六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書

六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書（通用12篇）

　　在學習、工作生活中，很多地方都會使用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 1

親愛的同學們：

　　現在我國每600多個城市中，就有200多個城市有垃圾圍城的現象。我國現在共14億多的人口，已有60億噸垃圾占用了75萬畝土地。

　　垃圾的危害有很多。如果不及時分類，就會導致垃圾不好處理，浪費人力資源，所以我們要及時分類垃圾。我在手機里看到過這樣一個視頻：外國一名男子在海灘旁游玩時發現一條鯨魚，它已經死了，那名男子解剖了那條鯨魚，鯨魚的身體里竟全是塑料袋。

　　垃圾如果分類，益處也有很多。如廚余垃圾，它經過一些特殊處理會變成肥料，對農作物有很大的幫助，可以讓我們吃到香甜可口的飯菜。還有可回收垃圾，經過處理，再經過人工加工，就會有許多新產品出現。

　　我們應該實施光盤行動等有利于處理垃圾的`行動，減少一次性袋子的使用。實施能節約資源的各項活動。

　　垃圾分類行動，從我做起。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 2

親愛的老師們、同學們：

　　當你在美麗的校園中工作、學習時，當你為美好的`未來而努力時，相信大家都渴望有一個清新怡人的校園環境，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔凈無瑕。如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創造這理想的天堂。在此，我們向全校師生發出倡議：

　　1、愛護花草樹木，不折不摘;不踩踏草坪。

　　2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　3、隨手撿起地上垃圾，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾桶里面，不要倒在垃圾桶邊上，以免刮風時吹的滿地都是。

　　4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

　　5、愛惜水源，節約用水，不浪費水。

　　6、把垃圾按分類進行投放。

　　7、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

　　8、積極參加植造林活動，綠化家園。

　　希望老師和同學們能從身邊的小事做起，從自己做起，共同愛護我們大家園——五中。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 3

居民們：

　　垃圾分類會對環境產生巨大影響，所以說垃圾分類現在也勢在必行：首先，垃圾分類可以減輕土地受侵蝕，蟲蠅亂飛，污水四濺等現象。并且有的垃圾含有重金屬等成份十分破壞環境。還有的`垃圾不易降解，在大自然中需要千百年才能消失。而且有30%的垃圾可以回收利用，直接扔掉十分可惜。為此，我向全院居民發出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

　　1、家里做到“兩袋一桶”分類扔垃圾；

　　2、一些可回收垃圾在自家回收；

　　3、扔完垃圾，蓋好垃圾桶，蓋防止發出臭味；

　　4、減少垃圾的產生，比如紙張使用，不使用一次性筷子和餐盒等；

　　5、了解更多垃圾分類小知識，防止扔錯垃圾。

　　垃圾分類，現在已經迫在眉睫，我號召大家一起來進行垃圾分類。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 4

親愛的社區居民們：

　　《xx市生活垃圾管理條例》將于20xx年7月1日起正式施行，垃圾分類正式納入法治框架。為規范徐匯區食品經營單位垃圾分類管理工作，發出倡議如下：

　　1、農貿市場、標準化菜市場應按照標準配置濕垃圾就地處理設施。

　　2、餐飲服務提供者應當在餐飲服務場所設置節儉消費標識，提示消費者適量點餐。

　　3、餐飲服務提供者和餐飲配送服務提供者不主動向消費者提供一次性筷子、調羹、刀、叉等餐具。

　　4、餐飲服務單位在就餐場所設置垃圾分類裝置，方便消費者投放不同類別垃圾。

　　5、餐飲服務單位供餐等活動中產生的`餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂，應按本市相關規定單獨投放至專用收集容器，經分類收集、運輸后實行資源化利用。

　　讓我們從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現生活垃圾分類減量，自覺做一個垃圾分類的實踐者!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 5

親愛的同學們：

　　每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的'環境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節約資源，減少垃圾，有益于環境保護。為此我提出以下倡議：

　　一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

　　二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。

　　三、減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類，自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益。

