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  • 小學經典誦讀倡議書

    時間:2023-01-03 11:40:20 倡議書 我要投稿
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    關于小學經典誦讀倡議書

      在社會一步步向前發展的今天,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的關于小學經典誦讀倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于小學經典誦讀倡議書

    關于小學經典誦讀倡議書1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      中華詩詞,源遠流長,博大精深,體現并蘊含著中國傳統文化的精髓,放射著中國傳統經典的哲理光芒。此次的“中華經典誦讀”活動是我校校園文化藝術節系列活動之一。

      一周以來,各班級按照學校有關要求,認真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經典詩文比賽活動,班主任及語文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設計隊列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的感謝!

      通過剛才各年級的精彩誦讀,可以看出大家對經典的誦讀熱情,用不同形式的形式來表現出對中華經典的理解。希望全體師生能借“中華經典誦讀”活動的東風,開展好各項讀書活動增長知識,開闊眼界,陶冶情操,構建“書香校園”。在此,我向全體同學鄭重發出如下倡議:

      1、活動還應繼續,隨時隨地感受經典文化的魅力,并指導學生的學習、品德等。

      2、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

      3。認真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學要制定自己的讀書計劃,我們在計劃的指導下,讀好每一本書,摘抄一些優美句子、好詞佳句。

      4。認真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

      為配合本次讀書活動,學校要求各班做到以下幾點:

      1。繼續完善各班“圖書角”,定期舉行“好書換著看”的活動;

      2。開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。

      3。出刊一期以讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地了解讀書方面的知識。

      4。進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

      同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們的校園書香四溢。

      讓我們行動起來,與經典同行,和圣賢為友,誦經典美文,做陽光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復興而堅持不懈!

      倡議人:xxx

      日期:20xx年XX月XX日

    關于小學經典誦讀倡議書2

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;

      閱讀,讓博學和睿智豐富我們;

      閱讀,讓歷史和時間記住我們;

      中國古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統。今天,大家一時不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動起來。使我們的校園,我們的課堂"風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳"。

      在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。

      無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。

      在這個飄蕩著書香的季節里,我代表花園小學全體師生再次向全區師生發出倡議:抽出一點點時間,拿出一點點誠意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關于書的故事,這樣,在每一個有書的日子里,我們都將是幸福的。

      同學們!讓我們的知識更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經典走進校園,走進課堂,走進家庭,走進我們的心田,讓經典伴我們一步步走向成功!

      倡議人:xxx

      日期:20xx年XX月XX日

    關于小學經典誦讀倡議書3

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      書籍是一個人精神世界的基石,體現的是人類文明傳承和延續。為深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,借本校第三屆"讀書節"活動為契機,扎實而有效地開展經典誦讀活動,使學生閱讀經典,親近書籍,享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得傳統經典文化的基本熏陶和修養,弘揚祖國優秀的傳統文化,提高廣大學生文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感。我校本學期特開展以"讀千古美文,做少年君子"為主題的經典誦讀活動,將經典誦讀與孝心教育有機結合起來。

      風乍起,吹皺一池春水。誦讀《弟子規》,與古人居;誦讀《德道經》,與老子謀。為此,我們倡議:

      一、熱愛國學,親近經典。系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作,包括《弟子規》、《三字經》、《唐詩三百首》等美文名篇,通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解。

      二、讓讀經典,誦經典成為我們學習的一部分,堅持與同學,家長分享交流讀經典的快樂與心得。

      三、做到儲蓄經典美文,培養文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果,傳頌在校園和社會每個角落。

      四、"誦讀"即為"出聲的讀",達到"熟讀自然成誦"的理想境界。鑒于此,提出如下要求:本站收集#url#

      (一)保證誦讀時間。每周二晨讀為經典誦讀時間,每月最后一周的周一為全校"經典誦讀"展示時間,全期經典誦讀全校集體展示四次。采用先全校集體朗誦后分年級朗誦的形式,積少成多,持之以恒,各班努力做到"讀而常吟之","學而時習之"。

      (二)注重校內向校外延伸,利用主題班隊活動、節假日開展多種形式的讀書活動,不斷地激發學生的閱讀興趣。例如開展"優秀詩文朗誦會"、"誦讀小小擂臺賽"、 "讀書小能手"等評選活動。

      (三)每天布置家庭作業時,根據本班實際情況加入誦讀內容,家長督促簽字。

      (四)各科教師都要自覺地在班主任教師的統一協調下,在規定的時間段里,有條不紊地創造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。

      老師們,同學們,積極響應我們的倡議,積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來,與經典同行,以圣賢為師,誦讀經典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復興而堅持不懈!讓我們的校園書香四溢,讓我們"讀千年美文,做少年君子!"

