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  • 成語作文300字

    時間:2021-10-24 11:24:57 成語大全 我要投稿

    【熱門】成語作文300字錦集九篇

      在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成語作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【熱門】成語作文300字錦集九篇

    成語作文300字 篇1

      今天晚飯后,一家人圍在一起沒事干,表弟提議舉行一場成語接龍比賽,大家一致贊同。

      由我先起頭,我大聲說:“一五一十。”媽媽接道:“十全十美。”“美不勝收。”爸爸說。看來家人都有備而來。輪到表弟了,表弟手忙腳亂,不知所措。突然,他說:“搜腸刮肚。”媽媽說:“錯了,是‘收’,不是‘搜’。”

      于是,我們異口同聲地說:“表演,表演。”弟弟摸摸后腦勺,說:“好吧,我就為大家唱一首兒童歌曲。”表弟就唱了起來,他純粹是男高音。一曲唱完以后,我們一起鼓掌,都說唱得太棒了。

      我們又回到了成語接龍,我說:“收回成命。”媽媽毫不猶豫地答道:“明珠暗投。”(這里成語接龍最后一字可變音)爸爸頓時答不上來,我就讓他表演。爸爸拿起快板,邊敲邊說了起來。就這樣,我們一家人都沉浸在歡樂當中。

      “成語接龍”雖然是一個小游戲。但這也要靠平時的積累,臨時抱佛腳是沒用的,要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的重要性。

    成語作文300字 篇2

      嗨,大家好!我乃無人不知無人不曉的成語。因為最近家里電腦普及的原因,我已經被人們遺忘了。被遺忘的我孤獨地走在寒冷的街上。這時,我遇到了幾個“難兄難弟”——古典名著們。我垂頭喪氣地向他們走去,古典名著看見我這個樣子,不禁嘆了口氣道:“成語兄弟,你怎么了?看你的樣子,是不是像我們一樣,被人類丟棄了?”我沮喪地點點頭。于是,我的“難友”們就越來越多。就舉例來說吧,有字典啦,名言啦,格言啦……多到數不過來了。

      有一天我們這支浩浩蕩蕩的隊伍走在大街上,突然有個人看見了我們,連忙躲開了。接下來的事情大家都知道了,我們竟然還被扔白菜雞蛋……還有許多又臟又令人作嘔的東西,害得我們是死的死傷的傷。

      我們實在是忍不住了,我們一起去質問電腦,問它為什么取代了我們的位置。誰知道,驕傲的電腦卻說我們已經滿足不了人類的要求了……說完,還把我們無情地從桌子上踹了下去。我們質問無果,傷心地離開了。我只能在夢里,夢見人類在銷毀一臺有一臺的電腦,然后把我們恭恭敬敬地放在桌子上……但是,這只是我一個無法實現的夢罷了。

    成語作文300字 篇3

      上課后,老師說:“我們這節課來做一場游戲!”同學們都好奇地問老師:“是什么游戲啊!”老師沒有吭聲,用手點了一下大屏幕,我們抬頭一看,屏幕上出現了幾個字:看動作猜成語同學們頓時吹呼起來!

      老師說:“誰想上來玩?”同學們一聽都舉起了手。他們爭先恐后地喊著:“我我我!”一個比一個聲音大。然后老師第一個就叫了我前面那個女生姚迪菲。她緊張的往講臺走去,只見她把衣服拽了拽,老師讓她把紙條一抽,她就開始做動作了。她倒過來倒過去,我們一下子就猜了出來了,異口同聲地喊道:“東倒西歪!”她點了點頭就下了講臺。

      老師說:“下一個誰上來?”我迫不及待地舉起手來,心想:老師會不會叫我啊!果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條,我就抽了一個,打開一看:躡手躡腳,這不就是手輕腳重地走路嗎?于是我輕輕的走過來走過去,底下的同學們一下子就想了出來。他們搶著說:“躡手躡腳!躡手躡腳!”我點了點頭,看來,我還是很有表演天賦嘛!過了一會兒,老師說:“我來采訪一下你們這節課有什么感受。”前面第一排的李優優說:“我感到很開心。”大家聽了一致贊同。

      我覺得這節課好開心啊!

