成語大賽作文

時間：2021-04-02 09:35:02 成語大全我要投稿

精選成語大賽作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成語大賽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選成語大賽作文4篇

成語大賽作文篇1

　　今天，我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸，由于出場太激動，剛出場就栽了個跟頭，都得大家哈哈大笑。

　　第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場次賽已勝劵在握了。裁判說：“現(xiàn)在比賽開始，大的的要讓著小的，就我們家的寶貝先出題吧。”出什么呢?我想來想去，終于想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費(fèi)力地說。“長驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了，最后爸爸和媽媽各積了一分。

　　第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威，可我還是應(yīng)對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了，終于爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過比賽，我明白了讀書要做到融會貫通，不能囫圇吞棗。

成語大賽作文篇2

　　我們家有三口人：首先我要介紹的是美麗善良的媽媽；接著是我?guī)洑庥袑W(xué)問的爸爸；最后當(dāng)然是文靜可愛而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍！

　　有一天，我們一家吃完飯后，老爸說：“我們來一個成語比賽吧。”我和媽媽異口同聲地說道：“好呀！”坐在比賽臺上，我想：爸爸這么有學(xué)問，他肯定是冠軍。看看爸爸臉上的表情，得意洋洋的，像似冠軍非他莫屬；再看看媽媽，毫無表情。比賽開始了，我因?yàn)閷冽垼允紫日f了：“龍騰虎躍！”爸爸屬牛，所以接了：“老牛舐犢。”媽媽因?yàn)橐矊冽垼读税胩鞗]接上，淘汰！我和爸爸繼續(xù)比賽，我又一個“藏龍臥虎！”，爸爸一個“牛角掛書”……時間一分一秒地過去，我一個“畫龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了，爸爸絞盡腦汁，怎么也想不起來了，淘汰！這時我大聲喊道：“我第一，爸爸第二，媽媽第三。”我滿面笑容地走進(jìn)書房，拍拍成語詞典說：“這次多虧了你，我要和你交朋友，好嗎？”

成語大賽作文篇3

　　“快快快，快沒時間了！”聽到這般急切地聲音，猜肯定在玩游戲。沒錯，我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我們玩了一個智力游戲，名叫寫成語，游戲規(guī)則是：幾個人一組，每組一個黑板，根據(jù)老師的要求來寫成語，限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人，我們來到黑板前，我們是王者歸來隊，其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。

　　“開始！”咦？老師怎么還不提要求，全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師，“寫含有——！”丁老師故意把聲音拖長，把我們都給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急，便說“顏色的成語。”話音剛落，我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來，我們邊想，組長邊寫，“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電，我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了，我們急切地想知道分?jǐn)?shù)，我們組得了37分。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們這組是第三名，但是我們還是很開心，因?yàn)橹卦趨⑴c。這個游戲不僅考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，還考驗(yàn)了我們的成語積累量，我會永遠(yuǎn)記住這個有趣的成語大賽。

成語大賽作文篇4

　　今日是第一堂作文課，老師為我們上的題目就是“成語大賽”。

　　這個游戲分為兩個回合：第一個回合的內(nèi)容是：貶義成語大賽。

　　比賽要求：老師吧我們35位同學(xué)分為5組，每組共7個人。老師把紙分別發(fā)給每一小組的第一個同學(xué)。要求每位同學(xué)寫一個成語。如果寫不出來，可以請教自己組內(nèi)的一位同學(xué)，如果他也不知道，那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重復(fù)出現(xiàn)，重復(fù)的不算，最后傳上去，老師哪一組同學(xué)寫得多，哪一組就贏。

　　明白了游戲規(guī)則，王老師給我們20秒中實(shí)踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。

　　第一回合的比賽開始，大家都急得要發(fā)吐了。因?yàn)槲沂堑谝粋€人，只想一個成語也沒有關(guān)系，后面自己的'隊員還在努力呢。

　　我的心情，并不緊張，因?yàn)槲液苓m應(yīng)這樣的游戲課。

　　我們第五組前面的四位同學(xué)，（包括我在）都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學(xué)起先不知道寫什么，便問他身邊的一位同學(xué)，他的同桌告訴了他，他便寫了可他寫了又覺得不準(zhǔn)確，又把它擦掉了。

　　接著他又問了他前面的一位同學(xué)，那位同學(xué)說：“我也不知道。”

　　所以那位同學(xué)也就只好打上一個問號兒了。

　　我寫的成語是“血口噴人”，我同學(xué)寫的是：“斤斤計較”。

　　最后大家以風(fēng)一樣的速度，沖上講臺向老師交我們寫的成語。

　　老師把結(jié)果公布出來：一組第一，二組第二，三組第三，四組第四，我們組最后。

　　第二個回合，是成語接龍游戲。老師又說了規(guī)則：

　　1、一個人記錄寫下大家想出的成語。

　　2、一定要小聲一點(diǎn)，不能讓別人聽到。