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  • 小學開學主題班會

    時間:2022-07-22 18:08:10 主題班會 我要投稿

    小學開學主題班會

      篇一

    小學開學主題班會

      活動目標:

      1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

      2、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。

      3、做好切實可行的學習的計劃。

      活動開始

      一、主持詞:新的學期,新的起點,新的目標,新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,養成講文明,懂禮貌,守紀律,講衛生的的良好習慣,做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態,新的要求,朝著更高的目標邁進!

      同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

      二、全班交流:

      1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?九年級開學主題班會2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組

      內制定計劃。

      三、學習《小學生一日常規三字歌》

      班長宣讀《小學生一日常規三字歌》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法

      教育,要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”,爭當文明高雅,樂學善思的好少年。

      1、出勤:不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

      2、進校:穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

      3、晨檢:課室凈、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

      4、早讀:交作業、快又好、齊早讀、精神好。

      5、早操:“廣播操要做好,煉身體爭達標”。

      6、課前:鈴聲響,快進室,上課時,用品齊,齊伏案,要靜休,問好后,端坐好。

      7、課堂常規:坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦,多思索、敢提問、敢創新。

      8、作業:做作業、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想,不依賴、不抄襲;有錯誤,自覺改,小主人,爭取做。

      9、課間活動:上下樓、請靠右,通道口,要慢走,不追逐,不打鬧,有益活動多開展,安全二字記心頭。

      10、眼保健操:“保視力,做眼操,三個一,要做到”(眼離書本一尺,手離

      筆尖一寸,胸離課桌一拳)。

      11、衛生掃除:放學時,掃課室、做值日、要積極。

      12、放學:放學后,速排隊。過馬路,走橫道,不逗留,快回家。

      13、晚間:個人事,應自理,家務活,要學做,衣和物,放整齊,學做飯,會洗衣,常預習,勤溫習,作業事,當天做,看電視,要適當,常閱讀,書和報,睡得早,起得早,愛鍛煉,身體好。

      四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

      新學期、新目標 學期計劃表

      班級: 姓名:

      五、班主任總結講話:

      同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,

      迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到 “風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!

      篇二

      一、活動目標:

      1、通過討論,讓孩子明白什么是習慣,并區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對于自己的重要性。

      2、主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什么事情。

      3、通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,并按照表格執行,以養成一日良好習慣。

      4、通過教師的總結,引領學生一起回顧本學年的特色班級活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

      二、活動重點:

      通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣

      三、活動過程:開學第一課主題班會1、教師導入:我們所處的環境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

      2、 列舉不文明現象:

      請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,并且讀一讀,然后裝進道德垃圾箱。

      我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關系。請

      同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。

      3、良好習慣的養成:

      在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

      4、 我們的承諾:

      只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

      只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。

      只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。 只要校園里有不講文明,不講規范的行為,我們就要阻止。 當我們進入校園時,一定保持衣著整潔干凈。

      當我們承諾他人時,決不食言說到做到。

      當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。

      5、活動總結:“少成若天性,習慣如自然。”小時候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!

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