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  • 成語作文400字

    時間:2021-12-10 08:57:51 成語大全 我要投稿

    精選成語作文400字匯編五篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成語作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選成語作文400字匯編五篇

    成語作文400字 篇1

      你有沒有思考過這樣一個問題:如果沒有成語會怎么樣?初遇這一問題,肯定會有一群學生歡呼:“終于不用學成語啦!”對于大人來說,也不會有什么影響。對于古人來說,那影響就更微乎其微了:哼,不就是幾個成語嘛,不要緊不要緊!

      沒了成語,考試就不會再有“聯系上下文,解釋成語”這類的題了,也不會有厚厚的《成語詞典》。語文書上不會再出現成語的影子,教輔材料上也少了大篇大篇的成語解析和各種關于成語的典故。

      這對于學生而言,無疑是件喜事,少了那么多的作業,腦容量也頓時多出了許多空隙。

      可這真的是一件喜事嗎?

      沒了成語,表達會遇到各種難題。

      想要表達極度寒冷,就無法用“滴水成冰”、“千里冰封”、“萬里雪飄”來形容。想要描述一個家庭非常和諧,就無法用“幸福美滿”、“闔家歡樂”、“其樂融融”來闡述。

      豈止是這些,還有很多可以用成語表達的事,沒了成語就會變得異常麻煩,取四個字而代之的是大段的文字。

      成語不僅是四個字,它代表的是中華的文化底蘊,也是上下五千年濃縮而成的精華,哪怕去讓一個沒上過學的中國人說成語,他也能說出幾個常見的。

      所以說,成語的文化是流淌在我們血脈里的,是不可磨滅的。

    成語作文400字 篇2

      精彩的“成語故事大賽”開始了。

      我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣布三(六)班“成語故事大賽”現在開始。接著,同學們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快。”老師鼓勵我說:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的成語故事一個接著一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺,有感情地講故事,同學們都被吸引,聚精會神地聽著 聽著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色里,講得也很流利……

      比賽結束后,評選結果出來了,我獲得三等獎,但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現,爭取能成為班上的“故事大王”!

    成語作文400字 篇3

      “紙上談兵!……兵不厭詐!……”,星期五下午第二節課,在學校各個班級還都沉浸在學習中時,五二班里傳出了這樣響亮的聲音。哦,原來五二班在舉行成語接龍啊!

      周五下午,我們班舉行了“成語接龍”活動。白老師先以“節日快樂”為開頭,讓同學們一個一個往下接。老師語音剛落,六七個同學立刻站起來搶答,“樂極生悲!”,“樂此不疲!”他們剛坐下,就有同學站起來往下接。有的同學幾乎是自己說完自己接,不給別人絲毫搶答的機會。

      同學們是越戰越勇,連一些很生僻不常用的詞也能說出來,可見平時的詞匯積累都不錯。我呢也不遜色,也站起來說了很多,如“兵不厭詐”、“指鹿為馬”、“紙上談兵”、“十全十美”等等。

      每當一個同學起立說成語時,我心中真是又激動又緊張,便像小鼓一樣,咚咚咚,跳個不停,隨時準備全力搶答!全班同學更是都全神貫注的投入到了這場唇槍舌劍、秒“口”生花的.成語接龍中。

      幾次下來,一個優勝者、一匹黑馬產生了。他就是孔睿誠,他幾乎每次接龍都能快速搶答,好像提前準備好了一樣。平常他不顯眼而這時候卻一鳴驚人、叱咤風云,我打心里佩服他,同時也提醒自己平常要注意詞語的積累。

      這次“成語接龍”真有趣!它讓我增多了詞匯和成語的積累,在學習上是有大大的幫助。真希望再來一次!

    成語作文400字 篇4

      今天的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什么成語,猜對的獎一朵紅花。

      第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

      第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語,于是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

      不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

    成語作文400字 篇5

      今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”游戲。

      第一輪開始了,覃老師出了一個成語“人山人海”,小吳胸有成竹地說“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說出了“針鋒相對”四個字。“針鋒相對”的“對”可把我難住了,我無可奈何,只能請這節課最搞笑的小羽幫忙,她一口說出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說:“小羽,你給自己挖了一個大坑呀。”果然,下一個成語正好輪到她,可對于她來說“琴”開頭的成語有些難。

      第二輪來了。覃老師想了想,說“坐井觀天”,小張接著說“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說:“地久天長”,游戲正進行的激烈時候,不好!用“長”字組成的成語有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過年了,祝福老年人長壽的成語有哪些呢?同學們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說:“長命百歲”!“長生不老”!小羅反而被同學們喊暈了,過了好一會,才蹦出“長命百歲”。

      “哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂的海洋!

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