　　從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 6

居民朋友們：

　　我國是一個擁有14.12億人口的國家。要知道一個人一天大約會制造1.2公斤的垃圾，那一個人一年大約會制造400多公斤的垃圾，這個數字真的是大的可怕，所以大家一定要垃圾分類，不然最后傷害的是我們自己。讓我們一起來努力做到以下幾點：

　　一、垃圾桶有四種，分別是其他垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶，請分類放。

　　二、垃圾不要隨意扔到路旁。

　　三、盡量用環保袋，不用塑料袋。

　　四、制作垃圾分類小報，向居民們宣傳。

　　五、每天有兩個垃圾分類管理員輪流值班。

　　六、看到亂扔垃圾或垃圾沒分類的.及時勸說并制止。

　　一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的居民朋友們，讓我們一起行動起來吧。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 7

親愛的社區居民們：

　　大家好！在杭州存有著大量的垃圾。那些垃圾能把整個西湖給填滿，在那里的垃圾足足有100米那么深，他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個人在不知不覺的情況下，可以在一天創造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個地區都想杭州那樣，那么我們的國家不就變成了一個巨大的垃圾場了嗎？所以我們要向杭州那邊居住的人們寫一份關于垃圾分類的`倡議書。

　　1、垃圾分類要從小事做起，比如像相對的垃圾要扔進相對的垃圾箱內，不能亂扔。

　　2、不僅在外面的垃圾要做好分類，在家里的垃圾也要做到垃圾分類，就要買適合在家里用分類垃圾桶。

　　3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的`藝術品，這樣就不會覺得垃圾很枯燥了。

　　所以，請廣大的社區居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護環境。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 8

親愛的同學們：

　　大家好！

　　當我們走在校園里，或漫步于街頭巷尾，常常能看到一些垃圾隨意丟棄在地上，破壞了原本整潔美麗的環境。垃圾不僅影響著我們的視覺感受，還對生態環境造成了嚴重的危害。為了讓我們的生活環境更加美好，我在此向全體六年級同學發出以下倡議：

　　一、從自身做起，養成良好習慣。我們要時刻提醒自己，不隨意丟棄垃圾，無論是一張廢紙、一個塑料瓶還是一塊果皮，都要將它們放入合適的垃圾桶內。隨身攜帶一個小垃圾袋，在沒有垃圾桶的情況下，先將垃圾收集起來，待遇到垃圾桶時再扔掉。

　　二、積極參與垃圾分類。了解垃圾分類的知識，知道哪些垃圾是可回收的，哪些是有害的，哪些是廚余垃圾，哪些是其他垃圾。在扔垃圾時，按照分類標準投放，這樣可以方便垃圾的回收利用，減少對環境的污染，也能為資源的循環利用貢獻一份力量。

　　三、主動宣傳環保理念。我們要向身邊的人宣傳不亂扔垃圾的重要性，告訴家人、朋友、鄰居們垃圾對環境的危害以及正確的處理方式。可以通過制作手抄報、舉辦小型環保講座等形式，讓更多的人了解環保知識，加入到保護環境的行動中來。

　　四、勇于制止不文明行為。當看到有人亂扔垃圾時，我們要勇敢地站出來，禮貌地提醒他們，讓他們意識到自己的錯誤行為，并引導他們改正。用我們的行動去影響和帶動身邊的人，共同營造一個人人愛護環境的`良好氛圍。

　　同學們，讓我們行動起來吧！用我們的雙手去呵護校園的一草一木，用我們的努力去守護城市的大街小巷。相信只要我們每個人都能做到不亂扔垃圾，我們的世界將會變得更加清潔、美麗。讓我們攜手共進，為創造一個美好的環境而努力！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 9

親愛的同學們：

　　你們好！

　　如今，我們的地球正面臨著日益嚴重的垃圾污染問題。在我們身邊，垃圾亂扔的現象隨處可見：公園里，原本清澈的湖水被漂浮的垃圾弄得渾濁不堪；街道上，隨風飛舞的塑料袋成為了“城市牛皮癬”；校園里，垃圾桶旁堆滿了未扔進去的垃圾，散發著難聞的氣味。這些垃圾不僅破壞了自然景觀，還對我們的健康構成了威脅。

