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  • 不送禮拒收禮家長教師雙承諾書

    時間:2022-09-10 08:45:09 承諾書 我要投稿

    不送禮拒收禮家長教師雙承諾書范文(精選13篇)

      在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上承諾書的情況與日俱增,承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思,表示以書面形式。還是對承諾書一籌莫展嗎?下面是小編整理的不送禮拒收禮家長教師雙承諾書范文(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

    不送禮拒收禮家長教師雙承諾書范文(精選13篇)

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書1

    尊敬的家長朋友們:

      教師節本身就是對教師職業的承認和尊重,幼兒教師對孩子們的關懷和教育責無旁貸,沒有任何附加條件。作為幼兒園老師,我們會尊重幼兒,理解幼兒,走近幼兒,解讀幼兒,啟迪幼兒!

      孩子們的一個笑臉、一聲“老師好”“老師我愛你”、一個親吻、一個擁抱,就足以讓老師們心滿意足;而家長們一個會心的微笑,一句貼心的祝福,一份支持與配合的承諾,便是最好的教師節禮物。讓我們共同為孩子創造一片純凈的天空,我們會一如既往地做好本職工作,爭做孩子喜歡,家長信任的好老師!

      在第XX個教師節來臨之際,xx幼兒園全體老師向長期關心和支持我們教育事業的家長們表示衷心的感謝。為進一步弘揚健康、文明、和諧的園風,我們鄭重發出以下倡議:

      01過“綠色”教師節,老師不收受任何形式的禮品、鮮花、紅包和宴請。家長的理解和支持就是最好的節日禮物。我們堅持以德治教、以身立教、教育公平,希望各位家長保持一如既往的理解與支持。

      02過“溫情”教師節,孩子主動對老師致以親切的問候,給老師一個熱情的擁抱。

      03過“特別”教師節,為老師準備以下“禮物”:尊重(尊重老師及其專業能力);共育(感受家園共育的力量和美好);支持(互相信任與配合);溝通(心平氣和,及時溝通)。

      幼兒園不贊成,也不同意幼兒或家長帶著鮮花、水果、禮品等進校園送給老師以示感恩,幼兒園門衛也謝絕這類物品的存放,因為孩子們的點滴進步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物!最后衷心祝愿家長們和孩子們健康、快樂!也祝可愛的老師們節日快樂,青春永駐!

      xx市xx幼兒園

      20xx年xx月xx日

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書2

    親愛的家長朋友們:

      秋風送爽,桃李芬芳,我們迎來了第xx個教師節,我園全體教職員工在此對您一直以來的信任和理解,支持與配合表示由衷的感謝!多年來,做孩子們的榜樣,用真心呵護、關愛孩子是我們的責任!

      教師節來臨之際,xx幼兒園全體教職員工向社會、家長及幼兒鄭重承諾:堅持教育公平,關注全體幼兒,節日拒收任何宴請、禮物(包括花、賀卡、禮品、禮金等)。幼兒園已將此舉措納入教師職業道德評價。

      親愛的家長們,竹因節而雅,人因品而優。讓我們攜起手來,自覺響應倡議,維護教師的美好形象,讓我們一起度過一個清新、恬淡、感動心靈的教師節吧!

      xx幼兒園

      20xx年9月9日

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書3

    親愛的家長朋友們:

      大家好!

      xx幼兒園全體教師對您一直以來的支持和配合表示最衷心的感謝!

      在教師節來臨之際,幼兒園全體教師鄭重向全社會、向全體家長發出如下倡議:過一個健康、廉潔、綠色的教師節!

      今天,我們向家長及社會做出鄭重承諾:

      敬業愛崗、清正廉潔,不忘初心、潛心育人。堅持教育公平,關注一切學生,關注學生的一切,教師節拒收禮金禮品、有價證券和支付憑證等任何禮物(包括購物卡、禮品、鮮花、巧克力等);

      不參加由學生及家長安排的宴請;不參加由幼兒及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;

      不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;

      不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣;

      不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。以自己的實際行動贏得全社會的尊重與敬仰,做“最美”教師!

