【精選】讀書倡議書模板六篇
隨著社會不斷地進步，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編為大家收集的讀書倡議書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書倡議書 篇1
永嘉舊郡，海濱鄒魯。花香四月，又添書香。當首屆溫州讀書節拉開帷幕之際，在古老的東甌大地，又將掀起一股倡導全民閱讀、建設學習型社會的熱潮。孔子云： “學而時習之，不亦說乎！”知識是人類進步的階梯，讀書使人愉悅，讀書讓人明智，讀書豐富人生。讀書可以營造一座城市的人文氛圍，可以提升一個民族的精神氣質，可以鑄就一個國家的文化根基。在現代社會，閱讀可以鉛洗浮華與煩躁，閱讀可以讓人們重返理性與平和，閱讀可以促進社會和諧、創造美好未來。在此，我們謹以主辦單位的名義，向全體溫州人發出倡議：
在讀書節期間，請走進圖書館，辦一張借書卡，借閱一本書。
在讀書節期間，請走進書店，買一本自己喜愛的書，并進行閱讀。
在讀書節期間，主辦單位將會推出“讀書大講壇”、“書香大世界”、“閱讀大動員”、“知識大風采”等四大板塊十余項活動，請參加一項你喜歡的活動。
在讀書節期間，請登錄一個讀書網站，體驗網上閱讀的便利。
在讀書節期間，請告訴我們讀書的快樂和讀書的心得。
在讀書節期間，請思考閱讀與個人發展的'關系、閱讀與社會發展的關系，并與你的親人、朋友、同事分享你的觀點。
讓我們積極行動起來，打開知識之窗，走進知識的殿堂，自覺參與到讀書的行列中來，爭做讀書的表率，堅持把讀書作為一種生活習慣，作為一種生活方式，勤讀書、多讀書、讀好書，讓知識武裝自己、充實頭腦、提升自我，為重塑溫州文化魅力，推動學習型社會創建，加快文化大市建設作出個人應有的努力。
讀書倡議書 篇2
親愛的同學們：
一、制定學習目標，明確學習對手，并以文字形式張貼，鎖定目標，超越對手。和對手“同度崢嶸歲月，共創輝煌年華”，你有多大目標，就會有多大收獲！心向著目標前進的人，整個世界都會給他讓路！。
二、各班定期召開勵志主題班會，每個同學要學會面對挫折，激流勇進，永不言敗，自立自強自信，養成競爭進取的習慣，“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無悔，努力成就自我。
三、每個同學制定自己的勵志座右銘，張貼在書桌上，每天進教室大聲誦讀一遍。同學們，沒有什么力量能操縱你的命運，除了你自己！
四、各班黑板上每天一則勵志格言，語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信，不同的信念決定不同的`命運！
五、會講一個勵志
故事，會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲金色的果實！
六、各班制定班級誓詞，每天上午看班時間，班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的，但卻都是熱忱而頑強的人！
同學們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報。中招的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想，我們敢于拼搏，自強不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。
飛揚的青春，因為拼搏而變得流光溢彩；成長的歲月，因為努力而熠熠生輝。今天多流汗，明天少流淚。
讀書倡議書 篇3
同學們：
我們回家以后寫完作業，你都看過什么書？高爾基曾經說過：“”書籍是人類進步的階梯”，顏真卿也說過一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書是學生每日不可缺的生活學習的一部分。近日做過一個調查，在一個學校里，老師對學生閱讀時間做了調查，幾乎每天能看書半個小時，占了一大半。半小時到一個小時的占了總學生的1/4不到。而每天閱讀一個至兩個小時和兩個小時以上加起來才1/4。由此可見，絕大部分同學是不太喜歡或沒有時間讀書的，我們要多讀書，愛讀書，讀好書，養成愛讀書的好習慣，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
一、每天如果有時間的話，就拿起書來讀，還可以利用碎片化時間來閱讀。
二、身邊時常帶一本書，寂寞了，無聊了就可以拿出來看兩頁。
三、一定要看一些古典，歷史，科學等方面的書，可以增長知識，以備不時之需。
四、不能看亂七八糟的書，不要看負能量的'書，要看積極向上的書。
一分倡議一份承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！
幸福路小學少先隊大隊部
12月3號
讀書倡議書 篇4
各位同學：
你們好!
