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  • 小學生愛護公物的倡議書-倡議書

    時間:2021-12-30 08:23:20 倡議書 我要投稿

    小學生愛護公物的倡議書范文-倡議書

      在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家整理的小學生愛護公物的倡議書范文-倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學生愛護公物的倡議書范文-倡議書

    小學生愛護公物的倡議書范文-倡議書1

    各位老師、各位同學:

      大家好!

      同學們,當你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當你漫步于校園中,眼前出現這樣的景象:道路旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見;窗外的陽光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽吧!教室里,設備無一不完整,更是干凈,整潔。

      打破期待,回到現實,我請同學們仔細看看我們的校園;操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了?它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發布《小學生日常行為規范》明確規定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規范,給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發出倡議:

      一、愛護學校花草樹木,不隨意進出花壇,不攀折樹木。

      二、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。

      三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。

      四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。

      五、愛護校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。

      六、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

      七、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教設備的電源,節約每一度電。

      八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

      九、愛護校園內的體育設施及消防設施,不損壞、不攀爬摸高。

      十、愛護操場和公共設施,文明使用,不亂拋亂扔。

      同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

      倡議人:XXX

      時間:XXXX年XX月XX日

    小學生愛護公物的倡議書范文-倡議書2

    各位同學:

    大家好!

      破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我們特向全校師生發出如下倡議:

      一、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的'責任。

      二、愛護公物是培養學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

      三、人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

      四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

      同學們,校園是我家,管理靠大家。細節成就規范,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩。

      倡議人:XXX

      時間:XXXX年XX月XX日

    小學生愛護公物的倡議書范文-倡議書3

    親愛的同學們:

      干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養愛護公物的良好習慣,現面向全體同學發出倡議:

      (一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

      (二)關門窗時要小心,以防打碎玻璃,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關窗鎖門。

      (三)節約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關好。

      (四)班內的衛生工具要愛護,使用后放回原處,不亂拿別班衛生工具,借用的工具用完要及時送還。

      (五)愛護好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準將書刊上的頁面撕下,要愛護黑板報的字畫。

      (六)愛護好音、體、美器材及有關儀器設施;做實驗時,要在教師的指導下進行,愛護實驗儀器及室內設備。

      (七)愛護草坪、花壇和樹木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。

      (八)要愛護學校的一切設施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設施。

      (九)要愛護宿舍財產,做到隨手關閉電燈、電扇,搞好宿舍衛生。

      (十)發現身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

      愛護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明小學生。

      倡議人:XXX

      時間:XXXX年XX月XX日

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