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  • 師德承諾書

    時間:2021-04-26 18:35:57 承諾書 我要投稿

    精選師德承諾書范文錦集十篇

      在現在社會,用到承諾書的地方越來越多,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的師德承諾書10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選師德承諾書范文錦集十篇

    師德承諾書 篇1

      教職員工:

      金秋九月,桃李芬芳。在新學期忙碌的開學季里,我們即將迎來第33個教師節,值此佳節來臨之際,陜西省行知集團全體教職工向家長、社會莊嚴承諾:

      一、關愛幼兒,尊重孩子人格和個性;

      二、愛崗敬業,甘于為孩子奉獻;

      三、為人師表,不做有損集團聲譽的事;

      四、廉潔從教,絕不接受家長的禮物;

      五、家園共育,與家長良性互動;

      六、依法從教,不泄露集團信息及機密。

      “竹因節而雅,人因品而優”,讓我們攜起手來,自覺遵守承諾,悉心維護教師的美好形象。行知集團的發展離不開老師們的支持,行知的業績里有你們辛勤的汗水!

      在此,祝愿行知的每一位家人節日快樂、工作順利、健康快樂。

      xx省行知教育集團

      20xx年9月6日

    師德承諾書 篇2

      為了認真貫徹落實我縣關于在全縣教育系統開展“百千萬”(百名教育管理干部走進千名教師家庭,千名教師走進萬名學生家庭“)活動,深入扎實推進我鄉師德教育年活動,樹立良好教育形象,促進教育事業健康持續發展,努力構建和諧、平安校園,讓學校成為學生成長的樂土,辦人民滿意的學校。

      一、切實加強”千名教師進萬家“活動落實,做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣傳黨和政府優先發展教育的政策,收集教師和家長對我鄉教育發展的意見和建議,增進社會和家長對教育教學工作的理解和支持,促進家校互動育人。

      二、全面貫徹黨的教育方針,以轉變教育觀念為先行,以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線,一切從我校實際出發,加強和推進素質教育,努力將學校辦成人民滿意的一貫制學校。

      三、加強師德建設,做到不違規收費、違規補課、亂發資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。

      四、提高教學效率,做到更新教育觀念,改進教學方法,打造高效課堂,提高教學質量。

      五、強化教育服務意識,建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情,禮貌周到,耐心細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。

      六、保障學校安全,做到加強安全教育管理,層層落實責任,增強安全意識,創建平安校園。

      七、堅守高尚情操,不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事,不違規從事有償家教。

      八、推行校務公開。堅持民主管理學校,嚴格實行校務公開,把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的.重要事項及時公開,接受廣大教職工、學生家長和社會的監督。

      承諾人:

      年 月 日

    師德承諾書 篇3

      為了進一步貫徹落實湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》、《z縣中小學、幼兒園教師職業道德考核實施辦法》的精神,落實《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》弘揚良好的師德師風,維護學校和教師的良好形象,本人自愿公開承諾:

      1、不在校內、外租(借)場地或自己在家從事有償家教家養。

      2、不利用職務之便招收學生,為其提供食宿、有償補課輔導。

      3、不在教師之間相互為對方介紹有償家教家養生源或為其他社會家教家養機構介紹生源并從中獲利。

      4、不利用學校校舍、活動場所及其它設施設備私自收帶本校學生或外來學生進行學習輔導、特長培訓等并收取錢物。

      5、不利用在校時間,有償給學生補課、輔導、做作業。

      6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓機構進行招生宣傳及組織生源,收取介紹費。

      7、不借親戚、朋友的名義在外設立培訓班或午托中心,不參與介紹、推薦學生接受服務或自己直接參與服務。

      如有違反以上承諾,自愿接受由學校制定的《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》里提到的一切處理結果。因從事家教家養、違規補課活動而造成的安全事故或民事糾紛,本人愿承擔一切責任。

      承諾人(簽名):

      z縣百靈小學

      二〇XX年 月 日

    師德承諾書 篇4

      百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:

      一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

      二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。

      三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

      四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

      五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符任何活動。

      六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

      七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯系,向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

      八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。

      xx鄉中心學校承諾教師:

      年 月 日

    師德承諾書 篇5

      為了規范教育行為,進一步明確教師在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。特承諾如下:

      一、忠誠于黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

      二、廉潔從教。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課。

      三、依法從教,遵紀守法,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。

      四、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙及使用通信工具。

      五、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

      六、尊重學生家長。主動與家長保持聯系,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

      七、嚴謹治學。遵守學校規章制度,按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業。遵守工作紀律,準時參加會議,有事請假,不擅自調課、缺課,停課。

      八、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助。關心集體,維護學校榮譽。團結同事,與同事和睦相處,不拉幫結伙、打架斗毆,不傳謠、造謠,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

    師德承諾書 篇6

      為積極響應、自覺參與“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動,切實提高自身思想政治素質和職業道德水平,結合工作實際,本人公開承諾:

      一、愛崗敬業、關愛學生,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步。

      二、刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書育人本領,恪守學術道德,弘揚優良學風。

      三、勇于創新、奮發進取,積極探索教育教學規律,改革教學方法和教學手段,努力培養創新型人才。

      四、淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養,樹立高尚的道德情操和精神追求。

      五、自覺擔負起未成年人思想道德建設和學生思想政治教育的重要責任,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率,成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

      本人決心做到以上五點,自覺接受社會、家長、學校的監督。(本承諾書一式四份,一份上交縣教育局人事科,一份學校存檔,一份本人保存,一份學校公示。)

      承諾人(簽名):

      高級中學

      20xx年xx月xx日

    師德承諾書 篇7

      “踐行師德創先爭優辦人民滿意教育”承諾書提要:為進一步推動“創先爭優”活動的開展,加強和改進我校師德師風建設,辦人民滿意教育。為此,本人向社會鄭重承諾

      1、堅持為人師表,不違反社會公德。

      2、堅持以生為本,嚴慈相濟,不抑制學生個性發展,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

      3、堅持素質優先,不排名分數成績,不以分數作為評價學生的唯一標準,不超量增加學生學業。

      4、自尊自律,不收受家長財物,不從事有償家教,不向學生推銷教輔資料和其他商品。

      5、團結協作,不影響團隊和諧。

      如違反上述規定,愿意接受組織給予的處罰。

      特此承諾

      承諾人(簽字):

    師德承諾書 篇8

      根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會做出公開承諾:

      1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;

      2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;

      3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;

      4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品;

      5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行;

      6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次;

      7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;

      8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;

      9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;

      10、嚴禁指責和訓斥家長。

      承諾人: 20xx年4月

    師德承諾書 篇9

      幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步"優化師德,端正師風",弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下:

      一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

      二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

      三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

      四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

      五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

      六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守"攤子"、守"點子",不思進取。

      七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

      八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

      九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

      十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。

      承諾人:

    師德承諾書 篇10

      根據省教育廳xxxx教監[xxxx]9號文件精神,為了加強學校師德師風建設工作,不斷提高教師師德修養,營造優良師德師風氛圍,學校教師鄭重承諾如下:

      l 、熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的路線、方針、政策,忠誠人民的教育事業,愛崗敬業,盡職盡責為辦好學校教育多做貢獻。

      2 、認真學習“十條禁令”、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,依法施教,依法治校。

      3 、全面貫徹黨的教育方針,愛護學生,抓好學生的安全教育工作。全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格,堅持正面教育,嚴禁體罰與變相體罰學生,或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞有償辦班或有償補課,不擅自印制和征訂教輔材料;不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券,不借代辦費牟取個人和小團體利益。

      4 、關心學校,愛護學生,處處維護學校集體榮譽,努力完成本職工作。在突發性事件發生時,應首先考慮學生的安全,決不臨陣脫逃。

      5 、加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待家長來訪,言行舉止文明,衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,為人師表,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。

      6 、勤奮學習,銳意進取。努力學習政治,學習業務,學習文化,提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力,完成規定的繼續教育任務,使自身整體素質不斷得到提升。

      7 、嚴格遵守國家政策法令,遵守社會公共秩序,遵守學校各項規章制度,服從集體,顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;不散布不負責任的言論,不參與迷信、賭博等不健康文明活動。

      8 、按教學工作要求,認真制訂教學計劃,認真備課,認真上課,認真布置批改作業.認真輔導學生,認真組織課外活動,認真進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。

      9 、教師的師德表現和學習“十條禁令”狀況納入學校目標管理重要內容,作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。若違反“十條禁令”規定者愿受上級主管部門或司法部門按有關規定處理。

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