書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。
讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。
愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：
1、在家長的'指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
2、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
3、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。
同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個__學校校園。
倡議人：___
20xx年_月_日
讀書倡議書 篇5
親愛的同學們：
大家好！
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發布時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。
今年的4月23日，適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀書日”14周年。為了培養學生良好的閱讀習慣,創造深厚的校園文化氛圍，我們向全校學生發出“閱讀文化經典，營建書香校園”的讀書活動倡議。
當代中學生應樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的高中生活，使這成為我校校園的一道靚麗的風景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。正如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。
“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同于他人的`一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當代中國發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中，我們發出“閱讀文化經典，建設書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。
“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創新，豐富和活躍學生課余文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。
在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。
讀書倡議書 篇6
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
倉頡造字，有鬼夜哭。龜甲獸骨，一字千金。古人粗繒大布裹生涯，一盞油燈一本書，當是，腹有詩書氣自華之理。
說起讀書，我們從小學起就熏陶在“書中自有千鐘粟”，亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在，無書猶無神，若無神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時，一字一紙，曾有“豪貴之家，競相傳寫，洛陽為之紙貴。”的無奈，也有“出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代，卻留有王充“家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。”的勵志之頌。可見貧窮不是造成知識短見的說辭，反而貧窮是一種激發我們讀書的良劑。
如今我們早已沒有洛陽紙貴的無奈，也不會有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個浮躁的時代，一個快速發展的時代。我們每天為了學業，為了工作而奔波人世，我們早已經把心拋于外界，選擇顛覆盛世的荒唐，忙忙碌碌。手機和電腦這兩個黑洞慢慢地吞噬了閑散時間，漸漸地，原本那顆赤紅的人心被無知所覆蓋，就像原本安寧祥和的小村莊，一時間挖坑刨路，沙土飛煙地變為大城市的`一角。看似擁有了燈火繁華，卻輸了趣味幾分。
現今，書的價格對我們來講只是一頓飯錢而已，再不是像古時代表物質財富的象征。但“人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳”。古人常說：書對于人“饑讀之當之以肉，寒讀當之以裘，孤寂而讀之當之以良師摯友，幽憤讀之當之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來的大魚大肉亦可是小菜白粥，在你人生的不同階段，魚肉也好，清粥也罷，都將給予你生存的能量。
讀讀讀，“讀書不趁早，后來徒悔懊”。青春時日無多，時光從不擺手停留，萬物終將不敵枯朽落幕。曾年少，以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題，直到年紀漸長，才發現有些問題永遠得不到答案。楊絳先生說：“你的問題主要在于讀書不多，而想得太多”，在每一場與人生命運有關的博弈里，給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無奈，偶爾你會走進死胡同，偶爾你會掉進孤獨深淵。如果沒有閱讀你將會踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會在遠方替你開一扇門，讓背負生活痛處的你依舊有信仰地繼續前行。書讀多了，回首往事，事事淡然如若巔峰，時時欣然心安理得。
讀讀讀，自得讀書樂。讀一本好書，就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多，可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣，好的書可以帶你領略你的內心，坦然面對世態炎涼。
讀讀讀，我思故我在。在知乎上有個話題：“你們閱讀，都是為了什么?”。其中有個回答的認同感很高，它說：“以前讀書時為了獲取快感，享受閱讀的樂趣，知識、經驗都是副產品。現在沒有太多時間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個世界”。一個人書讀的越多，他的內心就會強大，因為他會明白自己要的是什么。讀書說到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽，最深的鄉愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢里花落時節，雨季不再來的惆悵。其實都不是，越讀書，你越發現自己的無知，在書中漸漸地找回自己，點滴積累，歲月沉淀，慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行，同讀一本書，讀到最后，擁有的都是自己的經綸和氣質。
讀讀讀，書卷多情似故人。浮躁的時代，花開四月的海醫，書香充盈的校園，四月繁花，春風拂面，拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙，訴說流年情長;陪你坐看四月夜夜的月圓，安枕你熟睡的夢鄉。
一紙紙訂成書卷，一字字寫滿紙張，你是人間四月的愛人，而我不是清泉，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。親愛的，我愛你。四月是我想要送給你的鮮花，趁現在剛好海醫四月芳菲時，拾起一本書，在人工湖畔、在操場觀眾臺上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花，或者你覺得我不愛你。親愛的，如果都不是，我想四月春風十里，你笑靨如花，你穿著褶皺的白襯衫，一路聞過秋千花廊紅花的芬芳，坐在秋千上，搖晃在春天里的那個看書的樣子，肯定恰似如花美眷。
學生工作處與青知讀書會與您不見不散!
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