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  • 拒絕玩手機的倡議書

    時間:2023-09-30 12:43:18 倡議書 我要投稿
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    拒絕玩手機的倡議書范文通用

      在不斷進步的時代,我們都可能會用到倡議書,不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的拒絕玩手機的倡議書范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    拒絕玩手機的倡議書范文通用

    拒絕玩手機的倡議書范文通用1

    親愛的同學們:

      隨著智能手機的普及,其強大的功能,給我們帶來了便利同時也造成了隱患。曾幾何時,手機已悄悄“綁架”了我們的生活,“影響”了我們的學習。

      上課時,我們會忍不住掏出手機,回短信、刷微博、接電話,乃至玩游戲、聽音樂、看小說,沉溺于手機娛樂之中,在課堂中神游四海,心不在焉,虛度了時光,荒廢了學業。同時,課堂中此起彼伏的手機鈴聲,埋首于手機屏幕中旁若無人的“聽課者”,讓認真聽課的同學倍受干擾;讓辛勤授課的老師深受影響。這種不良現象不僅擾亂了正常的教學秩序,而且嚴重影響了同學們的學習風氣與學習效果。

      為維護我校良好的校風與學風,營造濃郁的學習氛圍,教務處特向全體同學發出以下倡議:

      一、上課前,請提醒自己和周圍同學自覺關閉手機(或者不帶手機上課)。

      二、上課時,請大家相互監督,堅決不“觸摸”手機,遵守課堂紀律,專心致志聽課,提高課堂學習效率。

      三、養成合理使用手機的`良好習慣,以理智的態度對待手機。做到以學習為主,娛樂為輔。

      同學們,我們正當風華正茂,我們理應積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從每堂課做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜。

      倡議人:xx

      xx月xx日

    拒絕玩手機的倡議書范文通用2

    親愛的同學們:

      有多少次,你以看時間為借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機qq,焦急的等待著他或她的消息?有多少次,在本應該收獲知識的時候,沉迷于手機上網或者手機游戲?又有多少次,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整的聽完大學里的一節課?

      世界上最遙遠的距離不是天涯海角,是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,在提供快捷便利的同時,現在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上,未盡的聊天、未完的游戲、小說,嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了學風。

      為建設良好的學風,我們真誠的.向全體同學發起——"遠離手機,回歸課堂"倡議

      請同學們上課前上交手機,統一負責保管,課后及時還回。

      你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,你高效的一堂課可以換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

      加入進來吧!我們需要你的參與!

      倡議人:xx

      xx月xx日

    拒絕玩手機的倡議書范文通用3

    親愛的同學們:

      在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

      1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。

      2、下載有關學習的軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的`可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

      3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

      4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

      5、觀看英文動畫,培養語感。

      6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。

      希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

      倡議人:xx

      xx月xx日

    拒絕玩手機的倡議書范文通用4

    親愛的同學們:

      學風是一個學校的立校之本,良好的學風可以激勵同學們奮發向上,成為他們努力成長的強大精神力量,同時這也是學校提高育人質量的保證。我校大力倡導營造優良學風,整頓課堂秩序,努力為同學們營造良好的學習環境。但現在課堂上很多同學不認真聽講,卻用手機低頭看微博,微信,空間等社交軟件,或者低頭玩游戲,更有甚者還在課堂上看電影,電視劇等等。這些都嚴重的影響了課堂質量,破壞了良好的學風。

      為了給同學們營造良好的學習風氣,提高上課質量,在此,會計學院學生會就“無手機課堂”向廣大同學發出以下倡議:

      一、上課期間不帶手機,帶手機的同學將手機主動關機。

      二、課堂上同學們互相監督,對在課堂上玩手機的同學進行勸說。

      三、班委發揮帶頭作用,以身作則,創造良好學習氛圍。

      四、養成良好的使用手機的`習慣,以正確的態度對待手機。

      同學們,我們風華正茂,充滿朝氣,為何要讓手機阻擋我們前進的步伐。為了我們的理想與未來,讓我們為打造無手機課堂而努力,為共同營造優良學風,建設精神文明的現代化大學貢獻一份力量!

      倡議人:xx

      xx月xx日

    拒絕玩手機的倡議書范文通用5

    尊敬的各科任老師、親愛的同學們:

      “世界上最遙遠的距離,是我在講課,而你在低頭看手機”。隨著智能手機的發展與普及,手機走進了校園,走入了課堂,這個最遙遠的距離也演變成了大學老師與學生的距離——老師認真講課,學生專心看手機。

      為營造良好的學習氛圍,促進我系學風建設,系團總支·學生會向各科任老師和同學們發出以下倡議:

      1、向“低頭一族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

      2、同學們在課前自覺將手機關機放入隨身的背包或調成靜音放進口袋,不將手機放在課堂可視范圍內,做到在課堂上不打電話、不發短信、不玩游戲,專心聽講,認真做好課堂筆記,自覺遵守課堂紀律。

      3、系團學干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺接受老師和身邊同學的`監督,發揮學生干部骨干模范帶頭作用。請科任老師做好提醒,系團總支·學生會將不定期組織學生干部到班上監督檢查。

      老師同學們,讓我們行動起來,從今天做起,從自身做起,放下手機,拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿無限的樂趣。

      倡議人:xx

      xx月xx日

    拒絕玩手機的倡議書范文通用6

    親愛的同學們:

      手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。為進一步改善課堂氣氛,班委會發出以下倡議:

      一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,維持良好的課堂秩序。

      二、課上,同學們應該相互督促,認真學習,緊隨教師授課內容,提高自己的.聽課質量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成知識的海洋。

      三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。

      四、班干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

      同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

    倡議人:xx

      xx月xx日

    拒絕玩手機的倡議書范文通用7

    親愛的同學們:

      手機,已悄然走進我們生活中,成為我們聯絡的必不可少的手段之一。作為社會群體中的小學生,也開始擁有了手機;且,這種情況在我們班已越來越普遍。針對這現狀,我們班組織一次有關手機主題討論活動。

      活動伊始,我們先進行了一項調查活動。并請有手機的同學說說:你使用手機哪些功能?最喜愛手機什么功能?經常會在什么時候使用?手機給我們帶來了哪些便利之處?針對同學們的發言,老師一一進行板書和梳理,提煉出來手機做為現代通訊的七個好處。

      正在同學們贊嘆之時,老師出示的一則手機與輻射的`案例,引發我們的思考和討論:手機,究竟有哪些危害?經過同學的討論,我們知道了手機輻射影響身體健康,降低記憶力;過多上網、發消息影響學習;助長同學間的盲目攀比;屬于貴重物品,有遺失和被盜的危險……

      最后,我們全班同學發出了倡議:世界很美,誘惑很多;學會克制,學會舍棄;拒絕手機,美麗校園。

      倡議人:xx

      xx月xx日

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