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倡議書(shū)寫(xiě)作格式
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。下面是小編收集整理的倡議書(shū)寫(xiě)作格式，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
倡議書(shū)寫(xiě)作格式：
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
1、標(biāo)題。
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
2、稱呼。
一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國(guó)的叔叔阿姨”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。
3、正文。
一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
（1）寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
（2）寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需——寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
4、結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
5、落款。
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者的單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)、原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
倡議書(shū)參考范文：
各位家長(zhǎng)朋友們：
您是否注意到每天接送孩子的時(shí)間段，校門(mén)口車輛擁堵、人群噪雜，特別無(wú)序，而且學(xué)校校門(mén)口通道狹小，存在一定的安全隱患。
為了緩解接送孩子時(shí)出現(xiàn)的擁堵、混亂現(xiàn)象，我們604班向全校家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、所有接送車輛一律不駛進(jìn)校門(mén)通道，把車輛停放在離校門(mén)通道遠(yuǎn)一些的地方，不影響周圍的正常交通。
2、家長(zhǎng)在大門(mén)口等待時(shí)務(wù)必安靜耐心，按接送時(shí)間及時(shí)接送。
3、來(lái)校接孩子時(shí)，請(qǐng)根據(jù)年級(jí)放學(xué)時(shí)間先后依次排隊(duì)。沒(méi)輪到的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)谶h(yuǎn)離校門(mén)處耐心等待，請(qǐng)勿在大門(mén)口造成擁擠現(xiàn)象。
4、接送孩子時(shí)不隨意在校門(mén)外的小攤上買(mǎi)零食。接到孩子后馬上離開(kāi)，以免造成校園通道擁擠。
做個(gè)文明家長(zhǎng)，文明接送，是我們巖頭小學(xué)每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，你的一言一行不僅折射出個(gè)人修養(yǎng)，也將成為孩子心中的榜樣。我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)，希望家長(zhǎng)們也整齊有序地把我們接走，讓我們的放學(xué)校門(mén)暢通無(wú)阻。
604班全體學(xué)生
20XX年XX月XX日
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