      學校也將堅決實行“三不”原則:所有與節日祝福有關的物品“不進校”、“不轉贈”、“不保存”。

      金風送爽桃李芬芳

      在這丹桂花飄香的九月

      第xx個教師節緩緩而來

      作為幼兒園老師的我們

      當我們看到

      孩子們點滴的進步

      看到家長們由衷的微笑

      我們的心中就充滿了甜蜜

      因為這是我們義不容辭的責任

      也是每一位老師

      永不改變的承諾

      我承諾,做最美幼師

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書4

    尊敬的家長朋友們:

      您好!

      真誠的感謝您一直以來對于我們工作的認可和支持!做孩子的榜樣,尊重孩子、正確的引導孩子是我們的責任與使命,家長的理解與配合是我們老師最大的動力。在教師節及中秋節來臨之際,xx幼兒園全體教師公開承諾:

      1、不收受家長的任何禮物、金錢以及代金券或請吃飯等;

      2、對所有幼兒一視同仁;

      3、為人師表,注意日常言行對兒童心靈健康的影響;

      4、非常感謝您的信任與認可,您把孩子交到我們手中就是最重的禮物!

      請尊重我們,也尊重自己。

      請和我們一道,給孩子保留一片不受污染的干凈天空。

      “不忘初心,方得始終”

      做最好教育的幼兒園

      正確引導每一位孩子

      讓孩子攀登自己的高峰

      始終是xx堅持的目標!

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書5

      為認真履行教師崗位職責,嚴格遵守職業道德,為人師表,切實承擔起教書育人神圣使命,依據教育部《中小學教師職業道德規范》等文件要求,實驗中學全體教師做出以下鄭重承諾:

      一、愛國守法

      (一)與黨中央保持高度一致

      自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業,自覺把黨的教育方針貫徹到教育教學工作全過程。

      (二)自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀

      不宣傳邪教,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布與社會主義核心價值觀相悖的言論。

      二、愛崗敬業

      (一)志向高遠

      牢固樹立為黨和人民教育事業奮斗終身的事業心,恪盡職守,甘為人梯,樂于奉獻,勇于擔當,對工作高度負責。

      (二)認真備課、上課

      潛心鉆研課程標準,準確把握教材,積極參加集體備課,不斷提高駕馭課堂能力,打造高效課堂。

      (三)認真批改作業

      耐心輔導學生,決不敷衍塞責,精選優練,合理布置課后作業,不超量布置作業,不布置懲罰性作業。

      (四)打造高效生本課堂

      善于使用現代教育技術平臺和資源,優化課堂教學行為,充分發揮學生主體地位,倡導自主、合作、探究,拒絕“滿堂灌”,變講堂為學堂,提升課堂教學效益。

      三、關愛學生

      (一)有仁愛之心

      平等公正對待每一位學生,不歧視任何學生,構建平等、民主、互尊、和諧的新型師生關系。

      (二)尊重學生人格

      嚴慈相濟,做學生的良師益友,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不得有任何傷害學生人格及心理的言行。

      (三)關注學生身心健康

      保護學生安全,善于洞察學生的內心世界,使學生在情感、態度、價值觀上得到協調發展。

      四、教書育人

      (一)遵循教育教學規律

      樹立正確教育理念,堅持素質教育,實施多元評價策略,不以分數作為評價學生的唯一標準,尊重學生個性,促進學生健康成長、全面發展。

      (二)樹立全員育人理念

      認真履行教書與育人雙重職責,發揮課堂主陣地作用,培養學生良好思想品德和審美情趣。

      (三)堅持因材施教

      注重關注學情,尊重學生個體差異,實施分層教學、分層作業,難易適當,切戒“一刀切”。

      (四)注重學生未來發展

      用發展的眼光看學生,善于發現學生的閃光點,做到“授之以漁”,激發學習潛能和創新精神,為學生終生發展奠基。

      五、為人師表

      (一)注重個人修養

      嚴于律己,堅守高尚情操,作風正派,以德立身,不追求低級趣味,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。

