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  • 教師承諾書

    時間:2022-10-03 00:22:36 承諾書 我要投稿

    【熱門】教師承諾書集合9篇

      在當下社會,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?下面是小編精心整理的教師承諾書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】教師承諾書集合9篇

    教師承諾書 篇1

      為了不斷提高我校教師自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:

      1.依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

      2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

      3.忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的'思想。

      4.熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。

      5.嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

      6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

      7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

      8.發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

      9.為人師表,模范地遵守社會公德,語言規范健康文明。

      10.嚴格執行規定的作息時間,減輕學生的課業負擔。根據教學要求和學生實際,合理、精選,科學布置作業,作業的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業,不以留作業作為懲罰學生的手段,不占用學生的活動課及休息時間。

      承諾人:

      文水縣第三實驗小學

      20xx年2月25日

    教師承諾書 篇2

      一、堅持擁護黨和國家方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與封建迷信活動。

      二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不巧立名目亂收費亂訂資料。

      三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。

      四、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔干部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。

      五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的'方式教育學生。

      六、堅持嚴于律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。

      承諾人:

    教師承諾書 篇3


      我是下營學校的一名教師,我肩負著教書育人的光榮使命和社會責任,我將以培育合格人才、發展先進文化和推進社會進步為己任,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,志存高遠,愛崗敬業,忠于職守,樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生全面發展。特作出如下承諾:

      一、教師應參加政治學習和業務進修,不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平;

      二、教師應以發展的眼光看學生,在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價;

      三、教師應嚴格遵守學校的教學管理制度,嚴禁上課遲到、早退或拖堂;不得隨意調課。在整個教學過程中杜絕教學事故;

      四、教師應提高課堂教學質量,對學習有困難的學生應義務進行無償課外輔導;嚴禁參與大面積的有償補課;

      五、教師應愛護學生,在教學工作中應使用規范的職業用語,不得侮辱學生的人格,體罰學生者將取消教師資格;

      六、教師在與學生家長的交往中,不得收受禮品、禮金和有價證券等;在家校聯系工作中,不把自己應承擔的'教育責任推卸給家長;

      七、教師應注意自己的儀表舉止,應在學生面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質;

      八、教師全身心地投入到平時的教育教學之中,愿意為學生的健康成長貢獻自己的智慧和力量,不搞有償家教;

      九、教師平等公正地對待每一個學生,不收家長的禮金、禮品和有價證券,不接受家長任何理由的吃請;

      十、教師要以愛育愛,為人師表、廉潔自律。不收受學生贈送的鮮花、卡片和自制紀念品等禮物。

      承諾人:

    教師承諾書 篇4

      為切實改進工作作風、嚴明工作紀律,認真貫徹落實縣糾風辦、縣教育局《關于禁止亂補課和亂推銷教輔資料的補充規定》的相關精神,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

      一、不組織學生進行收費和變相收費補課,不利用職務之便動員、誘導、暗示、強制本班或本校學生參與有償補課。

      二、不接受社會各科文化補習教學聘請,不參與有償文化補習活動,也不在社會團體組織的培訓機構兼職兼課。

      三、不向學生推銷教輔資料或強制學生到指定書店購買教輔資料,更不和書商勾結,從中謀取暴利。

      四、如違反上述承諾,一經查實,愿意接受《黃梅縣實驗中學關于禁止教師亂補課和亂推銷教輔資料行為的規定》的處理意見。即

      (一)對于參與者,當年年終考核不能評為合格及以上等次;取消當年優秀教師、骨干教師、學科帶頭人等評優評先資格;學校通報批評;退還違規所得,并扣發當年獎勵性績效工資。

     。ǘ⿲τ跔款^組織者,除本條(一)款處罰外,三年內不能申報高一級職稱,并給予調崗處理,是班主任的撤銷班主任。

      (三)對于明知故犯、頂風違紀、社會影響較大的`教師除本條(一)、(二)款處罰外,要給予降薪處理,從城區學校調到農村學校;

      (四)補課中造成學生安全事故的,責任教師要依法賠償受害學生的損失;對造成重大安全事故,移交相關部門處理。

      承諾人(簽名):

    教師承諾書 篇5

      本人保證提交的.個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確,在教師資格申請中,本人愿意隨時接受教師資格認定機構做出的相應處理并承擔全部后果。

      承諾人簽字:

      ____年 ____ 月 ____ 日

    教師承諾書 篇6

      我莊嚴承諾:

