成語接龍游戲作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某烧Z接龍游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成語接龍游戲作文1
提起我們家的趣事可真不少，其中最有趣的就是一家三口玩成語接龍游戲。
星期天的下午，我在看《漫畫天下》爸爸在看小說，媽媽在看陶新聞，不一會(huì)兒《漫畫天下》就被我三下五除二地翻完了，我心想：好不容易到周末了，我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩，我眼睛一轉(zhuǎn)，振振有詞地對她們說：“爸爸媽媽，我們來玩成語接龍游戲吧！”。他們倆你看看我，我看看你，異口同聲地答應(yīng)了。我興高采烈的宣布規(guī)則：我先說一個(gè)成語，第二個(gè)人要從成語的最后一個(gè)字開始接，以此類推，誰接不上，就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，我笑嘻嘻地說了一個(gè)“熱火朝天”，只見媽媽兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說了一個(gè)“天壤之別”。該爸爸了，他想了又想說了一個(gè)“別有用心”到我了，我接了一個(gè)“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了，失什么呢？我想了又想，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可還是說不出來。為什么到我的時(shí)候，這個(gè)成語都是我接不上來的呢？我得運(yùn)氣怎么這么差呢，就不能讓我接個(gè)簡單點(diǎn)兒的嗎？我只好仰著臉講了一個(gè)故事。
緊張而又激烈的第二輪游戲開始了，我自告奮勇的說了一個(gè)“開門見山”，爸爸迫不及待地說了一個(gè)“山明水秀”，媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛，只見她皺著眉頭，嘴巴張了又張，不一會(huì)兒，她的眉毛舒展開來，嘴巴向上翹著，眼睛瞇成了一條縫，眉開眼笑地說了一個(gè)“秀外慧中”，就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人輪流接起了成語，這一次又是我敗下陣來，我悶悶不樂地想：為什么每次都是我輸呢？我一定要多看書，多積累成語，贏爸爸和媽媽。
我們家還有很多有趣的事，這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛我，我希望他們能多陪陪我，我會(huì)在他們的關(guān)懷下茁壯成長。
成語接龍游戲作文2
剛到教室，覃老師就故作神秘地和我們說：“今天作文課堂我們要來做個(gè)游戲�！蔽覀儩M臉期待，睜大眼睛望著覃老師，覃老師突然宣布：“要玩成語接龍的游戲�！崩蠋熢捯粑绰洌淌依锉銈鞒隽艘魂噾K叫，大家都覺得成語接龍很難。
覃老師開始宣布游戲規(guī)則了：“每個(gè)成語只能間隔20秒，第二個(gè)成語的第一個(gè)字要和上一個(gè)成語的最后一個(gè)字一樣。而且我來說第一個(gè)成語�！闭f這時(shí)那時(shí)快，心直口快的覃老師立刻就報(bào)了第一個(gè)成語：“五湖四海。”小劉被喊了起來，她撓了撓頭，皺著眉頭，嘴里一直嘟囔著說：“海，�！！痹S多同學(xué)悄悄提醒他，可他依舊一臉茫然。沒辦法，只能請他坐下了。小周大聲喊：“請我，請我！”他自信滿滿地站了起來，說：“海底撈月�！陛喌轿伊�，我忐忑不安，絞盡腦汁地想，忽然，眼前一亮，說道：“月朗風(fēng)清。”最后，這輪的成語接龍以“水漫金山”結(jié)束了。
我們又開始了第二輪成語接龍。老師說：“葉公好龍�！毙≈焱嶂^想了一會(huì)兒，說道：“龍騰虎躍�！毙P(yáng)迫不及待地喊道：“躍躍欲試。”小揚(yáng)話音剛落，小周就跳起來，大聲喊道：“世事難料�！绷稀l都說不出料開頭的是什么，沒想到我們居然“全軍覆沒”！第二輪成語接龍只好作罷。
回去后，我一定要好好積累成語，爭取在下一次課堂上大顯身手！
成語接龍游戲作文3
今天不用上興趣班，我在家里無聊地弄著我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲，爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人先說一個(gè)四字成語，另一個(gè)人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了，我說：“勢不兩立�！眿寢尵驼f：“立此存照�！卑职窒肓讼耄f：“照貓畫虎�！蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎��！眿寢屜氩黄饋砹�，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫�！眿寢尵桶堰@個(gè)詞說出來。我就立即反對：“不可以給別人說！說了也要打一下�！卑职譄o奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說：“貫朽粟陳�！蔽矣謶�(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說：“舌劍唇槍�！卑职值脑捯魟偮�，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂�！钡轿伊耍晌掖鸩怀鰜恚职终f：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說：“我不會(huì)�！蔽业氖站桶ち艘粋�(gè)巴掌。
