成語(yǔ)接龍作文300字合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)接龍作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇1
為了提高我們的成語(yǔ)水平，我們進(jìn)行了一次成語(yǔ)接龍大賽，還有獎(jiǎng)品——我最喜歡的棒棒糖。
老師發(fā)紙時(shí)，我望著對(duì)手，心里正想著：成語(yǔ)接龍，你肯定不是我的對(duì)手，為了得到棒棒糖，我一定會(huì)做得又快又好的，拿到紙，我便開(kāi)始奮筆疾。我先把從前看見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真的填好，看到其中有一個(gè)成語(yǔ)是“（）明半（）”時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法：按照剛才填好的成語(yǔ)一個(gè)一個(gè)的倒著填。這個(gè)辦法果然有用，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)不會(huì)的成語(yǔ)就被我一一“殲滅”了。我生怕對(duì)手比我快，一填完就立刻叫到：“我寫(xiě)好了。”老師開(kāi)始檢查我的成語(yǔ)，一次檢查下來(lái)，居然一個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)。我有點(diǎn)得意的望了對(duì)方一眼。沒(méi)過(guò)多久，他也做好了，老師一檢查，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)錯(cuò)了，這根獎(jiǎng)品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。
我一邊吃著棒棒糖，一邊用得意的眼光看著對(duì)手，心里別提有多高興了。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇2
成語(yǔ)接龍好有趣，你想不想和我們一起呢？
老師把我們分成男、女兩組，老師把接龍的“路線”畫(huà)了出來(lái)讓我們參考。老師對(duì)我們說(shuō)：“五分鐘后開(kāi)始比賽。”
“啊？五……分鐘！這怎么夠呢？老師，我有“健忘癥”，你時(shí)間給長(zhǎng)一點(diǎn)唄！”沒(méi)有想到老師一聲拒絕，我此時(shí)心里正在想：老師，你壞壞！我有一點(diǎn)小生氣了。
游戲開(kāi)始了，老師報(bào)出第一個(gè)開(kāi)頭成語(yǔ)——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘，老師實(shí)在是沒(méi)有耐心了就又重新報(bào)了一個(gè)成語(yǔ)——眼疾手快，然后，我們組的“小蟹”說(shuō)：“快人一步。”可是后來(lái)我們本可以接下去的，但是被一組的一個(gè)人搶先回答了——步步相讓。此時(shí)林培羽正在跟窗簾說(shuō)悄悄話呢！我覺(jué)得似乎只有我察覺(jué)到這件事……不過(guò)最后一組被我們二組完勝了！我高興得真想要一蹦三尺高呀！
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了：比賽不是靠運(yùn)氣，而是靠知識(shí)！
成語(yǔ)接龍作文300字 篇3
星期六中午，我、姐姐和李娟舉行了一次成語(yǔ)接龍的游戲。
首先，我宣布了游戲的`規(guī)則：1、用一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為開(kāi)頭說(shuō)成語(yǔ)。2、成語(yǔ)要在60秒內(nèi)說(shuō)出來(lái)。3、誰(shuí)說(shuō)不出來(lái)的唱一首歌。4、有不會(huì)的能查字典。
成語(yǔ)接龍開(kāi)始了，姐姐打頭說(shuō)了個(gè)：“理直氣壯。”“壯志凌云”。姐姐剛說(shuō)完，李娟就說(shuō)了出來(lái)。我想了片刻說(shuō)了個(gè)“云開(kāi)日出”。我心想：哈哈，姐姐你這下說(shuō)不出來(lái)了吧！成語(yǔ)看起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，可姐姐卻說(shuō)了個(gè)“出生入死”。這時(shí)，姐姐得意極了，朝我擠眉弄眼的。該李娟說(shuō)了，李娟想了想，說(shuō)了一個(gè)“死去活來(lái)”。李娟說(shuō)完了就把自己的腿搖來(lái)?yè)u去的。又該我了，我不會(huì)只好查字典，這時(shí)，我好像感覺(jué)到時(shí)間要到了。突然，姐姐和李娟說(shuō)：“9.8.7.6……“來(lái)日方長(zhǎng)”我大喊起來(lái)，姐姐又接了一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪”。就這樣，來(lái)輪了幾圈。又輪到姐姐了。我說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)是“死而后已”。可是，我說(shuō)出后，姐姐呆了一下，立刻查字典。唉，可惜了，姐姐沒(méi)有查到。由于時(shí)間過(guò)得太快，沒(méi)有辦法，只好唱一首電視上的老鼠愛(ài)大米這首歌。
今天，我和姐姐、李娟合作的成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲，我真高興。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇4
今天晚飯后，一家人圍在一起沒(méi)事干，表弟提議舉行一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽，大家一致贊同。
由我先起頭，我大聲說(shuō)：“一五一十。”媽媽接道：“十全十美。”“美不勝收。”爸爸說(shuō)。看來(lái)家人都有備而來(lái)。輪到表弟了，表弟手忙腳亂，不知所措。突然，他說(shuō)：“搜腸刮肚。”媽媽說(shuō)：“錯(cuò)了，是‘收’，不是‘搜’。”
于是，我們異口同聲地說(shuō)：“表演，表演。”弟弟摸摸后腦勺，說(shuō)：“好吧，我就為大家唱一首兒童歌曲。”表弟就唱了起來(lái)，他純粹是男高音。一曲唱完以后，我們一起鼓掌，都說(shuō)唱得太棒了。
我們又回到了成語(yǔ)接龍，我說(shuō)：“收回成命。”媽媽毫不猶豫地答道：“明珠暗投。”（這里成語(yǔ)接龍最后一字可變音）爸爸頓時(shí)答不上來(lái)，我就讓他表演。爸爸拿起快板，邊敲邊說(shuō)了起來(lái)。就這樣，我們一家人都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。
“成語(yǔ)接龍”雖然是一個(gè)小游戲。但這也要靠平時(shí)的積累，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，要靠我們平日多讀課外書(shū)。這讓我深深地感受到積累成語(yǔ)的重要性。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇5
“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室里傳來(lái)。咦，他們?cè)诟陕锬兀吭瓉?lái)，我們幸運(yùn)星小記者班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。
王老師把我們分成兩個(gè)小組，前兩排為第一組，后兩排為第二組。游戲規(guī)則是：老師先出一個(gè)成語(yǔ)，由他（她）來(lái)接第一個(gè)成語(yǔ)，后面的同學(xué)往下接；哪個(gè)組接的多，哪個(gè)組獲勝；如果有人不會(huì)，5秒后則視為棄權(quán)；答對(duì)成語(yǔ)的有獎(jiǎng)勵(lì)，棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。
第一局，老師說(shuō)：“七上八下。”我們組抓耳撓腮，“下不為例”，有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說(shuō)了出來(lái)。可“例”又怎么接呢？唉，只顧自己答出來(lái)，不管后面的同學(xué)好不好接龍，真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪！
老師又出了一個(gè)成語(yǔ)，是“大吉大利”，可不知哪個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)“今晚吃雞”，搞得全場(chǎng)哄堂大笑，打斷了我們的思路，這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生啊！
第二局是我們自己出成語(yǔ)給對(duì)方接。我們組出了個(gè)“沒(méi)完沒(méi)了”，他們真是沒(méi)轍了，眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉，我們真是來(lái)了一個(gè)歪打正著啊……
比賽結(jié)果出來(lái)了，我們兩組不分上下，老師定為平局。可是我們沒(méi)有罷休，等有下次機(jī)會(huì)，一定要分出個(gè)勝負(fù)。
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