　　為了改變這一現狀，我們六年級全體同學應該積極行動起來，特發出如下倡議：

　　首先，增強環保意識。我們要深刻認識到垃圾對環境和人類生活的負面影響，將環保理念銘記于心。主動學習環保知識，了解垃圾的產生、分類和處理方法，明白每一個小小的環保行動都有著巨大的意義。

　　其次，做好垃圾分類。在家里，準備不同顏色的垃圾桶，分別用于收集可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在學校，按照垃圾桶的標識正確投放垃圾，如將喝完的飲料瓶放入可回收垃圾桶，將用過的電池放入有害垃圾桶。通過我們的示范作用，帶動家人和朋友一起參與垃圾分類。

　　再者，減少一次性用品的使用。一次性塑料袋、一次性餐具等一次性用品在給我們帶來方便的同時，也產生了大量難以降解的垃圾。我們可以自帶環保購物袋去購物，使用可重復利用的'餐具就餐，從源頭上減少垃圾的產生。

　　最后，積極參與環保活動。主動參加學校或社區組織的環保志愿者活動，如垃圾清理行動、環保宣傳活動等。在活動中，用自己的實際行動向更多的人傳遞環保信息，倡導大家共同愛護我們的家園。

　　同學們，地球是我們共同的家園，讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，為守護我們的美好家園貢獻自己的一份力量！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 10

親愛的同學們：

　　在我們享受美好生活的同時，是否注意到周圍環境正在被垃圾一點點侵蝕？校園里，課間休息時常常能看到零食包裝袋被隨意丟棄在角落；小區中，垃圾桶周圍垃圾散落一地，散發著陣陣惡臭；馬路上，車窗拋物現象時有發生，不僅影響市容，還可能引發交通事故。這些亂扔垃圾的行為，正讓我們的生活環境變得越來越糟糕。

　　作為六年級的學生，我們有責任也有義務為保護環境出一份力，因此我倡議：

　　一、樹立正確的環保觀念。我們要明白，保護環境就是保護我們自己的未來。每一個人都是環境的守護者，我們的每一個舉動都關乎著地球的命運。無論是在學校、家庭還是公共場所，都要時刻牢記環保的重要性，將不亂扔垃圾作為一種基本的道德準則。

　　二、嚴格要求自己。無論何時何地，手中有垃圾時一定要找到合適的垃圾桶再扔掉。如果暫時沒有垃圾桶，也要將垃圾妥善保管，絕不能隨意丟棄。在教室里，保持桌面和地面的整潔，將廢紙等垃圾扔進垃圾桶；在操場上，不隨地吐痰，不丟棄飲料瓶等垃圾。

　　三、帶動身邊的`人。我們不僅要自己做到不亂扔垃圾，還要積極向身邊的人宣傳環保知識。告訴爸爸媽媽在家里要做好垃圾分類，提醒爺爺奶奶不要亂扔果皮紙屑，倡導同學們一起愛護校園環境。可以組織環保小隊，在課余時間到社區、公園等地進行環保宣傳和垃圾清理活動，讓更多的人加入到保護環境的行列中來。

　　四、鼓勵創新環保行動。我們可以發揮自己的想象力和創造力，開展一些有特色的環保活動。比如，利用廢舊物品制作手工藝品，既減少了垃圾，又能變廢為寶；舉辦環保主題的班會或演講比賽，讓大家在交流中提高環保意識。

　　同學們，讓我們行動起來，用我們的雙手和智慧，讓垃圾不再“流浪”，讓我們的家園重新煥發出美麗的光彩！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 11

親愛的同學們：

　　大家好！

　　當你看到垃圾堆積如山，蒼蠅蚊蟲亂飛的場景時，你的心情會怎樣？當你呼吸著被垃圾散發的惡臭污染的空氣時，你又作何感想？相信大家都和我一樣，希望生活在一個干凈、整潔、美麗的環境中。然而，現實中亂扔垃圾的現象卻屢屢發生，嚴重影響了我們的生活質量和生態平衡。