雖然挨了一個(gè)巴掌，可我很快樂，因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個(gè)游戲了，所以我很快樂。
成語接龍游戲作文4
“開……開……”這可不是誰說話結(jié)巴，而是我們幸運(yùn)星班正在玩有趣的成語接龍游戲。
今天我們一到幸運(yùn)星班，張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我說：“經(jīng)過本人偵探觀察，這次的游戲一定是成語接龍�！睆埨蠋熚⑿φf：“劉鄧同學(xué)，你猜對了�！蔽倚α诵ΑＭ瑢W(xué)們聽了，有的說：“這也太難了吧，好緊張啊！”有的同學(xué)說：“太簡單了，對于我來說太簡單了，根本沒問題。”
張老師首先給我們講規(guī)則，就是一個(gè)人說一個(gè)成語，下一個(gè)接成語的用最后一個(gè)字說出一個(gè)成語。
游戲開始了，張老師讓涂博文先開頭，涂博文說了一個(gè)成語“一字千金”，要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭，脫口而出“金石為開”，他得意洋洋，還做了個(gè)帥氣的POSE。
到我了，我冥思苦想也沒想出來，我抓耳撓腮，心里著急極了，我忽然想到，張老師常常說“開卷有益”，我便脫口而出了一個(gè)“開卷有益”，張老師聽了笑起來，我十分得意。
到夏桐了，夏桐把頭低下來想，可是他半個(gè)詞都想不出來，我們開始倒數(shù)了“10、9、8”，夏桐說：“老師我去上小號�！蔽腋杏X不對勁，便跟過去，發(fā)現(xiàn)他在用電話手表上的小度在搜成語，果然有鬼，我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來了，說出“益年延壽”。張老師說：“你是不是用手表搜了的？”夏桐啞口無言。
成語接龍的游戲結(jié)束了，結(jié)束在我們的歡聲笑語中。
成語接龍游戲作文5
今天，第一節(jié)課下課后的課余時(shí)間里，我們組的三位成員——XXX、我和YYY，舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。 這次詞語接龍的規(guī)則是：只可以說兩字詞，可以任意地說，同音字也可以，只要不是沒有這個(gè)詞或者太離譜就可以，在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個(gè)詞語，讓別人來接。
開始是由XXX出一個(gè)詞語，然后讓我們來接，他出的詞語并不算難，我們可以輕松地接上，但是，玩著玩著，我們感覺這樣太簡單，就換成了說四字詞。還是由XXX先說，他給我們來了一個(gè)比較難的詞語：“五彩斑斕”，由YYY來接，她也是夠機(jī)靈，來了一個(gè)“藍(lán)天白云”，我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”，這個(gè)詞語把XXX難了幾秒鐘，但還是被他接上了。在這場比賽中，先輸?shù)娜耸荵YY，所以接下來由YYY先說一個(gè)詞語，她說了“林林總總”，XXX輕松地就接上了，但是他的答案還把我難住了，最后我只好認(rèn)輸。然后該我說成語了，腦海中略過一些成語之后，我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”，果然把XXX難住了幾秒，但在我們數(shù)到二時(shí)，他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語文功底，他從開始到現(xiàn)在還沒有輸過一回。
當(dāng)學(xué)校的大喇叭音樂響起，我們知道這是要上操了，至此我們才結(jié)束了這次成語接龍游戲。
成語接龍游戲作文6
這一天，晚飯過后，媽媽提議開一個(gè)家庭娛樂會(huì)，主題是成語接龍。我和爸爸異口同聲地說：“好啊！好�。 薄拜�?shù)牧P十個(gè)俯臥撐�！�
我老媽自告奮勇地道：“其樂無比，”到爸爸了，我爸爸想了許久媽媽得意地說：“想不出來了吧？”直到最后幾秒，爸爸才急中生智，說道：“比翼雙飛，”爸爸又滿頭大汗的說：“剛才可真是縣崖勒馬，十萬火急��！”
到我了我十分緊張，想了又想，想了又想，絞盡惱汁我也想不出來，忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤了，“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想：真是又驚又喜啊！老媽果然是‘十步殺人，千里不流行’，的‘花木蘭’��！馬上做出了對策：“答非反問”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。
