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  • 成語大賽作文

    時間:2021-04-09 19:00:29 成語大全 我要投稿

    【實用】成語大賽作文三篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成語大賽作文3篇,歡迎大家分享。

    【實用】成語大賽作文三篇

    成語大賽作文 篇1

      精彩的“成語故事大賽”開始了。

      我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣布三(六)班“成語故事大賽”現在開始。接著,同學們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快。”老師鼓勵我說:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的成語故事一個接著一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺,有感情地講故事,同學們都被吸引,聚精會神地聽著 聽著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色里,講得也很流利……

      比賽結束后,評選結果出來了,我獲得三等獎,但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現,爭取能成為班上的“故事大王”!

    成語大賽作文 篇2

      上星期四下午,我和伙伴們舉行了一場“成語接龍”大賽。搞“成語接龍”大賽的目地不是為了招攬 眾英雄吧!而是為了讓自己多積累一些妙詞佳句。

      沒等我們準備,比賽就拉開了序幕。

      現場氣氛十分緊張,伙伴們個個屏息凝視,拭目以待,爭睹群豪的颯爽英姿,字板上的“成語接龍”四字,字樣赫然醒目。

      “ 常勝將軍”——魯魚恒面紅耳赤的走上臺,滔滔不絕地說起“成語長龍”來,他并不含糊。“好小子”!不愧為“常勝將軍 ”——他竟一連串如同“機關槍”,一下子說了六十多個。告訴你們吧,我也是參賽選手,見特說了那么多,不覺喜形于色,我本以穩操勝券,可一上臺,見到那么 多人,臉上火辣辣的,腦中的成語頓時“灰飛煙滅,蕩然無存”。憑著靈感,我斷斷續續地說了一些。真可謂“一著不慎,滿盤皆輸”。正當我暗自慶幸自己的脫口 而出時,“半路殺出個程咬金”,一個成語錯了,我也停止了,才說了二十八個,不到魯魚恒的一半,當初赫赫有名的我一下威風掃地。

      接下來,飛虎隊也不甘示弱,一口氣說了四十六個。暫居第二。在喜憂參半中,我們迎來了驚心動魄的決賽,一字排開,組合成語。“常勝將軍”曾幾次刁難 我,讓我接的.成語不是聞所未聞,就是難以下接。我“以其人之道還治其人之身”,出了個自己認為難的,可誰知他竟“輕車熟路”,“不費吹灰之力”接了下來, 使我叫苦不迭。這回,“常勝將軍 ”再次將我“斬于馬下”。我沒想到對手都深藏不露,這次的冠軍竟是一向孤默寡言的飛虎隊。

      看來,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話不無道理,今天,這些人令我刮目相看。

      雖未成冠,我心依舊。

    成語大賽作文 篇3

      今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。

      這個游戲分為兩個回合:第一個回合的內容是:貶義成語大賽。

      比賽要求:老師吧我們35位同學分為5組,每組共7個人。老師把紙分別發給每一小組的第一個同學。要求每位同學寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內的一位同學,如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重復出現,重復的不算,最后傳上去,老師哪一組同學寫得多,哪一組就贏。

      明白了游戲規則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。

      第一回合的比賽開始,大家都急得要發吐了。因為我是第一個人,只想一個成語也沒有關系,后面自己的隊員還在努力呢。

      我的心情,并不緊張,因為我很適應這樣的游戲課。

      我們第五組前面的四位同學,(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學,他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準確,又把它擦掉了。

      接著他又問了他前面的一位同學,那位同學說:“我也不知道。”

      所以那位同學也就只好打上一個問號兒了。

      我寫的成語是“血口噴人”,我同學寫的是:“斤斤計較”。

      最后大家以風一樣的速度,沖上講臺向老師交我們寫的成語。

      老師把結果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。

      第二個回合,是成語接龍游戲。老師又說了規則:

      1、一個人記錄寫下大家想出的成語。

      2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。

      老師首先問了一句:“你們都準備好了嗎?”大家說:“都準備好了——”

      “預備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因為都說著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。

      比賽結束了,我們和第五組并列第二。

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