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  • 爭做優秀教師倡議書

    時間:2022-09-17 08:26:30 倡議書 我要投稿

    爭做優秀教師倡議書

      在日常生活和工作中,很多地方都會使用到倡議書,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的爭做優秀教師倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    爭做優秀教師倡議書

    爭做優秀教師倡議書1

    各位領導、朋友們:

      教師是社會道德的奠基人,是人類文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責,廣大教師發出如下倡議:

      一、志存高遠,忠誠教育。弘揚敬業奉獻精神,自覺做到愛祖國,愛人民,忠誠于黨的教育事業,以培育人才、弘揚先進文化和推進社會進步為己任,把自己的工作同祖國的繁榮富強、同惠民的經濟振興和社會進步緊密聯系在一起,勤奮工作,積極進取,忠于職守,樂于奉獻,積極參與教育教學改革,盡職盡責地完成本職工作任務,努力提高教育教學質量。

      二、熱愛學生,育人育心。對學生傾注深情的愛,關注每一位學生的成長,留意每一位學生的進步,尊重每一位學生的`人格,不說傷害學生的話,不做傷害學生的事,做到"捧著一顆心來,不帶半根草去"。同時,又要做到嚴格要求,耐心引導,因材施教,循循善誘,誨人不倦。

      三、身正為范,為人師表。作為新時期的人民教師,要以身立教,為人師表。自重、自警、自勵,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕,養浩然正氣,以德修身、以德育人,樹立新時期人民教師的嶄新形象,以自己的人格魅力去教育學生、感染學生。

      四、與時俱進,開拓創新。在豐富多彩的教育教學實踐中,要發揚勇于創新和不斷進取的精神,加強自身學習,刻苦鉆研,嚴謹治學,不斷更新自己的知識結構,成為熱愛學習、善于學習和終身學習的楷模。積極改進教學方法,精心備課,認真講授,悉心輔導。尊重科學,探索并遵循教學規律,不斷更新教學內容,注重學生能力培養,不斷提高教學水平。

      五、嚴于律己,遵紀守法。嚴格遵守教師職業道德,遵守教學常規,依法執教,遵紀守法。不以簡單、粗暴的方式對待學生和家長;不私自征訂、推銷資料、報刊等;不私自舉辦任何形式的輔導班、補課班等;不違規在校外兼課、兼職;不接受學生家長的請吃和饋贈,不利用學生家長為自己謀取私利。

      老師們,當前我們區正處在大發展,大建設的重要戰略機遇期,教育擔負著為全區經濟發展、社會進步提供智力支持的重要職責。讓我們在區政府的堅強領導下,緊緊圍繞我區教育發展的奮斗目標,振奮精神,勇于創新,凝心聚力,發奮圖強,努力打贏教育翻身仗,再鑄我區教育輝煌!

      倡議人:

      時間:X年XX月XX日

    爭做優秀教師倡議書2

    全區教育系統廣大教師:

      在全黨全國深入貫徹落實黨中央的精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為全面建成小康社會而激情奮進的大好形勢下,教育工作也迎來了難得的發展機遇,同時也向我們提出了挑戰。作為教育工作一份子。深感使命崇高,責任重大。

      如何面對新時期賦予我們的光榮任務,滿足人民群眾對優質教育資源的需求,如何向著普惠,均衡,高水準的鐵西教育目標邁進。我們必須爭做一名優秀的人民教師。在此,我向全區廣大教育工作者提出如下倡議

      一、愛崗敬業 不辱使命

      教師的職業是光榮的職業,既然我們選擇了她,就要忠于職守,不辱使命。把畢生的精力奉獻給教育事業。不論遇到什么艱難險阻,我們要堅定不移的.為"傳遞,授業,解惑"而上下求索,嘔心瀝血終不悔,三尺講臺寫青春。做一名讓黨放心的人民教師。

      二、腳踏實地 不尚空談

      偉大革命先驅孫中山先生曾說過:空談誤國,實干興邦。以教書育人為己任的人民教師,任何時候都要以此來勉勵自己,要從我做起,從現在做起,從點滴做起。在每一節課,每一個學生,每一個需要解決的問題上下功夫,做好后進生轉化工作,不歧視后進生,注重班級整體素質的提升。要不斷鉆研業務,提高教師水平,學習先進典范,做人民滿意教師。

      三、擔當責任 身正是范

      教師的職業之所以神圣,是因為教師具有非凡的影響力,教師的一言一行,一舉一動,都直接關系孩子的成長和身心健康。因此,教師要率先垂范,為人師表,時時處處要嚴格要求自己, 不該做的事不做,不該說的話不說,不能高傲自持,也不能隨波逐流,要擔當起歷史賦予的責任。要自覺提高師德師能,正確處理實現人生價值和追求利益的關系。做到令行禁止,政令暢通。

      讓我們攜起手來,立足本職,胸懷天下。忠誠黨的教育事業,用實際行動開創鐵西教育美好的未來,使鐵西教育的天更藍,天更凈,人更美。讓我們每一個教師都成為組織滿意,社會認可,家長信賴,學生喜愛的優秀人民教師。

      倡議人:

      時間:X年XX月XX日

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