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精選成語接龍作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成語接龍作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語接龍作文 篇1
今天,我早早來到作文班,怎么了?大伙今天怎么這么興致勃勃呢,奇怪?疑問在我的腦海里回旋。周老師像個(gè)大明星一樣走進(jìn)了教師,大聲喊道:“同學(xué)們,我們今天玩成語接龍!蔽覀兇舐暁g呼著,互相擁抱著,原來他們早就知道要玩游戲了呀!周老師說:“我來說明一下游戲規(guī)則。每個(gè)同學(xué)將紅圍巾向后傳,鼓聲停,持為您這要說一個(gè)成語,身旁的同學(xué)要以前一個(gè)同學(xué)的`最后一個(gè)字說一個(gè)成語。如果你說不出來的話,不好意思,背一首古詩或唱一首歌,Ok?但可以用同音字。”這開頭真像節(jié)目組持人李銳呀!
比賽開始,林裕翔首當(dāng)其帥,說:“一字千金。”哈哈,這個(gè)字簡單。可是這個(gè)燙手傳到了林婷手上,我不想:有好戲看了。果真被我猜中了,林婷抓了一下自己的小臉蛋,好像想從自己的小臉蛋中找出一個(gè)答案。突然周老師好像神仙下界,語重心長地說:“可以用同音字呀!”林婷眼睛一亮,說:“津津有味!眹韨餮絺,傳到了我們班“黃芽子”身上(我叫的外號(hào))!包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動(dòng)地的聲音喊道:“one,two,there。請(qǐng)背古詩或一首歌!薄氨彻旁。望天門山……”
第二輪開始, 詹宇鴻開始就鬧出了一個(gè)笑話“味精填!。一開始大家沉默著,后來又全班哈哈大笑,這不就是肉包子打狗——有去無回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領(lǐng)里,他終于回過神來了,大聲喊到:“說錯(cuò)了,是精衛(wèi)填海!蓖瑢W(xué)們這才忍住了笑聲。接下來同學(xué)說了海闊天空,空無一人,說完他還擺出了一個(gè)pose的樣子。到了我班上的“黑人牙膏”吳彤了,人……人。我們大聲說:“說不中,說不中!北荣惤Y(jié)束了,請(qǐng)了表演!巴簟眳峭目窠袊樍宋覀円惶,我差一點(diǎn)從椅子上滑了下來。(此事要保密)比賽雖然結(jié)束了,可我們的一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)保留在這里。
以前,我以為我對(duì)成語的掌握那是胸有成竹,沒想到人外有人,天外有天。
成語接龍作文 篇2
今天,一上課,老師笑瞇瞇的對(duì)我們說:“今天咱們進(jìn)行一次成語接龍比賽,評(píng)出一、二、三名,獲勝者有獎(jiǎng)品!
老師的話剛一落地,同學(xué)們就高興得又蹦又跳,摩拳擦掌,心里鼓著一股勁。教室里靜下來,同學(xué)們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是:每個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語,成語中必須有動(dòng)物名。比賽開始。先從南排第一個(gè)同學(xué)說起,他說的是“殺雞嚇猴”,第一個(gè),第二個(gè)、第三個(gè)都接上了,第四個(gè)是王紅,臉憋得通紅,最后才憋出個(gè)“龍爭虎斗”來,這一圈下來竟沒有人出局。同學(xué)們高興的一時(shí)竟歡叫了起來。老師朝同學(xué)們擺了擺手,大家馬上靜了下來,瞪大眼睛聽老師出題。
這次老師把題加難了:第二個(gè)同學(xué)說的成語字頭必須咬住第一個(gè)同學(xué)說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的`同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了,我當(dāng)然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個(gè)同學(xué)了。
他們?nèi)齻(gè)人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一,陳家奇第二,趙艷第三。
成語接龍作文 篇3
一天晚上,我們?nèi)胰顺酝晖盹,都坐在沙發(fā)上聊天。這時(shí),我突然心生一計(jì),何不借此機(jī)會(huì)搞一次家庭成語接龍游戲,爸爸、媽媽都拍手叫好。
我們的成語接龍游戲開始了。媽媽當(dāng)裁判,我和爸爸做參賽選手。只見媽媽站在客廳正中,手拿麥克風(fēng),面帶笑容地說:“觀眾朋友們,大家晚上好!今天我們在這里舉行家庭成語……”我和爸爸用猜拳的辦法決定誰先說,結(jié)果我贏了,我心想:“今年是龍年了,就以龍字開頭吧!庇谑俏艺f:“龍騰虎躍”爸爸不假思索地說:“躍躍欲試”“視死如歸”我脫口而出。爸爸也越戰(zhàn)越勇,毫不猶豫地答道;“歸心似箭”“箭……箭……箭在弦上”好險(xiǎn)啊,差一點(diǎn)就結(jié)瓜了。這次,只見爸爸緊皺眉頭,本以為爸爸這次肯定答不上來了,誰知爸爸竟然來了個(gè)七字成語:“上梁不正,下梁歪”真是“士別三日當(dāng)刮目相看”啊。不過,這也難不倒我,我又想了個(gè)“刁”的:“歪打正著”只見爸爸就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。 心想:這次肯定能讓爸爸輸?shù)眯姆诜。這時(shí),媽媽嚴(yán)肅地說:“倒計(jì)時(shí)開始,5、4、3……”說時(shí)遲那時(shí)快,只聽:“著急死了”爸爸話音剛落,就逗得我們?nèi)夜笮Α寢屶嵵氐匦迹骸暗谝痪衷S百川勝!蔽腋吲d地歡呼起來。
接下來,我們又進(jìn)行了第二局,第三局比賽,我和爸爸真可謂是龍爭虎斗,卻也不時(shí)笑話百出。這場有趣的'家庭成語接龍游戲在我們?nèi)业男β曋薪Y(jié)束了。
成語接龍作文 篇4
“一五一十,五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來此起彼伏的聲音,仔細(xì)一聽,大家輪流在報(bào)成語。原來,今天大家在王老師的帶領(lǐng)下,玩“成語接龍”的游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現(xiàn)場,請(qǐng)跟我來。
推門而入,大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子,正準(zhǔn)備喊開始。待我坐定,游戲正式開始。第一個(gè)報(bào)成語的.小劉。小劉號(hào)稱我們班級(jí)的“成語大王”,對(duì)于成語不在話下。只見他挺身而出,拍案而起,氣勢如虹般高聲喝到:“畫蛇添足”,一個(gè)大手一揮,那架勢,如沙場秋點(diǎn)兵,氣派之感不在話下。接著,是小機(jī)靈鬼小趙。“足智多謀”脫口而出,仿佛沒有給自己思考的時(shí)間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來,想要接上這個(gè)“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個(gè)教室。沒有一個(gè)人能接上。怎么辦?王老師靈機(jī)一動(dòng):“換一個(gè),接我的:綠水青山!薄斑@個(gè)好說,山清水秀!贝笊らT小徐勢如破竹。游戲繼續(xù)著,緊張的氣氛在教室蔓延……
我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂并存的課堂,讓人流連忘返!