      (二)廉潔從教

      不以營利為目的向學生或家長推銷學習資料、商品等,不接受家長或服務對象宴請、收受禮品、索要禮品等。

      (三)自覺抵制有償家教

      不對學生進行有償補課辦班,不在教育培訓機構兼職兼課取酬,不為教育機構的招生做宣傳或變相宣傳。

      (四)講究文明禮儀

      衣著得體,整潔大方,語言規范,使用普通話,不上課接聽、撥打電話,不酒后上課或在課堂上抽煙,維護教師形象。

      (五)團結協作

      團結同事,尊重家長,不攻擊、誹謗他人,建立尊重、和諧、健康的同事關系。

      六、終身學習

      (一)崇尚科學精神

      樹立終身學習理念,拓寬知識視野,不斷更新知識結構,養成多讀書、讀好書的習慣,提升精神境界,提升人格素養。

      (二)潛心鉆研業務

      勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平,爭做科研型、學者型、創新型教師。

      承諾人:xx縣實驗中學全體教師

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書6

      教師節將至,xx幼兒園全體教職員工面向社會公開承諾:

      1、不收受家長的任何禮物、金錢及代金券或請吃飯等;

      2、對所有幼兒一視同仁,不偏愛,不歧視;

      3、為人師表,注意日常言行對兒童心靈健康的影響,不體罰或變相體罰幼兒。

      4、如違反承諾、主動離職。

      非常感謝您的信任與認可,您把孩子交到我們手中就是最重的禮物!讓我們互相尊重,共同攜手,為孩子保留一片純潔的藍天。

      特此承諾,請公眾監督!

      xx幼兒園全體教職員工

      20xx年9月8日

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書7

    親愛的家長朋友們:

      您好

      隨著新學期的開啟,我們即將迎來第xx個教師節。教師節是尊師重教、激勵教師修身養德、為人師表、做好孩子成長路上領路人的契機。

      在教師節來臨之際,我園全體教職工繼續向全體家長及社會鄭重承諾:

      1堅持公平教育,關注每一位幼兒;

      2拒收家長的禮金禮卡及任何禮物;

      3嚴禁鮮花進園;

      4不參加家長的任何宴請;

      在今后的每一天,我們將時刻堅守這一師德承諾,堅持“身正為師,德高為范”的思想,把xx幼兒園師德規范的各項要求內化為全體教師的自覺行動,努力詮釋教育的神圣與真諦。

      新的學期,新的開始!我們真誠渴望在您的理解、支持與配合下,打造一支“愛崗敬業、業務精湛、樂于奉獻、志存高遠”的xx幼兒園教職工隊伍。

      您的信任、溝通和支持,就是給我們最好的教師節禮物!就是給我們工作最大的支持!

      xx幼兒園園務辦公室

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書8

    尊敬的家長朋友們:

      您好!

      在教師節來臨之際,真誠地感謝您一直以來對于我們工作的認可與支持!xx區第二實驗學校的全體教師共同認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任!一聲真誠問候、一句真摯感謝,足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力!

      在我們二實驗,一直以來都有這樣一條規章制度,就是:教師不許收禮。也許您不了解我們的學校,也許您不放心自己的孩子,也許您想利用節日禮物感謝老師,可您想過沒有,對二實驗的教師而言,家長贈送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級工作帶來了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現。在二實驗,無論哪一個孩子,老師們都會真心呵護,公平對待,讓所有的孩子們在一個快快樂樂的校園里健康成長,把愛播散給每一個祖國的花朵,請相信我們,因為這是我們應該做的!

      在此,高新二實驗全體教職工向您發出倡議:

      我們將從拒絕一枝鮮花做起,拒絕一切饋贈,因為孩子們的點滴進步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物!

      再次感謝您對高新二實驗學校工作的支持!同時歡迎家長朋友們監督和舉報!

      舉報電話:186xxxxxxxx

      xxxx-xxxxxxx

      祝各位家長、各位老師:

      工作順利、萬事如意!

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書9

      為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《新時代中小學教師職業行為十項準則》,嚴格執行各級教育主管部門關于師德師風建設的有關規定,認真履行教師崗位職責,嚴格遵守職業道德,切實承擔起教書育人的神圣使命,做學生尊敬、家長信任、社會滿意的人民教師,結合全區教育系統師德師風和紀律作風教育整治專項活動工作要求,我們向社會做出以下鄭重承諾:

      一、愛國守法

      與黨中央保持高度一致,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民教育事業,自覺把黨的教育方針貫徹到教育教學工作全過程。自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀,不宣傳邪教,不得有違背黨和國家方針政策的言行,不散布與社會主義核心價值觀相悖的言論,不傳播有害學生身心健康的思想。