    成語作文300字 篇4

      我的爸爸是農夫,種了蔬菜和水果,有千辛萬苦瓜、遍地開花生、四腳朝天椒、先苦后甘蔗和百步穿楊桃。爸爸很勤勞,工作很辛苦,我要當個乖孩子,不讓爸爸為我操心。

      我的媽媽很愛美,常常要敷拋頭露面膜,她也像個走火入魔膳師,煮的呆若木雞很好吃,錦上添花椰菜、青山綠水餃、勢如破竹筍和多如牛毛豆都是她的拿手菜,我最喜歡她發明的熱情如火鍋,福如東海鮮搭配壽比南山芋讓大家吃得贊嘆連連、齒頰生香。

      我喜歡吹烏煙瘴氣球,喜歡吃星羅棋布丁、小家碧玉米、萬事如意面和驚天動地瓜,長大想去夜市賣手無寸鐵蛋和學富五車輪餅。

      弟弟像個目瞪口呆瓜,常常搞不清楚狀況,曾經把感激涕零食拿去給永浴愛河馬吃。他喜歡吃愛屋及烏龍面,玩畫蛇添足球,我們哥倆好一對寶,常常吃贊不絕口香糖來吹泡泡。

      我的家庭真可愛,整潔溫暖很幸福,歡迎大家來我家玩,我會請大家喝千辛萬苦茶。

    成語作文300字 篇5

      上課了,老師笑容滿面地走進了教室,老師說:“我們來玩——猜成語的游戲,聽到了這個消息,同學們高興得手舞足蹈!

      游戲開始了,老師指著一幅畫,畫了一個農民,守在大樹旁,好像在等待什么的圖畫。同學們爭先恐后地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師,我來。”老師選了小青,小青說:“是守株待兔。”老師滿意地笑了。老師給了小青一朵紅花,她欣喜萬分,我們羨慕不已。

      第二輪比賽開始了,老師在黑板上畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,我絞盡腦汁想,可是還是想不出。這時反應快的同學已開始競猜,有的說是:“幸災樂禍,”有的說是:“禍從天降。”老師都一一否定了,老師見大家都不知道,就提示說:“嘴巴里說出禍。”小紅站了起來,說:“是禍從口出。”老師點點頭,班里響起了熱烈的掌聲。有的`同學激動得直拍桌子,有的同學拼命拍自己的腦袋瓜,說:“怎么就想不出來?”

      這場比賽在歡聲笑語中結束了,它還讓我懂得了更多的知識。

    成語作文300字 篇6

      在許多次上街買東西的時候,總有一些商店的店牌、媒體的廣告都是用各種成語來吸引更多的顧客。

      你說用成語打廣告,用就用吧!可是,這些老板竟隨意纂改成語。真是大千世界,無奇不有。例如:賣蚊香的廣告是默默無聞(蚊);買藥品的廣告是刻(咳)不容緩;賣電燈的廣告是一鳴(明)驚人;賣摩托車的廣告是其(騎)樂無窮……這些廣告多得數都數不過來。

      噓!我聽到有人說“這些老板的做法是不對的”、“這些老板不識字”。其實,大家說的并不是全都是對的。你看,這家服裝店叫“衣枝獨秀”,看起來這個“衣”寫錯了,應該是“一個”的“一”,但這家的生意卻很興旺。因為這家服裝店的衣服與眾不同,為了更好地宣傳這些衣服,所以起名“衣枝獨秀”。

