精選成語接龍作文匯總七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成語接龍作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語接龍作文 篇1
因為我們是一家人，相親相愛的一家人不知何處播放著這首耳熟能詳的歌，聽著聽著，我忍不住輕哼起來。于是，又想起來了，那件藏在記憶深處的事······
小時候，我最喜愛的游戲莫過于為芭比娃娃們扎頭發，換衣服了，那些娃娃精致的面孔，華麗的衣裙讓我對他們愛不釋手。
家里面就那幾個芭比娃娃玩，玩都玩的膩了，不如買個新的？當我與媽媽一起去逛百貨商場，看見新穎、更加美麗的芭比娃娃時，這段話就情不自禁的從我嘴里脫口而出。不行，家里的已經夠多了，都快把家給填滿了！可我想要那個！我手指向那個漂亮的娃娃，它精致動人的大眼睛好像在注視著我，小巧紅艷的嘴巴好像在說：主人，帶我回家吧！媽媽掃了眼購物車，接著堅定的說：不行！你看，咱們買的要不是你想吃的，要不是你想喝的，而且還買了這么多文具，全部都是給你的，所以，我們不能再買了，娃娃什么的家里全都是，就別買了！說罷，媽媽邊推著購物車邊拉著我走。可是那個款式的家里又沒！我央求著。那也不行，什么款式的不都一樣嗎？唉，我和這個娃娃有緣無分，于是只能戀戀不舍的看著那個娃娃，一步三回頭的走了。
到了家，我心里惦念的還是那個娃娃，新買的物品們沒有引起我絲毫的興趣。不行！我一定要那個娃娃！我暗下決心，心里苦苦思索著方法，突然，我一抬頭，看見了鞋柜上的零錢，心里一動媽媽每次都把買菜的零錢擱在這里，我不如先借一點？動力這個念頭，我悄悄觀察了一下爸媽，爸爸在臥室里看報紙，媽媽在廚房忙活著，嘿！神不知歸不覺我偷偷拿了一點錢，做賊心虛的跑回了房間，準備把零錢放到錢包里。
可是萬一被爸媽發現了可怎么辦？我有些猶豫：他們會不會不要我了？會不會生氣？唉，不行，我不能這樣做，還是再神不知鬼不覺的放回去吧！我拿著零錢準備放回去，卻發現媽媽正在客廳看電視，不行！動作那么大媽媽一定會發現的！我算了！還是坦白從寬吧！我把爸爸媽媽召集在一起，說明了事實，結果卻出乎意料我剛剛放零錢時就發現錢少了些，你爸爸說沒拿，我就知道是你了。媽媽笑著說：不過，你還真是個好孩子！我們肯定會原諒你的一點小錯誤的，誰讓我們是一家人呢!一家人就應該相互包容啊！好了！看在你知錯就改的份上，我等會就給你去買吧，獎勵你的誠實！
我高興的一蹦三尺高，感嘆母親的大度，也感謝家庭的溫暖和睦，也許這小小的錯誤在不久的將來我會忘掉，但和諧溫暖的愛，一輩子也無法忘卻。
成語接龍作文 篇2
成語接龍好有趣，你想不想和我們一起呢？
老師把我們分成男、女兩組，老師把接龍的“路線”畫了出來讓我們參考。老師對我們說：“五分鐘后開始比賽。”
“啊？五……分鐘！這怎么夠呢？老師，我有“健忘癥”，你時間給長一點唄！”沒有想到老師一聲拒絕，我此時心里正在想：老師，你壞壞！我有一點小生氣了。
游戲開始了，老師報出第一個開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發呆了半分鐘，老師實在是沒有耐心了就又重新報了一個成語——眼疾手快，然后，我們組的“小蟹”說：“快人一步。”可是后來我們本可以接下去的，但是被一組的一個人搶先回答了——步步相讓。此時林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢！我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了！我高興得真想要一蹦三尺高呀！
經過這場比賽我知道了：比賽不是靠運氣，而是靠知識！
成語接龍作文 篇3
放假了，爸爸和媽媽帶我去超市玩，我們一進超市門，哇!看到好多好多的人呀，我大吃一驚，不由的感嘆起來。
爸爸看到了，笑著對我說：“怎么樣，看到這么多人，敢不敢以這個景象來一次成語接龍比賽。”“好啊!”我信心百倍，首先說道：“人流如潮”，媽媽立馬說：“人來人往”，“人山人海”我立刻接著說了一句，說完我還得意的看著媽媽，爸爸在旁笑著說：“門庭若市”。“
熙熙攘攘”我想了想又說了一句，爸爸和媽媽佩服的說：“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。
逛完了超市，我問爸爸：“成語接龍真好玩，下次繼續。”爸爸笑著點點頭說“好啊”。這一次去超市，雖然超市人很多，但我覺得收獲還是挺大的。
成語接龍作文 篇4
成語接龍這個游戲黃老師經常跟我們玩。
黃老師讓男女生分成兩隊，兩字詞語加一分，四字詞語/成語加兩分，詩詞、名言警句加三分。
