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  • 猜成語作文

    時間:2021-05-07 11:24:58 猜成語 我要投稿

    【精選】猜成語作文集合五篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的猜成語作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】猜成語作文集合五篇

    猜成語作文 篇1

      一陣陣銀鈴般的笑聲從教室里飄出,我們正在玩一個有趣的游戲:成語猜猜猜。游戲規則是,同學上臺表演成語情境,下面的同學猜。

      首先是我和憨厚可愛的張金淇、吳雨桐上臺表演。我們微笑著走上游戲場地,個個一副胸有成足的樣子。開始表演了。張金淇和吳雨桐低聲“唧唧唧唧”地叫了起來,就在大家放松的時候,站在中間的我忽然叫了一聲,張金淇和吳雨桐裝出一副被嚇的樣子,身子連忙往后縮了一下。再看看臺下的同學們,他們全都僵住了。他們左看看,右看看,都不知道剛剛發生了什么。表演結束了,許悠然第一個舉手,嚷嚷道:“一鳴驚人”。“yes,答對了。”我高興地叫道。許悠然可真聰明。

      第二個表演的是顧老師。只見顧老師耷拉著腦袋,雙手微微抬起,一步一步地向前邊挪著,一邊挪一邊喉嚨里發出怪異的、沙啞的`聲音,近似于喪尸的聲音。我們聽了不僅不害怕,反而大笑起來。顧老師的表演結束了,班上一位同學說:“喪尸圍城。”顧老師說:“不對,不對,喪尸圍城是游戲,不是成語。”另一位同學插嘴道:“我覺得是行尸走肉。”“沒錯,這位同學說對了,真聰明。”顧老師夸獎道。

      這節課很快就在我們的歡聲笑語中結束了。“成語猜猜猜”游戲不僅讓我們學到了很多成語,而且還讓我們區分了成語和諺語,真是一堂生動有趣的課。

    猜成語作文 篇2

      “哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂的笑聲,原來是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!

      今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進了教室,對我們說:“同學們,我們今天玩一個‘你來表演我來猜’的游戲!”同學們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來舉手。“小琦!”老師居然讓我第一個上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會演可就糟了!一上臺,老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺下的同學都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學們擠了擠眉頭,笑了笑。同學們這時都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺。過了一會兒,有人猜道:“是‘擠眉弄眼’吧!”“不對,再好好想想。”我說。這時,楊曠說道:“眉開眼笑!”老師笑著說:“恭喜你,答對了!”大家為他鼓起掌來。

      下一個上場的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺,逗得同學們哈哈大笑起來。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學們都笑出了眼淚。這時,他猛地往墻上一躍。同學們都異口同聲地說道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學們一個接著一個上臺表演,根據卡片的不同內容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來陣陣笑聲。

      “叮鈴鈴……”下課了,同學們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結束了游戲。這節課不僅讓我們學到了知識,也收獲了快樂!

    猜成語作文 篇3

      除夕之夜,我們家舉行了一場別開生面的“數字猜成語”迎新年活動。

      活動開始了,媽媽在白板上寫出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式。“得寸進尺!”我和爸爸異口同聲地說道。媽媽又寫出了“1%”。“這不是百分之一嗎?”,可惜妹妹的答案被媽媽否認了。“1%也就是從100里拿出一個,那應該是‘百里挑一’!”在一邊的姐姐淡定的說道。接著媽媽在白板上寫下一串數字:23456789。“缺一少十!”妹妹搶著說。“請寫出它們。”媽媽要求道。很快“缺一少十”四個字就在白板上呈現了。我們笑得前仰后翻。我一邊笑一邊說道:“這串數字中確實是缺一少十,但猜成語時應該取‘一’和‘十’的諧音。”并在白板上寫下了“缺衣少食”。

      決賽開始了,妹妹自然被淘汰了。“3。5”出現在了白板上。“三五成群!”可憐的爸爸忽略了小數點,自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4,應該是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起說道。“終極PK賽最后一題。”媽媽激動地說著,并在白板上飛快地寫下了一串數字:333555。“這才是三五成群!”,我還沒來得及思考,姐姐就搶著說,她獲得了最后的勝利。

      “數字猜成語”這活動既考驗了我們的成語積累水平,也考驗了我們的數學分析能力,真的很有趣味性!希望明年春節我們還能再玩一次!

    猜成語作文 篇4

      今天課,老師讓我們猜成語。一個人表演成語大家猜。

      老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個同學表演。那個同學擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會兒,終于有一個人猜對了,原來是“怒目而視”。

      接著,表演的同學又學雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動作,這時有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。

      那個同學又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。

      在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中,一節課很快過去了。那個同學的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣啊!

    猜成語作文 篇5

      今天,像往常一樣,我興高采烈地走向教室。上課了,老師說今天來玩猜成語,我嘆了口氣,心里想:什么啊?原來是這么簡單的游戲呀!我六歲時就已經會了。如果是詞語接龍,那就更不在話下了。

      游戲分為兩輪,第一輪叫畫中有話,老師在一張白紙上寫下無和倫兩個字,又畫了一個天平秤,我們絞盡腦汁、左思右想還是猜不出來。我索性站起來,張老師調侃我:“站著水平會更高。”老師提示我們:無與倫在比賽。我恍然大悟:是無與倫比!我正要說時卻被一個女同學搶先答了,我立刻無“語”倫比了。

      第二輪“兩字之間蘊藏成語”。老師在黑板上寫了“沙——砂”,我一看就知道答案了——我暗自佩服自己有孔明之才。“我知道了!”我的聲音好像磁鐵似的,吸引了全班同學的目光,“嗯——是水落石出!”同學們剛才愁眉苦臉的表情一下子由激動變成高興最后轉為沮喪。

      老師又寫下一組“勁——氫”,氫才寫到“氣”時我就知道了,我興奮到極點,胸有成竹地說:“是有氣無力!”同學們吃驚地看著我,我捕獲了無數羨慕的目光。

      下課了,我還在興致勃勃地想:回家也要考一考大人!

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