      認真學習黨的文件精神,用科學發展與和諧社會理論充實自己的思想觀念提升自己的認識水平。認真領會爭先創優的精神,用積極的心態和行動參與學校組織和倡導的各種“創先爭優”活動。教書育人,為人師表,做師德的表率。遵紀守法,模范遵守廉潔從教規定,嚴格遵守學校的一切規章制度。立足崗位,敬業奉獻,服務群眾,爭做優秀共產黨員。

      我是光榮的人民教師,同時也是學校的一名中層領導,負責學校的德育工作。為認真履行教書育人職責,特向校長、學生和家長作出鄭重承諾,內容如下:

      1、協助校長組織教師學習和貫徹國家教育計劃和上級有關指示,全面貫徹執行《小學德育綱要》、《小學生日常行為規范》,制定每學期學校教育工作計劃,并認真組織實施。

      2、開展師德規范的宣傳教育工作。建立和落實教育管理的各項規章制度,按照目標管理和考評意見做好考核工作。

      3、定期組織班主任學習業務,研究班級管理工作,總結交流經驗,幫助班主任提高班級管理水平。協助班主任處理和解決班級工作中的重大問題和突發事件。制定班主任工作考核細則,負責對班主任的考核。

      4、指導班主任制定、實施工作計劃,并檢查執行情況。指導班主任上好班會課,提高班會課質量。切實貫徹德育工作要求,建立良好的班風。組織和實施學生和班集體、班主任的評優工作。

      5、了解掌握學生的思想狀況,根據學生特點及教育規律開展德育工作。指導和組織各班級開展豐富多彩的教育活動,培養學生的創新精神和實踐能力,掌握工作動態,及時做好總結交流評比和記載。加強對學生進行日常行為規范的教育與訓練,引導與組織開展創文明班級活動。

      6、要深入教室、操場及學生活動的地方,了解班級、學生情況。定期召開學生座談會,了解學生在校內外的思想動態和行為表現,采取各種針對性的.措施,及時加強教育。強化常規教育,培養學生良好的行為習慣,確保學校的正常工作秩序

      7、協助校長領導學校體衛工作,貫徹兩個條例,抓好體育教學工作,提高課堂教學質量,積極開展以達標為主要內容的群眾性體育活動。

      9、監督檢查教師履行崗位職責,掌握第一手材料,建好教師業務檔案,配合校長做好教師業務考核工作。當好校長的參謀,完成校長交辦的其他各項任務。

      以上承諾請學校、家長、學生監督。

      承諾人:

    教師承諾書 篇7

      紅旗小學“減負”承諾書

      一是嚴格執行課程計劃,按教學計劃組織教學活動。按時上課,不拖堂,不占用學生課間休息時間,保證學生陽光體育活動時間。

      二是認真上好每一節課,運用有效教學策略實施有效教學,課堂教學體現“三側重”——側重規范、側重過程、側重反思,做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。

      三是因材施教,注重學生自主發展;促進學生思想行為、學習習慣、學習方法的養成。

      四是合理布置作業,做到精心設計作業,因人而異,有特色,分層次。嚴格控制學生的作業量,課外作業布置要做到一、二年級不留書面家庭作業,三、四、五年級書面家庭作業不超過一小時。

      五是絕不組織學生統一征訂和使用規定以外的學輔材料和其它學習用品;絕不推薦、推銷和使用非法出版的學輔材料。

      六是絕不利用節假日、寒暑假、雙休日對學生進行教學活動,不進行有償家教。

      七是忠誠黨和人民的'教育事業,樂于奉獻,服從學校分配,樂意接受各項任務,對學習困難的學生進行義務無償輔導;不用作業懲罰學生,不歧視、驅趕學習困難的學生,不體罰或變相體罰學生。

      八是樹立良好的師德形象,使用規范的教師職業用語。不謾罵、侮辱學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話,為學生的健康發展服務。

      請學生家長和社會各界支持我!皽p負”工作并進行監督。

      承諾人:

      承諾時間:

    教師承諾書 篇8

      我鄭重承諾,我將努力餞行以下規范,當好學生的表率,做一個合格的`人民教師:

      一、依法執教。

      學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

      二、愛崗敬業。

      熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

      三、熱愛學生。

      關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

      四、嚴謹治學。

      樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

      五、團結協作。

      謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

      六、尊重家長。

      主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長。

      七、廉潔從教。

      堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

      八、為人師表。

      模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

    承諾人:賴秀娟

    教師承諾書 篇9

      本人作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真積極貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生、學生家長及社會承諾如下:

      一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

      二、關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。

      三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提升教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

      四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。

      五、尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不向學生亂收費,不借學生家長辦私事。

      六、廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。

      七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

      八、遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

      九、履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提升教學效果,以自己辛勤的'勞動換取每一位學生的成功。

      十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

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