只聽黃老師高聲說：“黔驢技窮。”成語接龍的游戲正式拉開了序幕，同學們各個緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機一動，舉起手來叫道：“窮途末路。”吳昊接著說：“條條大路通羅馬。”女生也不甘示弱，就連平時溫文爾雅的瀟瀟也站起來大聲說：“馬到成功。”“功成名就。”上課不敢發言的劉慶這時也站起來說。男生有的沉不住氣了，不等發言，就七嘴八舌地把心中的詞語說了出來。課堂氣氛更加活躍了。
成語接龍不僅讓我們增長知識，還讓我們變得更加積極、有上進心。
成語接龍作文 篇5
4月12日上午第二堂課，我們五（１）班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，各組隊員興致盎然，積極參與，比賽熱烈而有序地進行，同學們沉浸在歡樂的知識海洋里，場面熱鬧非凡。經過一番角逐，終于分出了勝負：第二組以微弱的優勢戰勝第三組，獲得第一名，這令第三組因違反規則而扣分的張棋軒同學后悔不已，偷偷擦起了眼淚。
此次的成語接龍比賽分組進行，同學們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學開始，按順序往下開火車接龍，到最后一個同學結束。由老師計時，看哪一組同學用時最短完成接龍。
比賽開始先由第一個同學根據抓鬮到的一個字開頭說一個成語，然后同學們按照學號順序來進行接龍，如果答不上來，可要表演節目啦！而不參賽的同學們都在為其他組記錄說出的成語，并為他們鼓勁和加油，比賽場面氣氛非常活躍，比賽狀況十分激烈。
尤其是第四小組比賽妙趣橫生，只聽見第一位同學郁笑說：“語重心長。”謝秋月同學不經思索答：“長命百歲。”蔡晨怡同學毫不示弱：“歲歲平安。”黃沁宇同學也急中生智對出了“安全第一。”……教室里的氣氛頓時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節目。然后游戲繼續進行……
這次有意義的班隊活動，既激發了同學們對學習成語的興趣，還幫同學們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓練了同學們的`快速反應能力，得到了預期的效果。
成語接龍作文 篇6
今天，第一節課下課后的課余時間里，我們組的三位成員——XXX、我和YYY，舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的規則是：只可以說兩字詞，可以任意地說，同音字也可以，只要不是沒有這個詞或者太離譜就可以，在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個詞語，讓別人來接。
開始是由XXX出一個詞語，然后讓我們來接，他出的詞語并不算難，我們可以輕松地接上，但是，玩著玩著，我們感覺這樣太簡單，就換成了說四字詞。還是由XXX先說，他給我們來了一個比較難的詞語：“五彩斑斕”，由YYY來接，她也是夠機靈，來了一個“藍天白云”，我立即就想到了“云淡風輕”，這個詞語把XXX難了幾秒鐘，但還是被他接上了。在這場比賽中，先輸的人是YYY，所以接下來由YYY先說一個詞語，她說了“林林總總”，XXX輕松地就接上了，但是他的答案還把我難住了，最后我只好認輸。然后該我說成語了，腦海中略過一些成語之后，我選擇了一個比較難的——“碩果累累”，果然把XXX難住了幾秒，但在我們數到二時，他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底，他從開始到現在還沒有輸過一回。
當學校的大喇叭音樂響起，我們知道這是要上操了，至此我們才結束了這次成語接龍游戲。
成語接龍作文 篇7
今天上午，老師提議來玩“成語接龍”的游戲。
老師定的游戲規則是，如果誰接不下去了，就要唱一首歌。
游戲開始了，老師的成語是“開懷大笑”，我很快的接了下去“笑口常開”，下一個是胡旭棟，他也說了出來“開門大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來搖去，可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”，戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒想出來。這時候，有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰，結果被我刮了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人海”，許浩舟又說“海闊天空”， 何佳澄接不下去了 ，結果被許浩舟刮了5個鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語，才讓我們在游泳中取得勝利。
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