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  • 一年級入隊主題班會

    時間:2024-12-08 10:38:39 主題班會 我要投稿

    [精品]一年級入隊主題班會

      在日常過程學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?下面是小編幫大家整理的一年級入隊主題班會,歡迎閱讀與收藏。

      活動目的:

      通過這次主題班會,使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊,熱愛少先隊,學(xué)會自尊、 自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

      活動主題:

      少先隊基礎(chǔ)知識

      活動準(zhǔn)備:

      少先隊知識材料

      活動形式:

      以主題班會的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊基礎(chǔ)知識。

      活動時間:

      10月13號

      活動地點:

      一(1)班教室

      活動過程:

      一、班會主題導(dǎo)入

      同學(xué)們你們戴上紅領(lǐng)巾,就是一名少先隊員了。今天老師就帶大家一起

      來學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊的基礎(chǔ)知識。

      二、學(xué)習(xí)少先隊知識

      1.介紹少先隊的全名。

      光榮的名稱:中國少年先鋒隊。

      中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天,即

      1949年10月13日,中國少年兒童隊正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

      看看我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,您們知道它是怎么來的嗎?

      2、介紹少先隊的標(biāo)志、紅領(lǐng)巾的含義

      紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。

      3、介紹少先隊的隊旗

      五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

      4、介紹少先隊的隊徽

      五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

      5、介紹少先隊的隊歌

      (1)隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

      (2)放隊歌

      (3)學(xué)唱隊歌

      6、介紹少先隊的入隊誓詞

      我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

      7、介紹少先隊的呼號

      “準(zhǔn)備著:為共家長您好:請周末回家搜集一下少先隊的簡單知識并教會孩子能簡單的說出一個或兩個知識點,不愿搜集的就教會孩子說下面幾點也行(能說幾點就說幾點):產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

      8、介紹隊會儀式的程序

      1)全體立正,報告人數(shù);

      2)出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);

      3)唱隊歌;

      4)隊長講話,宣布活動內(nèi)容;

      5)進行隊活動;

      6)輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));

      7)呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè));

      8)退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

      三、動手實踐,學(xué)會隊禮,學(xué)會系紅領(lǐng)巾。

      1、敬隊禮

      右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

      (請每個學(xué)生全體起立,敬隊禮)

      2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法:

      ⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

      ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。

      ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

      ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

      3、教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。

      小品《誰對誰不對》

      同學(xué)們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度,誰對誰不對。

      小紅和小明都是新隊員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。

      晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。

      小結(jié):紅領(lǐng)巾來之不易,我們戴上了它,就應(yīng)該努力為他添光彩,愛惜她、保護她,尊重紅領(lǐng)巾就是尊重?zé)o數(shù)革命先烈的鮮血和生命。

      四、班主任總結(jié)

      現(xiàn)在我們已經(jīng)對少先隊有了一定的認(rèn)識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。

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