　　為了改善這種狀況，我向全體六年級同學發出以下倡議：

　　一、提高自身素養，從點滴做起。在日常生活中，養成良好的衛生習慣，不隨手亂扔垃圾。無論是在上學路上、校園里，還是在公共場所，都要將垃圾放入指定的垃圾桶內。如果看到地上有垃圾，主動彎腰撿起，為維護環境的整潔貢獻一份力量。

　　二、積極參與校園環保活動。學校是我們學習和生活的地方，我們要愛護校園環境。積極參加學校組織的大掃除活動，認真打掃教室、操場、走廊等各個角落，不放過任何一處衛生死角。同時，在校園內設置環保監督崗，同學們相互監督，及時制止亂扔垃圾的行為，共同營造一個整潔優美的校園環境。

　　三、倡導家庭環保行動。在家里，我們也要做好環保小衛士。向家人宣傳垃圾分類的知識，幫助父母將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分別存放，并按照規定的`時間和地點進行投放。倡導家人減少使用一次性塑料制品，多使用環保布袋、竹籃等可重復利用的物品，從源頭上減少垃圾的產生。

　　四、廣泛宣傳環保理念。利用課余時間，制作環保宣傳海報、手抄報，或者編寫環保小故事、兒歌等，通過班級群、朋友圈等渠道進行分享，向更多的人宣傳不亂扔垃圾的重要性和環保知識，讓更多的人認識到保護環境是每個人的責任，形成全社會共同參與環保的良好氛圍。

　　同學們，讓我們攜手共進，積極響應倡議，用實際行動愛護環境，不亂扔垃圾，為我們的地球家園增添一份綠色，為我們的未來創造一個更加美好的環境！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊習作不亂扔垃圾倡議書 12

親愛的同學們：

　　我們生活在同一個地球上，地球是我們共同的家園。然而，近年來，隨著人們生活水平的提高和消費的增加，垃圾的產生量也在急劇上升。垃圾亂扔現象愈發嚴重，這不僅給我們的生活帶來了諸多不便，更對地球的生態環境造成了極大的破壞。

　　在我們的校園里，也存在著一些不和諧的畫面：有些同學在吃完零食后，將包裝袋隨手扔在操場上、花壇里；有些同學在教室里隨意丟棄廢紙、鉛筆屑等垃圾，使得教室的衛生狀況變差。這些看似微不足道的行為，卻反映出我們部分同學環保意識的淡薄。

　　作為六年級的學生，我們即將步入初中，更應該以身作則，為低年級的`同學樹立良好的榜樣。因此，我在此向全體六年級同學發出倡議：

　　一、加強環保學習，提高環保意識。我們要主動學習環保知識，了解垃圾對環境的危害，認識到不亂扔垃圾是我們每個人應盡的義務。通過閱讀環保書籍、觀看環保紀錄片等方式，不斷增強自己的環保意識，讓環保理念深入人心。

　　二、嚴格規范自己的行為。無論在何時何地，都要做到不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。如果身邊有垃圾桶，要將垃圾準確無誤地扔進去；如果沒有垃圾桶，要先將垃圾放在口袋里或書包里，等遇到垃圾桶時再扔掉。在扔垃圾時，要注意進行垃圾分類，如將廢紙、塑料瓶等可回收垃圾放在一起，將電池、過期藥品等有害垃圾單獨存放，以便于垃圾的回收利用和處理。

　　三、積極參與環保公益活動。我們可以利用周末或節假日的時間，參加社區組織的垃圾清理活動，為美化社區環境貢獻自己的力量。也可以在學校組織環保宣傳活動，向同學們宣傳環保知識，倡導大家一起愛護環境，不亂扔垃圾。通過這些活動，不僅可以提高我們的社會實踐能力，還能讓更多的人關注環保問題，加入到環保行動中來。

　　四、監督身邊的人。當看到身邊的人有亂扔垃圾的行為時，我們要勇敢地站出來，用禮貌的語言提醒他們，讓他們意識到自己的錯誤行為，并改正過來。同時，我們也要鼓勵身邊的人積極參與環保行動，共同營造一個整潔、優美的生活環境。

　　同學們，地球的美麗需要我們共同呵護，讓我們從現在開始，從自己做起，不亂扔垃圾，用我們的實際行動去守護我們的家園，讓地球重新煥發出勃勃生機！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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