我說：“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏啊！我走了什么大運(yùn)能看到�。 �
但只見到老爸泠笑一聲：“哼哼，你們倆太天真！以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎？”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒了底，異口同聲說：“你還有應(yīng)對方法？”老爸說：“當(dāng)然！看我腦子百度法，”“打破砂鍋問到底，和問題多多�！薄安恍�！老爸，這個(gè)不算�！薄皠e急，還有百問百答呢！”我尷尬地說：“完了”因?yàn)槲也粫?huì)，所以要罰十個(gè)俯臥撐，不過娛會(huì)也結(jié)束了。
這就是我家的娛樂會(huì)，你的呢？
成語接龍游戲作文7
今天的作文課上，覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了，成語接龍多簡單啊，我可是會(huì)很多成語的。
第一輪開始了，老師說：“五湖四海”，小肖剛上來就不會(huì)了，一臉茫然地看著我們，小曹幫他道：“海闊天空”。小王也不會(huì)了，小郭幫她道：“空無一人”，輪到我了，我大聲說：“人山人�！�。我后面的至易也不會(huì)，他只好上臺為大家表演節(jié)目。
他說：“我來講個(gè)笑話……”，然后呆呆地看著老師，老師說：“講啊�！彼f：“我忘了。”老師說：“那就背古詩吧。”他說：“也忘了。”同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑，原來他的笑話就是用呆萌逗我們笑��！
第二輪開始了，老師說：“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì)，小郭太牛了，他說：“天衣無縫”。接下來，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了，老師說：“逢兇化吉”，小王說：“吉祥如意”。“意猶未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”，老師幫我們接：“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑，原來，他不會(huì)！老師讓他表演，他大聲說：“我要求助。”就在他快要絕望的時(shí)候，小郭再次幫忙，凡真如同看到了救星，“飛蛾撲火”，小郭大聲說，凡真這才死里逃生，佳屹接著說道：“火冒三丈”。
第三輪開始了，老師說：“意味深長”。該小航接了。誰知，小航居然數(shù)起了手指，老師樂了，對小航說：“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語來？”全班同學(xué)都樂得哈哈大笑起來，你還別說，最后，小航還真想出來了，說道：“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語接龍游戲作文8
在星期五的班會(huì)課上，老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。
一開始，老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字，然后講了講游戲規(guī)則：“今天的成語接龍比賽，想考一下哪個(gè)組積累的成語知識豐富一點(diǎn)，即使同音字也算對，好吧，現(xiàn)在請第一組的胡少峰同學(xué)（我們班成績最差的同學(xué)）打個(gè)“先頭炮”吧！”說完，胡少峰慢吞吞地站起來，有點(diǎn)口吃的說道：“人山…人…海。”沒想到這么一說，班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的，把手一抬，叫李漢明（我們班的數(shù)學(xué)科代表）回答。只見他胸有成竹地對老師說：“海底撈針。”“嘿，這小子還挺聰明，挺有急才的嘛！”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時(shí)遲，那時(shí)快，接到“針”，全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲：有的交頭接耳，生怕別人“沾邊”；有的埋頭思考，想不出就拍腦袋；還有的與別組較勁對敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室，變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場。而我呢，腦子一轉(zhuǎn)，想起了一個(gè)，于是，我舉起手來，在眾人的目光下，老師叫起了我，這時(shí)，我比誰都興奮，誰都要開心，我大聲而有清楚地讀出：“針鋒相對�！薄岸�，很好。”老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間，我呆住了，心中閃起這句話：“你行，我更行�！痹谀且豢蹋艺嬲仡I(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識方面的機(jī)會(huì)到處也有，你抓不緊，沒關(guān)系，只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來，幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉，可我從沉思中回過頭來，我還是啊在聆聽著，思考著，抓住機(jī)會(huì)，等待著……