成語接龍作文 篇5
“紙上談兵!……兵不厭詐!……”,星期五下午第二節(jié)課,在學(xué)校各個(gè)班級(jí)還都沉浸在學(xué)習(xí)中時(shí),五二班里傳出了這樣響亮的聲音。哦,原來五二班在舉行成語接龍。
周五下午,我們班舉行了“成語接龍”活動(dòng)。白老師先以“節(jié)日快樂”為開頭,讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)往下接。老師語音剛落,六七個(gè)同學(xué)立刻站起來搶答,“樂極生悲!”,“樂此不疲!”他們剛坐下,就有同學(xué)站起來往下接。有的'同學(xué)幾乎是自己說完自己接,不給別人絲毫搶答的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們是越戰(zhàn)越勇,連一些很生僻不常用的詞也能說出來,可見平時(shí)的詞匯積累都不錯(cuò)。我呢也不遜色,也站起來說了很多,如“兵不厭詐”、“指鹿為馬”、“紙上談兵”、“十全十美”等等。
每當(dāng)一個(gè)同學(xué)起立說成語時(shí),我心中真是又激動(dòng)又緊張,便像小鼓一樣,咚咚咚,跳個(gè)不停,隨時(shí)準(zhǔn)備全力搶答!全班同學(xué)更是都全神貫注的投入到了這場唇槍舌劍、秒“口”生花的成語接龍中。
幾次下來,一個(gè)優(yōu)勝者、一匹黑馬產(chǎn)生了。他就是孔睿誠,他幾乎每次接龍都能快速搶答,好像提前準(zhǔn)備好了一樣。平常他不顯眼而這時(shí)候卻一鳴驚人、叱咤風(fēng)云,我打心里佩服他,同時(shí)也提醒自己平常要注意詞語的積累。
這次“成語接龍”真有趣!它讓我增多了詞匯和成語的積累,在學(xué)習(xí)上是有大大的幫助。真希望再來一次!
成語接龍作文 篇6
一石激起千層浪,同學(xué)們正為下午的“成語接龍”而忙著呢!有的在查閱一些書籍,有的在詢問其他同學(xué),還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準(zhǔn)備充足,各有千秋,成語接龍。萬事具備,只欠東風(fēng),同學(xué)們都對(duì)下午的活動(dòng)迫不及待了。
中隊(duì)長宣布:“成語接龍活動(dòng),現(xiàn)在開始。”中隊(duì)長話音剛落,小濤同學(xué)站起來開了個(gè)好頭:“落井下石!睂(shí)實(shí)在在!“小蕾接著說。在、在……在什么呢?全場忽然間變得鴉雀無聲,這應(yīng)該怎么接下去呢?同學(xué)們都陷入了沉思之中。哦,想到了!”再接再厲!“我剛想站起來、卻被小寬同學(xué)搶先了一步。我也不甘落后”力大無窮!“我高聲地說。我響亮的回答引起同學(xué)們踴躍的'參與。課室突然沸騰起來,他們一個(gè)又一個(gè)地接了起來:”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學(xué)們的發(fā)言像連珠炮似的。正當(dāng)小宏同學(xué)說完“端莊典雅”,場面、又靜了下來,就連一根針掉在地上也能聽得見,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”等了好一會(huì)兒,還沒有人接得上同學(xué)們自我解嘲地齊叫:Year!
第一回合結(jié)束,但同學(xué)們意猶未盡,活動(dòng)又繼續(xù)著。
一毛不拔——拔地而起——起……起,小慶同學(xué)搶著說:“起死回生!”生意興隆——龍騰虎躍……同學(xué)們激動(dòng)萬分,爭先恐后發(fā)言,有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然,下課鈴打響了,中隊(duì)長輕快地走上講臺(tái),說:“活動(dòng)到此結(jié)束,祝同學(xué)們能早日垮入龍門,考上自己理想的中學(xué)!”
這次活動(dòng)真有趣啊!
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