      咱們再來看看這家賣小學生專用的電燈:一明驚人。同樣,它也纂改了成語。但是,這家的電燈的確質量好,不傷眼睛,的確一鳴驚人,前來訂購的人們都絡繹不絕,贊嘆不已。

      事物往往都有兩面性,纂改成語看起來不好,影響市容,其實能夠體現出那些老板的別出心裁與頭腦聰明,能吸引許多顧客。

      我們不能只狹窄的看事物的其中一方面,要全面看待。

    成語作文300字 篇7

      鵬程萬里

      傳說,在遙遠的北方,有塊不毛之地,那里有個無邊無際的大海,名叫天池。天池里有一種魚,其身寬達幾千里,沒有人知道它有多長,它的名字叫鯤。鯤變成了一只大鳥,就是鵬,它的脊背好似巍峨的泰山,它展開雙翅,宛如遮天的烏云一樣。

      大鵬鳥乘著旋轉的狂飆盤旋向上,搏擊一下翅膀,就激起海面三千里的浪。它乘著旋風,直向高飛去,扶搖直上,沖入云霄,一下子就可以飛出幾萬里。如此遠的距離,大鵬鳥要過半年才能飛回到原來的住所休息。

      沼澤中有只小小的雀兒,看見大鵬在高飛,不以為然地笑笑說:“它將飛到哪里去呢?我跳躍飛騰,悠然向上,不過幾丈高,又回到地面上,在蓬蒿叢中飛來飛去,自由自在,這也是極得意的飛行啊。它飛飛向幾萬里外的地方,是為什么呢?”

      后來,人們常用“鵬程萬里”作為祝賀或自勉的話。李白在《上李邕》中,寫道:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”宋代女詞人李清照在《漁家傲》中,寫道:“九萬里風鵬正舉。”

    成語作文300字 篇8

      7月15日上午,我們搏力作文班進行了一場激烈的數字猜成語游戲。敵方A組,我方B組。在老師寫好題目后,一場A與B之間的較量拉開了。

      比賽開始后,老師寫出了第一道題:“12345609”看見題后,我整個人都愣住了,這是什么題?我從來都沒見過。忽然我們B組的一個人說“零七八碎”。我以為我們組該加一分,心里樂開了花。可沒想到,竟然出乎意料,我們組沒得到分,別人組還多得了一分。哎!真后悔,后悔自己沒有想到正確的詞語是“七零八落”。

      第二題,老師出的是“三個三在一邊,三個五在一邊”。我們組那時還沒有想到,A組又得到了一分:三五成群。

      在后面的幾道題里,他們組連連獲勝。我們正要失去信心的時候,老師說了這樣一句話:“還有六道題,如果A組再答對兩道題,就可以贏了。”而我們B組,再答對五道題一樣能贏。這句話激起了我們B組的斗志,讓我們隊的自信一路飆升。在自信滿滿的情況下,我們隊一連贏了三道題。這時的比賽進入了白熱化。

      在最后的一道題中,周邊的空氣中都充滿了“殺氣"。可是我們組還是敗給了A組。雖然這樣,我們還是玩的很開心,在玩中也學到很多知識。

    成語作文300字 篇9

      今天,老師對我們說:“這一節課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動。”老師剛說完,教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說:“一個同學上來看成語做動作,其余同學猜出這個成語,猜中了雙方有獎勵。”

      同學們爭先口恐后地舉手,老師請了一位女同學,她大步流星地走上講臺,她先舉起了右手,搖了搖,然后她做了一個快跑的動作。我想了想,覺得很熟悉,可是又想不起來。一位同學說出了答案:是“掩耳盜鈴”。果然猜對了,老師分別獎了他們一朵紅花。

      另一個同學上去了,他閉上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比蓮花指。這個成語可難猜了,班里沒有一個同學舉手,直到老師公布了答案:閉目養神,大家才恍然大悟。

      這一次,老師請到了我,我緊張地走上去,抽出紙條,一看是“眉飛色舞”。于是,我劃了劃眉毛,做了一個“飛”的動作,還特意舞動了身上的衣服,轉了一圈。很快有同學答對了,就是“眉飛色舞。”我開心地為他豎起了大拇指。

      我覺得這次猜成語的競賽太有趣了!等我在課外積累了更多成語,我就在下次競賽中大顯神威。

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