作為受到限制，唯一可行的是每個人都從自己做起，摒棄不良習慣，做健康生活方式的實踐者。

　　二、介紹“三減三健”

　　1、減鹽行動

　　2、減油行動

　　3、減糖行動

　　4、“健康口腔”行動

　　5、“健康體重”行動

　　6、“健康骨骼”行動

　　三、總結(jié)

　　最好的醫(yī)生是自己，最好的心情是寧靜，最好的藥物是時間，最好的運動是步行。

【中學主題班會優(yōu)秀】相關(guān)文章：

中學優(yōu)秀主題班會08-21