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  • 成語作文300字

    時間:2021-10-10 17:59:01 成語大全 我要投稿

    【推薦】成語作文300字錦集五篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成語作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】成語作文300字錦集五篇

    成語作文300字 篇1

      今天,周老師給我們玩了一個游戲,叫猜成語,就是每二個人為一組,由一個人看了成語及意思后用動作表演,另一個人猜出成語,并規定每組要在二分鐘內完成。

      第一組上來的是邵川楠和魯一濤,只見邵川楠迅速地拿起紙條一看,他頭向上翹,冥思苦想,過了一會,邵川楠騰空一躍,魯一濤看得目瞪口呆,直搖頭,邵川楠不甘心,又向上跳了很多次,可是,魯一濤還是沒反映,急得邵川楠滿頭大汗,這時周圍的同學早就舉起了手,還嘰嘰喳喳象小鳥一樣地叫著:“我、我、我!”可是小朋友友們猜:“一步登天、狗急跳墻。”周老師和邵川楠都皺起了眉頭,只有應一諾說:“一躍千里!”這時邵川楠說:“答對了。”周老師笑著說:“高、高、真是太高了,說明你不僅成語的詞匯量豐富,而且意思理解準確。”

      但是,最有趣的是宋順偉和俞健,宋順偉胖乎乎的,他立正了一會兒,突然輕輕地叫“咯咯喔、咯咯喔!”,俞健馬上猜出是“呆若木雞”,周老師向二位同學翹起大拇指說:“厲害!表演好,猜得準!”

      猜成語的游戲既有趣,也使我們掌握了成語的故事。

    成語作文300字 篇2

      老鼠們不喜歡人們說他們的成語都是壞的,因為他們覺得自己很高尚,所以有一天他們開了一個改成語的大會。

      老鼠們在改成語大會上的時候改了很多的成語。比如他們把“老鼠過街,人人喊打”改成了“老鼠過街,人人叫王”他們還把“膽小如鼠”改成“膽大如鼠”,把“賊眉鼠眼”改成“美眉鼠眼”……,經過了一番更改,他們覺得自己在人類中的形象頓時高大了。第二天,一大堆的老鼠聚集在一起,準備接受人們的膜拜。他們一邊走一邊大聲地喊著“老鼠過街,人人叫王”這個口號。但是,事與愿違,人們聽見了,不但沒來拜,反而紛紛提著棍棒和榔頭去打老鼠。老鼠們有的被拍成了肉泥,有的被打得鼻青臉腫,有的少了一只耳,有的瞎了一只眼,還有的折了腿。總之是死的死,傷的傷,逃的逃……場面慘不忍睹。

      經過了這場激戰,老鼠們想:老鼠就是老鼠,我們要正視自己的錯誤,想要讓自己的形象高大上,光靠改詞是沒有用的,得從根本上改變自己的行為。

    成語作文300字 篇3

      這節課的游戲結束了,我們輸了,輸了,但我卻并不心服口服,我已經盡力了,而我組的隊員并不努力,就比如說“看動作猜成語”吧!

      小金和小蕓被選到了,小金猜成語,小蕓做動作,老師把一個成語給小蕓看,小蕓縮在角落,一言不發,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師也焦急的催促“快一點兒!”小蕓終于開口了,說:“難道要笑一笑?”說著便捧著肚子笑了笑,我一看就明白是“捧腹大笑”!小金卻緊皺眉頭,苦苦思索,另一組的小陳也開始起哄,“你們說出來了!不算!”并抄起白板筆在我們的“第一組”下面寫了一個大大的'“5”字,又在他們組下面寫了兩個“10”字……

      雖然不服,但還是有收獲的,這堂課我們積累了許許多多的成語、諺語、疊詞等等,從而擴大了我們的視野,升華了情感,是我們體驗到了邊玩邊學的樂趣,令我們受益匪淺!

    成語作文300字 篇4

      “快快快,時間過得快點啊”,教室里傳來我們緊張的聲音,我們在玩成語大賽。規則是:一共五輪,兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語答案,由選手表演出動作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會變成50秒的時間。

      第一輪由我們組的小豆組員上場,頓時我們組鴉雀無聲,我想:小豆子,一定要表演得簡單點,才能猜出來啊!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門,我們的大腦飛速旋轉,終于小度說:“我知道了,是五花八門。”“是的。”檸檬說。這時,檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!

      終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見眼前有一張圖,里面有一個顛倒的3和4,我想:這能是什么成語呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來是顛三倒四。于是我倒了一個顛倒的動作,可是他們還沒有猜出來,哎,那扮一個顛倒的動作,不就可以了嗎?于是我做了這個動作,可是他們還是沒猜出來。哎……不過,我們贏了也很好啊!

      這次游戲,不僅讓我們增加了成語量,也讓我們放松了心情,真好!

    成語作文300字 篇5

      課上我們玩了成語接龍游戲。

      第一輪游戲開始了,覃老師說:“人山人海。”小吳胸有成竹地說:“海底撈針。”這下可把小劉難壞了,她想了又想,臉漲得通紅,小劉就請明杰來幫忙,他說:“針鋒相對。”

      小冉無可奈何,她看到我高高地舉著小手,又跺著腳,她請我來幫忙,我一口氣說了出來:“對牛彈琴。”覃老師哈哈哈地笑了起來,說道:“小羽,小羽,你給自己挖了一個坑呀!”下一個果然到我了。“琴”這個字怎么組詞,我一下子給難住了,心里直后悔,早知如此,我就不幫小冉啦!幫了小冉,自己卻給難住了。正在我著急的時候,劉子越舉起了手,我仿佛看到了救星一般,連忙請子越幫忙,他說:“琴棋書畫。”

      第二輪開始了。覃老師又說:“坐井觀天。”“天天向上”。小朱一口便答了上來,“上天入地”,“地久天長”。游戲很順利,不好!用“長”這個字怎么組詞?小羅可給難住了。覃老師一笑:“過年了,祝福老人用長……”。同學們一下子一擁而上,都舉著小手,他過了好一會兒才說:“長命百歲!”

      哈哈哈,教室里變成了快樂的海洋。

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