      二、愛崗敬業

      志存高遠,牢固樹立為黨和人民教育事業奮斗終身的事業心。甘為人梯,樂于奉獻,勇于擔當,對工作高度負責。把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。恪盡職守,認真履行職責,不隨意曠職、不隨意停調課,對工作絕不敷衍塞責,工作時間不干網購、打游戲等一切與教學無關的事。不說任何有損學校名譽的話,不做任何有損集體和師表形象的事。

      三、關愛學生

      有仁愛之心,平等公正對待每一位學生,不歧視任何學生,構建平等、民主、互尊、和諧的新型師生關系。嚴慈相濟,做學生的良師益友,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不得有任何傷害學生人格及心理的言行。關注學生身心健康,保護學生人身安全,善于洞察學生的內心世界,使學生在情感、態度、價值觀上得到全面協調發展。

      四、教書育人

      遵循教育教學規律,樹立正確教育理念,堅持素質教育,實施多元評價策略,不以分數作為評價學生的唯一標準,尊重學生個性,促進學生健康成長、全面發展。認真履行教書與育人雙重職責,發揮課堂主陣地作用,培養學生的良好思想品德和審美情趣。堅持因材施教,注重關注學情,尊重學生個體差異,實施分層教學、分層作業,難易適當,切戒“一刀切”。注重學生未來發展,用發展的眼光看學生,善于發現學生的閃光點,做到“授之以漁”,激發學習的潛能和創新精神,為學生終生發展奠基。

      五、為人師表

      注重個人修養,嚴于律己,堅守高尚情操,作風正派,以德立身,不追求低級趣味,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。廉潔從教,不搞教師職業外的第二職業,不以營利為目的向學生或家長推銷學習資料、商品等,不接受家長或服務對象宴請、不收受禮品、索要禮品等。自覺抵制有償家教,不對學生進行有償補課辦班,不在教育培訓機構兼職兼課取酬,不為教育機構的招生做宣傳或變相宣傳。講究文明禮儀,衣著得體,整潔大方,語言規范,使用普通話,上課不接聽、撥打電話,不酒后上課或在課堂上抽煙,維護教師形象。團結同事,尊重家長,不攻擊、誹謗他人,建立尊重、和諧、健康的同事關系。

      六、終身學習

      崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,不斷更新知識結構,養成多讀書、讀好書的習慣,提升精神境界,提升人格素養。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平,爭做科研型、學者型、創新型教師。

      以上承諾真誠歡迎學生家長、新聞媒體、社會各界進行監督。如有違反,愿接受教育主管部門依法依規處理。

      全體教師

      20xx年xx月xx日

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書10

    尊敬的家長朋友:

      您好!

      一年一度的教師節、中秋節、國慶節即將來臨,為了讓今年的節日過得健康、文明、樸素、節儉,避免廣大家長利用節日向教師贈送禮品甚至錢物現象的發生,我園已經在廣大教職工中開展了“拒收家長饋贈,打造純凈園所”的專題教育活動,旨在杜絕學生和家長的盲目攀比之風,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,共同打造一個純凈的幼教樂園。為此,我們向各位家長發出如下倡議:

      一、正確理解對老師的敬意。家長代表孩子向老師表達敬意和謝意是正常的,也是無可厚非的。但是,表達的方式不一定非要送禮物,一句真誠的祝福、一個甜美的笑容、一條溫馨的短信、一張親手做的卡片,都能讓老師心情愉悅、干勁倍增。我們要求教師不收饋贈,但是家長和孩子不送尤為關鍵。

      二、全力幫助幼兒園凈化行風。幼兒園是文明之地、健康之地,要從小培養孩子們高雅的舉止、高尚的品質,必須在教師中首先形成正氣,讓教師成為表率。為此,我們希望各位家長能夠全力幫助幼兒園凈化風氣,讓請客送禮不正之風能夠在校園杜絕。

      三、真心做好孩子的榜樣。請客送禮、有償服務是社會民眾所不恥的行為,更是處于成長之中的孩子們無法接受的。給教師送禮,給孩子方便,讓孩子得到關照是目前許多家長送禮的主要原因。但是,收到禮物才為家長辦事,才對孩子負責的老師畢竟少數,絕大多數的老師都是憑良心和愛心教書育人。關心、關注每一個孩子,是教師的天職,更是我們理想教師的.基本要求。反之,一旦給教師送禮成為風氣,必然助長攀比之風,這對孩子的成長是極為不利的。

      各位家長,教育好孩子,培養好教師,發展好園所,風氣和氛圍最重要,讓我們共同攜手,為凈化教育行風,優化育人環境而共同努力!期待著您的支持與配合!