這次游戲不只是別開生面，最重要的是給人于重要的啟示。
成語接龍游戲作文9
“紙上談兵！……兵不厭詐！……”，星期五下午第二節(jié)課，在學(xué)校各個(gè)班級還都沉浸在學(xué)習(xí)中時(shí)，五二班里傳出了這樣響亮的聲音。哦，原來五二班在舉行成語接龍��！
周五下午，我們班舉行了“成語接龍”活動(dòng)。白老師先以“節(jié)日快樂”為開頭，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)往下接。老師語音剛落，六七個(gè)同學(xué)立刻站起來搶答，“樂極生悲！”，“樂此不疲！”他們剛坐下，就有同學(xué)站起來往下接。有的同學(xué)幾乎是自己說完自己接，不給別人絲毫搶答的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們是越戰(zhàn)越勇，連一些很生僻不常用的詞也能說出來，可見平時(shí)的詞匯積累都不錯(cuò)。我呢也不遜色，也站起來說了很多，如“兵不厭詐”、“指鹿為馬”、“紙上談兵”、“十全十美”等等。
每當(dāng)一個(gè)同學(xué)起立說成語時(shí)，我心中真是又激動(dòng)又緊張，便像小鼓一樣，咚咚咚，跳個(gè)不停，隨時(shí)準(zhǔn)備全力搶答！全班同學(xué)更是都全神貫注的投入到了這場唇槍舌劍、秒“口”生花的成語接龍中。
幾次下來，一個(gè)優(yōu)勝者、一匹黑馬產(chǎn)生了。他就是孔睿誠，他幾乎每次接龍都能快速搶答，好像提前準(zhǔn)備好了一樣。平常他不顯眼而這時(shí)候卻一鳴驚人、叱咤風(fēng)云，我打心里佩服他，同時(shí)也提醒自己平常要注意詞語的積累。
這次“成語接龍”真有趣！它讓我增多了詞匯和成語的積累，在學(xué)習(xí)上是有大大的幫助。真希望再來一次！
成語接龍游戲作文10
“人山人海”，“海闊天空”，“空無一人”……怎么這么熱鬧，哦，原來是我們四（6）班在舉行“成語接龍”的活動(dòng)呢！
江老師說：“今年是牛年，我就用‘牛’這個(gè)字開頭，牛氣沖天，哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語，請舉手！”陳紫同學(xué)連忙舉起手說：“天女散花。”接著陳建偉同學(xué)又說到：“花團(tuán)錦簇�！薄按亍�，簇什么呢？同學(xué)們手忙腳亂，有的在苦思冥想，有的趕緊查帶來的大大小小，厚厚薄薄的成語詞典，可是沒有帶“簇”字的成語�。〗蠋熞姵烧Z接不下去了，說：“換一個(gè)吧！”這是，洪葉同學(xué)舉手說出來一個(gè)成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道：“下筆成章！”“張冠李戴！”蔣開鳳同學(xué)喊道�！肮�！”頓時(shí)，全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦！怎么回事呢？哦！原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”，她不知道，此“張”非彼“章”，這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻，王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語“章決句斷”，才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后，嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語：“怪聲怪氣，氣象萬千，千軍萬馬，馬到成功�！苯蠋熃又f了一個(gè)：“功成名就�！苯o這次成語接龍的活動(dòng)添上了完美的句號。唉，可惜的是，今天我的表現(xiàn)可不佳，一個(gè)成語沒接上，只顧忙著查成語詞典了。
從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我懂得了：只有平時(shí)閱讀大量的`書籍，才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng)，我就不會(huì)只在那里查字典了。
成語接龍游戲作文11
今天，老師同我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語接龍。
游戲開始了，我隊(duì)被分成快快隊(duì)，另一方則是樂樂隊(duì)�！耙圾Q驚人！”老師扯著大嗓門喊道�！叭松饺撕＃ 蔽掖舐曊f。我想：哈哈，這可難不倒我，老師出題這么簡單，太小瞧我了！沒想到對方說了句“海底撈月”“月…月…”我隊(duì)的王青急得滿頭大汗，也想不出一個(gè)合適的詞語。此時(shí)，我的心也慌了，恨不得自己是一本成語詞典，立馬翻出一個(gè)合適的詞送到王青嘴里。“十……九……八……”，唉，王青被淘汰了，只得和我隊(duì)拜拜了。
