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  • 教師個人承諾書

    時間:2021-03-02 19:28:20 承諾書 我要投稿

    關于教師個人承諾書5篇

      在現實社會中,接觸并使用承諾書的人越來越多,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強。那么一般承諾書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的教師個人承諾書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于教師個人承諾書5篇

    教師個人承諾書 篇1

      我作為一名光榮人民教師,擔負著教書育人重任,為認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,形成自己良好師德師風,爭做一名師德高尚教育工作者,為此,我特向學校、學生鄭重承諾:

      一、教育教學工作

      1、按照德、智、體、美全面發展要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康公民。

      2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育,保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想,培養社會主義道德品質和良好心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

      3、教育學生努力完成學習任務,會同各科教師幫助學生明確學習目,端正學習態度,掌握科學學習方法,提高學習成績。

      4、教育、指導學生參加學校規定各種勞動,協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

      5、關心學生課外生活,指導學生參加各種有益于身心健康科技、文娛和社會活動。注意培養學生興趣和特長。

      6、做好本班學生思想品德評定。加強學生法制安全教育,不斷提高學生法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素,發現問題,及時予以解決。

      二、班級管理工作

      班主任是學校對學生進行教育管理最直接承擔者和具體實施者,是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心力量,是一個班集體靈魂,班主任工作質量好壞關系著學校教育教學質量和生存發展。為營造安全、穩定、文明、和諧育人環境,建立和睦師生關系,增強自律意識,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人職責,做好對學生自主管理,并鄭重承諾:

      1、根據本班實際,結合學校規定制訂符合班情班級管理辦法。

      2、建立健全團支部、班委會。發揮模范帶頭作用。

      3、設值周班長和值日班長。保障班內無違紀,衛生始終保持整潔。

      4、設立科代表、小組長。使班內形成良好班風學風。

      5、設置監督流程:自我監督——同桌監督——小組監督——班干部監督—班主任監督。

      6、進行班級日常管理,建立班級常規,指導班委會和本班團組織工作,培養學生干部,提高學生處理問題能力,把班級建設成為奮發向上、團結友愛集體。

      7、負責聯系和組織各科任課教師商討本班教育工作,互通情況,協調各項活動,避免學生課業負擔過重。

      三、其它工作

      1、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食,講究衛生。及時檢查學生食宿情況,搞好宿舍衛生和安全。

      2、負責組織每周班會課,做好班級工作總結,及時表優促差,不斷改進工作。

      3、加強與本班學生家長聯系,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生教育工作。

      4、尊重學生人格,使用文明語言,不對學生進行體罰和罰款,不強迫學生訂資料,不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位,加強安全教育確保本班學生安全生活。

      5、完成學校交給其他工作。

      以上是我承諾,一定嚴格執行。

    教師個人承諾書 篇2

      為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。

      本人受聘于xxx中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務跟人民滿意的教師”。現向學校、學生跟社會承諾如下:

      一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

      二、要關愛學生,尊重學生人格跟個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊跟心靈的話。

      三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

      四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。

      五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。不借學生家長辦私事。

      六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。

      七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

      八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

      九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

      十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校跟社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

      承諾人:簽字

      xxx中學

      20xx年xx月xx日

    教師個人承諾書 篇3

      為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負責任,努力提高我校師德師風建設整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。

      本人受聘于十里塬中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意教師”。現向學校、學生和社會承諾如下:

      一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

      二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習權利。要為人師表,以人為本,使用規范職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈話。

      三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

      四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽事。

      五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

      六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。

      七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身良好形象教育引導學生。

      八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀事。

      九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤勞動換取每一位學生成功。

      十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面批評與建議,自覺置于社會監督之下。

      承諾人:

      年 月 日

    教師個人承諾書 篇4

      1.圍繞中心,服務大局,做創先爭優的有力組織者。圍繞中心、突出主題、精心策劃、周密安排、加強督查,精心組織創先爭優活動。切實將創先爭優活動與學習實踐科學發展觀活動結合起來、與學校中心工作結合起來、與常規工作結合起來,把創先爭優活動抓細、抓實、抓出成效。

      2.敬業愛崗,勤學善思,做黨建工作的積極探索者。主動積極學習,每天爭取學習1小時,年底完成1篇以上黨建與思想政治方面的學術論文。深入師生,宣講黨和國家大政方針,宣傳學校黨委、行政的戰略決策和舉措。從強化組織建設、完善規章制度、優化評價考核等入手,積極探索黨建工作創新,提升黨建工作水平。

      3.關愛黨員,深入群眾,做黨群干群的貼心聯絡者。深入基層單位、深入師生,了解情況,征求意見,交流工作。熱情接待每一位來訪、辦事的人員,努力做到坐有一杯茶,問有笑臉答,認真聽取并正確處理所反映的意見和事項,將組織部營造成為師生滿意的黨員之家、干部之家、人才之家。注重調動部門同志的積極性、主動性和創造性,營造積極、向上、奮發的'部門環境,勇于壓擔子、交任務,努力帶出一支過硬的隊伍。

      4.修身正己,甘于奉獻,做廉潔自律的模范表率者。學恩來精神、創一流業績,主動思考、積極謀劃、樂于投入、扎實工作、追求實效,做到講黨性、重品行、作表率,樹好組工干部公道正派的良好形象。 以上承諾,敬請全校師生監督!

    教師個人承諾書 篇5

      為了積極響應“治庸問責”行動,反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為,根治“精神之庸”,實行能力治庸,責任治庸,增強責任意識,轉變工作作風,提高執行力,鄭重承諾如下:

      1、加強學習,轉變觀念,振奮精神,提高水平。

      積極主動地學習黨的方針政策,認真學習教育改革的理論,轉變育人觀念,尊重學習的主體,以飽滿的精神狀態投入到育人的工作中,不斷提升自身素質,為終身學習扎實走好每一步。加強人生觀、價值觀,世界觀的改造,樹立終身從教的理想。

      2、轉變工作作風,熱愛本職工作

      注意保護良好的工作環境和氛圍。做到上班時間不上網玩游戲,炒股,閑聊,看電影和其它與教育教學無關的事。關愛學生,與學生交朋友,認真做好備、教、改、導工作;工作過程中要多動腦、勤思考,認真完成好學校交辦的各項任務。

      3、牢記服務宗旨,增強責任意識

      能夠識大體顧大局,一切從學校利益出發,增強服務學生,服務教學,服務學校的服務意識,工作中講究配合,遇事不推諉,身體力行為構建和諧教育出力獻策。遵守社會公德,恪守職業道德,不體罰學生,不從事有償家教活動。增強責任意識,踏踏實實做人,干干凈凈做事,不弄虛作假,不嘩眾取寵。

      4、自覺做到嚴于律己,維護學生學校利益,學校教育無小事,身教重于言教。

      做到不無故遲到、早退,擅離工作崗位,有事按規定履行請假手續,從教行為規范,課堂上不吸煙,不接打手機,不坐著講課,使用普通話教學,不要求學生在指定的地方購買教輔資料。

      5、完善自我,充滿激情,迎接挑戰

      抓機遇,迎挑戰,燃激情。自覺接受治庸問責風雨的洗禮,有心,用心,真心,盡心,塑造教師新形象,做一個胸懷理想,充滿激情和詩意,追求卓越有創新精神,勤于學習,善于研究的教師,治暮氣,去驕氣,樹正氣,營造和諧教育氛圍。

      承諾人:

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