      倡議人:xxx

      日期:20xx年XX月XX日

    關于小學經典誦讀倡議書4

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      中華詩詞,源遠流長,博大精深,體現并蘊含著中國傳統文化的精髓,放射著中國傳統經典的哲理光芒。此次的"中華經典誦讀"活動是我校校園文化藝術節系列活動之一。

      一周以來,各班級按照學校有關要求,認真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經典詩文比賽活動,班主任及語文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設計隊列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的.感謝!

      通過剛才各年級的精彩誦讀,可以看出大家對經典的誦讀熱情,用不同形式的形式來表現出對中華經典的理解。希望全體師生能借"中華經典誦讀"活動的東風,開展好各項讀書活動增長知識,開闊眼界,陶冶情操,構建"書香校園"。在此,我向全體同學鄭重發出如下倡議:

      1、活動還應繼續,隨時隨地感受經典文化的魅力,并指導學生的學習、品德等。

      2、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

      3、認真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學要制定自己的讀書計劃,我們在計劃的指導下,讀好每一本書,摘抄一些優美句子、好詞佳句。

      4、認真寫好讀書筆記。俗話說:"好記性不如爛筆頭"。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

      為配合本次讀書活動,學校要求各班做到以下幾點:

      1、繼續完善各班"圖書角",定期舉行"好書換著看"的活動;

      2、開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。

      3、出刊一期以讀書為主題的黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地了解讀書方面的知識。

      4、進行一次"班級十佳讀書之星"評比。

      同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們的校園書香四溢。

      讓我們行動起來,與經典同行,和圣賢為友,誦經典美文,做陽光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復興而堅持不懈!

      倡議人:xxx

      日期:20xx年XX月XX日

    關于小學經典誦讀倡議書5

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      書籍是一個人精神世界的基石,體現的是人類文明傳承和延續。為深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,借本校第三屆“讀書節”活動為契機,扎實而有效地開展經典誦讀活動,使學生閱讀經典,親近書籍,享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得傳統經典文化的基本熏陶和修養,弘揚祖國優秀的傳統文化,提高廣大學生文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感。我校本學期特開展以“讀千古美文,做少年君子”為主題的經典誦讀活動,將經典誦讀與孝心教育有機結合起來。

      風乍起,吹皺一池春水。誦讀《弟子規》,與古人居;誦讀《德道經》,與老子謀。為此,我們倡議:

      一、熱愛國學,親近經典。系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作,包括《弟子規》、《三字經》、《唐詩三百首》等美文名篇,通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解。

      二、讓讀經典,誦經典成為我們學習的一部分,堅持與同學,家長分享交流讀經典的快樂與心得。

      三、做到儲蓄經典美文,培養文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果,傳頌在校園和社會每個角落。

      四、“誦讀”即為“出聲的讀”,達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:本站收集#url#

      (一)保證誦讀時間。每周二晨讀為經典誦讀時間,每月最后一周的周一為全!敖浀湔b讀”展示時間,全期經典誦讀全校集體展示四次。采用先全校集體朗誦后分年級朗誦的形式,積少成多,持之以恒,各班努力做到“讀而常吟之”,“學而時習之”。

      (二)注重校內向校外延伸,利用主題班隊活動、節假日開展多種形式的讀書活動,不斷地激發學生的閱讀興趣。例如開展“優秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、 “讀書小能手”等評選活動。

      (三)每天布置家庭作業時,根據本班實際情況加入誦讀內容,家長督促簽字。

      (四)各科教師都要自覺地在班主任教師的統一協調下,在規定的時間段里,有條不紊地創造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。

      老師們,同學們,積極響應我們的倡議,積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來,與經典同行,以圣賢為師,誦讀經典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復興而堅持不懈!讓我們的校園書香四溢,讓我們“讀千年美文,做少年君子!”

      倡議人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

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