拒絕“謝師宴”倡議書
2014拒絕“謝師宴”倡議書
全市教育系統廣大干部職工、各位考生及家長：
尊師重教是中華民族的傳統美德。隨著高考成績的揭榜，一大批畢業生告別同窗、老師，走向人生新的起點。一些家長、學生為分享喜悅、感激師恩，設宴答謝老師本是人之常情。但是，借升學之名大擺“升學宴”、“謝師宴”，大肆宴請、大擺排場，這不僅與我們中華民族崇尚節儉的傳統文化格格不入，也與黨中央倡導的厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的相關精神背道而馳，更對學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀帶來負面影響。為此，我們發出倡議：拒絕“謝師宴”。
作為教師，教書育人是自身職責所在。純潔的師生情誼，又豈能是一頓飯、一份禮所能承載?廣大教師要充分意識到自己在群眾中的榜樣和示范作用，以正氣拒浮華，身體力行并帶頭倡導社會新風，爭當移風易俗的帶頭人。
作為學生，感激師恩有多種方式。一次探望、一個電話、一條短信，乃至一聲問候，都能讓老師感受濃濃的情誼。謹記老師的教誨，勤奮學習和努力工作，就是對所有關愛自己的人最好的回報。希望同學們能夠正確處理師生和同學關系，遏制攀比、浪費之風，爭做勤儉節約的踐行者、文明新風的推動者。
作為家長，應該意識到操辦“升學宴”、“謝師宴”，是互相攀比之風、奢侈浪費之風，既增加了經濟負擔，也會給孩子的成長帶來不良影響。教師教書育人，圖的是學生成人成才。而學生發奮求知，成為對祖國有用的人才，這才是對老師的最好報答。希望家長們理解老師的心情，尊重老師的心愿。摒棄陋習?不盲目攀比。
我們倡議學生和家長移風易俗，不辦“謝師宴”，以健康、文明、廉潔、節儉的方式表達對教師的感恩之情。倡議廣大教師以健康、文明、廉潔、節儉的方式接受學生及其家長的謝意，不收“謝師禮”，自覺謝絕“謝師宴”。同時，倡議學生之間以安全、文明、健康、節儉的方式相互祝賀，自覺抵制鋪張浪費和奢靡之風。讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，不請客，不送禮，不講排場，不比闊氣，不大操大辦，不跟風宴請，在全市上下形成節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，聚合崇儉抑奢的正能量，營造風清氣正的好環境!
xx市教育局
二〇一四年八月
拒絕“謝師宴”倡議書
xx縣廣大居民：
升學宴”、“謝師宴”是近年來隨著中、高考衍生出的新事物，并呈現出逐年升溫的跡象。莘莘學子經過幾年或十幾年的寒窗苦讀，金榜題名順利地考入了高中或大學，是人生中的一大喜事。但是，借升學之名大擺“升學宴”、“謝師宴”，大肆宴請、大擺排場，卻與我們的傳統文化格格不入，更與我們當前建設節約型社會及中央倡導的“八項規定”背道而馳。它一方面耗費學生家長的金錢和精力，連累親戚和朋友，另一方面會造成不良影響，鋪張浪費，有的甚至借機斂財，敗壞社會風氣。同時也會對學生的世界觀、人生觀、價值觀帶來負面影響。為此，特向全縣人民發出倡議，文明節儉表祝愿，拒絕升學謝師宴，共同推進資源節約型社會建設，倡導文明社會新風尚。
一、要自覺拒絕“升學宴”、“謝師宴”。要從自身做起，從現在做起，做到不參加別人的“升學宴”、“謝師宴”，收到的“紅色名片”要力行拒絕;同學們不向父母要求主辦“升學宴”、“謝師宴”，不向親戚朋友打招呼、發請柬，保存精力，調整心態，為高中、大學開學做好準備。
二、要帶頭倡導文明新風尚。全體PARTY員、領導干部要充分意識到自己在群眾中的榜樣和示范作用，身體力行并帶頭倡導社會新風，爭當移風易俗的標兵、帶頭人;廣大學生作為社會主義事業的建設者和接班人，要始終站在時代前沿，成為奉行文明新風的主力軍，抵制各類升學宴請;廣大教育工作者要以正氣拒浮華，保證不赴考生的升學宴，不接受考生及家長的禮品、禮金。
三、提倡創新祝賀的方式。新時代就要有新風尚，尊師勿違師愿，教師教書育人，圖的是學生成人成才，學生發奮求知，成為對祖國有用的真正人才，這就是學生對老師的最好報答，希望家長們理解老師的心情，尊重老師的心愿。同學們可以在臨上大學之際或上大學之后，到老師家道個別，或給老師寄一張感謝卡，打一個祝福問安的電話，都不失為一種回報師恩的好方式。這既表達了感情，聯絡了友誼，更是為倡導文明新風注入了一股新氣息。
建設文明xx，需要人人從自己身邊的點滴小事做起，在此號召全縣各級黨員干部更要以身作則，自覺抵制大操大辦、吃喝送禮之風，給廣大群眾當好表率、做出榜樣。希望廣大人民群眾要主動參與到拒絕“升學宴”、“謝師宴”，樹立文明新風尚的活動中來，在全社會的共同努力下，共建文明xx，共享文明成果。
拒絕“謝師宴”倡議書
親愛的老師們：
又是一年畢業季，又是師生惜別時，隨著學生們被不同的院校錄取，各種謝師儀式也逐漸升溫。
今天，我們——衢州二中全體高三年級教師，向全市教師倡議，拒絕“謝師宴”!
“金榜題名”是人間喜事，請為教育孩子成長付出辛勤勞動的老師吃一頓飯，本是人之常情，無可厚非;可是，在現實生活中，“謝師宴”規模越來越大，檔次越來越高，這樣盲目的攀比，給學生帶來不良影響，給家長造成經濟負擔和心理壓力。出于對學生的愛惜和對家長的體諒，我們拒絕“謝師宴”。
身為文化精英的教師，奉獻本就是分內之事。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的號召應該成為我們每位教師的座右銘。教師是陽光下最光輝的職業。學高為師，身正為范。出于對良知的呵護和職業道德的恪守，我們拒絕“謝師宴”。
古人云，一日為師，終身為父。學生對老師的敬意本應是崇高的、純潔的，拳拳師恩，又豈能是一頓飯、一份禮、一張購物卡所能承載?把純凈的師生情誼物化了，降格了，將造成師生情感的隔閡、疏遠，甚至傷害。出于對師生情感的敬重，我們拒絕“謝師宴”。
最后，還須廣而告知的是，“謝師宴”在讓家長絞盡腦汁的同時，也讓老師們疲憊不堪。大多數老師其實不喜歡這樣吃喝，只是世俗習慣，人情難卻，只好輾轉酒席，苦于應付，結果浪費了時間，喝傷了身體，喝壞了風氣。
謝師的方式有千百種，感念師恩又豈在酒店飯桌?
身為學生，只要感情真摯，一次探望、一個電話、一條短信，乃至一聲問候、一絲微笑，都能讓老師感受濃濃的情誼;身為教師，看到自己的學生成長、成材，方是最真的心愿，最大的幸福。
我們拒絕“謝師宴”以及一切物化了的謝師方式，讓純凈的師生之情滋潤純潔的心田!
全體高三年級教師
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