      作為一名老師,在自己的節日里,多少還是期盼被感恩和祝福的,但僅僅是祝福,而不是送禮,我只希望在這一天,得到家長的一句認可就足夠了!

      再次感謝您對幼兒園工作的支持!

      同時歡迎家長朋友們監督和舉報。

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書11

    親愛的家長朋友們:

      金風送爽,桃李芬芳。xx區xx小學全體教師對您一直以來的支持和配合表示最衷心的感謝!

      在第xx個教師節來臨之際,xx小學全體教師再次鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發出如下倡議:過一個健康、廉潔、綠色的教師節!

      我們深知:做孩子的榜樣,以真愛呵護、耐心教導和培育孩子是我們義不容辭的責任!

      教師節最好的禮物,是您對學校工作的支持與配合,對老師工作的尊重與理解;是孩子的一句話,一首歌,一幅畫,一封信,或者一個擁抱等樸素的方式。孩子甜甜的話語,是對老師最美麗的問候;燦爛的笑臉,是對老師最美好的祝福;點滴的進步,是給老師最欣慰的禮物。

      今天,我們向家長及社會做出鄭重承諾:

      敬業愛崗、清正廉潔,不忘初心、潛心育人。堅持教育公平,關注一切學生,關注學生的一切,教師節拒收禮金禮品、有價證券和支付憑證等任何禮物(包括購物卡、禮品、鮮花、巧克力等);不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價等工作的宴請;不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。以自己的實際行動贏得全社會的尊重與敬仰,做“詩意”好教師!我們將自覺接受社會監督,學校舉報電話:xxxxxxx。

      學校也將堅決實行“三不”原則:所有與節日祝福有關的物品“不進校”、“不轉贈”、“不保存”。

      親愛的家長朋友,真誠地希望您積極響應學校的倡議,自覺配合。相信“廉潔”的清風會讓xx區xx小學這方凈土更加美好。

      xx市xx區xx小學全體教師

      20xx年9月8日

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書12

      我作為一名光榮的幼兒教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、幼兒、家長鄭重承諾:

      一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

      二、愛崗敬業。熱愛幼兒園,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護幼兒園榮譽,努力做到認真備課、上課、作,切實改進教法,高質量地完成教學工作。

      三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害幼兒身心健康的思想。絕不以各種名義向幼兒家長罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

      四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫幼兒訂購資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

      五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

      六、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,平等公正對待幼兒,保護幼兒安全,關心幼兒健康,維護幼兒權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰幼兒。

      七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

      我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于幼兒。真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負幼兒教師這個光榮稱號。

      不送禮拒收禮家長教師雙承諾書13

      作為一名教師,我將嚴守師德,廉潔從教,在認真學習教育部20xx年xx月xx日《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、20xx年xx月xx日《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》和20xx年xx月xx日《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》相關內容的前提下,鄭重承諾:

      一、忠誠黨的教育事業,依法執教、愛崗敬業,為人師表,模范遵守社會公德和職業道德,以身立教,率先垂范;

      二、堅持立德樹人,加強理想信念,社會主義核心價值觀,中華優秀傳統文化,生態文明和心理健康教育,不傳播有害學生身心健康的思想;

      三、認真完成教學任務,努力提高課堂效率,上好每一節課,盡心盡力促進每一個學生健康成長;

      四、不索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金,有價證券和支付憑證等財物;

      五、不參加由學生及家長安排的任何形式的宴請、旅游、健身休閑等娛樂活動;

      六、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;

      七、不組織和參與針對學生和家長的經營性活動;

      八、不通過任何形式向學生、家長推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等獲取私利;

      九、不以本人或親屬名義組織學生食宿;

      十、不組織,推薦和誘導學生參加校內外有償補課,不參加校外培訓機構或由其他教師、家長委員會等組織的有償補課;不為校外培訓機構和他人介紹生源,提供相關信息。

      以上承諾,請學生、家長和社會監督。如有違背,我愿意接受學校和上級組織的嚴肅處理。


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