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學校厲行節約倡議書范文
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編整理的學校厲行節約倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校厲行節約倡議書1
勤儉節約是中華民族的傳統美德，古人曾留下“一粥一飯當思來處不易，半思半縷恒念物力維艱”的警世名言。在經濟高度發展的今天，西方各國極力倡導勤儉節約，而我們的身邊卻依舊存在一些不和諧的浪費現象：教室里，同學走完了，室內的燈卻依然亮著；食堂里，碗筷洗好了，水龍頭卻依舊開著；飯菜買了，不喜歡的就扔掉；紙筆壞了，看不看就光榮下崗；諸如此類的浪費現象，不勝枚舉，這是我們文明校園中學生不該有的行為習慣，這是與創建環境友好型、資源節約型社會極其不符的音符。無論是艱苦卓絕的戰爭年代，還是步入小康社會的繁榮今天，黨非常重視厲行節約、反對浪費并身體力行留下了諸多感人肺腑的佳話。厲行節約，杜絕浪費，這不僅體現新時代中學生的崇高形象，更是我們每個中學生應盡的社會責任。
厲行節約反對浪費，須從點滴做起。現在，我們向全體學生發出倡議：從自身做起，從點滴做起，努力使“厲行節約，反對浪費”成為全體學生的自覺行動！
節約每一度電：教室、宿舍、實驗室、閱覽室、學習室等公共場所要充分利用自然光照和減少電器設備能耗，盡量縮短用電時間；要按照需求用電，做到晴天不開燈，人少少開燈，人走即關燈，杜絕長明燈現象。同時，要盡量少用或不用空調，即使在使用時也要合理設定空調溫度，夏季空調設置溫度不低于26℃，冬季不高于20℃。在節約用電的同時更要關注個人用電安全。
節約每一滴水：我們應合理使用水資源，在用完水后或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴防跑、冒、滴、漏現象，珍惜每一滴“生命之水”，杜絕“長流水”；避免大開水龍頭，適當控制水流速度，提倡一水多用。發現損壞的用水設施要及時報修，發現浪費用水的行為更要及時制止。
節約每一粒糧：就餐時，要按需購買，盡量減少剩飯剩菜，倡導“光盤”行動，因量度食，適度消費，精打細算，避免不必要的浪費，養成珍惜糧食，勤儉節約的良好習慣，倡導餐桌文明之風。節約每一張紙：節約用紙，提倡雙面用紙，減少紙張消耗；提倡采用網絡、電子郵件、電子賀卡等現代網絡通訊方式，教科書、參考書、練習冊提倡共享、反復使用。學習用品要注意愛護，減少損壞。
節約每一分錢：積極努力、以身作則，共建節約型校園，將節約理念融入校園文化，要有憂患資源、保護環境、節儉生活、合理消費的意識，要節約每一分錢，合理使用每一分錢，要厲行節儉、杜絕浪費，要養成隨手、隨處節約的`良好習慣，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風尚。
老師們，同學們，厲行節約是美德，厲行節約是品質，厲行節約是責任，厲行節約更是我們每個中學生的優秀品質和崇高境界。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的實踐者、傳播者與示范者。
為此，學校團支部及學生會向全體學生發出倡議：從現在做起、從自己做起、從點滴做起，用我們的實際行動踐行節約行為，用我們的實際行動傳播節約理念，用我們的實際行動示范節約習慣，為創建環境友好型、資源節約型校園，厲行節約，反對浪費，做出自己應有的貢獻！
倡議人：
年月日
學校厲行節約倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：
一、轉變思想，樹立正確的價值觀。
崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。
教職員工立足本職，從我做起；將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模范。
（一）節約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、值班室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。
4、杜絕在辦公室、值班室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
（二）節約用水
1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。
4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的.發生。
（三）節約辦公用品
1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。
2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。
3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。
4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
5、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
（四）節約糧食
1、在就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。
2、師生要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。
（五）愛護公共財物
1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3、不隨意移動、拆卸課桌、教學設施等設備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實際行動引領社會文明新風尚，為川中百年校慶獻上一份厚禮！
倡議人：
年月日
學校厲行節約倡議書3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃？這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的.思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各班要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻；開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻！
倡議人：
年月日
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