【熱門】低碳生活倡議書4篇
在現在社會，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的低碳生活倡議書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活倡議書 篇1
同學們：
綠領巾隊員們，讓我們凝聚每一份力量，減少碳排放，我們同樣也擁有改變未來的力量。趕快行動，讓我們一起為成為環保史上的減碳達人！
一、做低碳生活的實踐者。少用紙巾，隨手關燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，過年避免過度的大魚大肉，少買衣服，少放鞭炮......我們能做到的有很多！
二、做節能減碳的宣傳者。利用空余時間，把學習到的節能減排的好點子、好方法帶回家中。再將好經驗推廣給兩戶或更多的鄰居，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”！以點帶面，爭做節能減碳的宣傳者。
同學們，讓我們崇尚勤勞樸素的美德，在“低能耗、低污染、低排放”的“地碳生活”的進程中明確自己應該承擔的責任，人人參與節能社會的建設吧
低碳生活倡議書 篇2
親愛的'青年朋友們：
21世紀，氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰。“低碳生活、節能減排”已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活「low carbonliving」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
近幾年，環境問題頻發，種種惡劣的環境問題已經成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的罪魁禍首。作為當代青年人，我們有責任改善我們賴以生存的家園，我們有義務低碳生活。為此，共青團錦州市委發出以下倡議：
1、“節能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常生活中，我們每個青年人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。
4、自備水壺,少喝瓶裝水，洗澡時用淋浴方式,盡量節約自來水。
5、努力避免“長明燈”現象。光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，人離扇停，盡量避開用電高峰時段，減少手機使用次數，節約每一度電。
6、減少電腦使用量，做到隨手關閉電腦，短時間不用時，將電腦調到睡眠狀態。
7、學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命;重復使用紙張，雙面打印。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
9、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
10、購買本地的產品，減少產品運輸時產生的二氧化碳。
11、購買季節性水果和蔬菜，減少溫室生長的農作物。
12、保護生態環境，愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的人和事，敢于揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。
一個倡議，一種承諾，一份責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節能減排、低碳生活”的概念傳遞到我市的每一個角落。讓每一位青年都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，保護環境，保護我們共同的家園!
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
低碳生活倡議書 篇3
宣城市第十二中學的全體師生：
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節儉、理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發出倡議：
1、多一個動作，節約用電。隨手關燈，做到人走電停;使用節能型電器，不使用電器時，按下關閉電源按鈕，不使用待機狀態。
2、多一些運動，節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細致，節約用水。使用節水型水龍頭，及時關閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節省資源。多穿著棉質衣物，將環保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重復利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態度!
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。從現在開始，“倡導低碳生活，建設綠色校園”。
20xx屆八(13)班
20xx-9-10
低碳生活倡議書 篇4
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。
隨著經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、 主動學習了解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。
二、 時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
四、 重復使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。
五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，并使用節水型浴頭; 盡量節約自來水。
六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。
七、 手機充完電后要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態。
八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。
九、 學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，
從一點一滴做起，努力為節能環�！岸啾M一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。
XXX
XXX月XX日
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