“一心一意”我隊(duì)出了一個(gè)詞，“意……義……一……”對方似乎比剛才的王青還急，可就是回答不上。他的臉急的跟成熟了的柿子一樣紅。我隊(duì)還假腥腥的催促：“快呀，你們剛才不是挺好的呀，現(xiàn)在怎么了？”他們隊(duì)友和整個(gè)樂樂隊(duì)不禁大喊：“加油，加油…�！薄０�，這一局，我們贏了！耶，終于替王青報(bào)了仇！
再次輪到我來答題了�！安簧趿肆�！”對方大喊�！傲恕恕蔽倚囊幌伦映恋搅撕５�，此時(shí)，我已覺得我的額頭上有幾滴汗珠滾了下來�！傍B語花香！”我的心終于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同學(xué)哈哈大學(xué)，我這才明白我說錯(cuò)了，原來此“鳥”非彼“了”啊。
雖然我隊(duì)輸了，但我依然很開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲真是太有趣了。
成語接龍游戲作文12
我們家是一個(gè)充滿歡樂的家庭，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面我來為大家講幾件我們家的趣事吧。
有天晚上，爸爸媽媽我正在看電視，節(jié)目都很無聊。我突發(fā)奇想，不如玩“成語接龍”，規(guī)則很簡單可以是成語，也可以是四字詞語。但每個(gè)成語或詞語地開頭字必須和上一個(gè)成語或詞語結(jié)尾字同音，也可以諧音。誰接不上來，就要被對方勾一下鼻子，爸爸媽媽在我的哀求中無奈的答應(yīng)了。比賽開始，我以龍飛鳳舞開頭，爸爸不假思索地接上五顏六色，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽費(fèi)了老半天勁想出一個(gè)色彩繽紛，還湊合吧。又到我了，可紛什么呢？我左思右想，就是想不出來呀。媽媽還不叫我查書，我就差把大糞說出來了。哎，被迫無奈的被爸爸媽媽勾了一下鼻子，壞爸爸使得勁最大。在接下來的幾局中我們實(shí)力不分上下，都各有勝負(fù)，每人都被勾了很多次鼻子�？粗鴮Ψ降募t鼻子我們哈哈大笑。
還有那次，我們一起玩：看動(dòng)作猜詞語或成語。我是評委負(fù)責(zé)出題，爸爸媽媽是參賽選手。首先上場的是爸爸，媽媽負(fù)責(zé)猜。我悄悄地告訴爸爸拔苗助長，爸爸的表演天分還不錯(cuò)，一個(gè)勁的模仿擦汗，不停地彎腰、起來，臉上做出很辛苦的表情，結(jié)果被媽媽說成腰疼，我都笑噴了。后面還有媽媽做動(dòng)作爸爸猜。我還是悄悄地告訴媽媽勃然大怒，只見媽媽五官變形，全部擠成一團(tuán)，可就是這樣被爸爸愣說成是河?xùn)|獅吼。哈哈哈，太好笑了，我趴在沙發(fā)上笑的肚子都疼了。
這就是我的家，一個(gè)充滿溫馨，充滿快樂的家，歡迎大家都來我家做客。
成語接龍游戲作文13
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會(huì)》，里面的選手都有非常精彩的表現(xiàn)，其中有一對是父子，別人都說他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了，但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。
我出題了：“人山人海。”媽媽迅速思考起來：“海底撈針——針鋒相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉，妙筆下生花，我見媽媽思緒不斷，下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！
輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書房，拿了本成語詞典來，爸爸得意地說：“棋布星陳。”我又應(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)�！边@下媽媽可高興了，她連忙說：“調(diào)嘴學(xué)舌�！卑职志驼f：“舌劍唇槍�！卑职值脑捯魟偮�，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。
媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂�！钡轿伊�，可我答不出來，爸爸說：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說：“我不會(huì)�！�
這次成語接龍真有趣，讓我明白了知識還要善于積累，才會(huì)更加淵博。
成語接龍游戲作文14
星期日下午的閱讀寫作課上，金老師對大家說：“今天下午我們要玩一個(gè)游戲，那就是“成語接龍”�！蔽覀円宦�，全班頓時(shí)沸騰起來了。
老師接著又把游戲的規(guī)則跟大家說了一下：先四個(gè)人自由組成一個(gè)小組，游戲計(jì)時(shí)為10分鐘。然后按數(shù)字“一，二，三……一直到十”的數(shù)字為首字開始接龍游戲。我和丁蘇揚(yáng)、柳江、龍立震四個(gè)人分在了一組。隨著老師一聲令下：“游戲現(xiàn)在開始！”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語，只見他頗為自信口占一絕：“一馬當(dāng)先！”接著挨到劉江接著說：“先到先得！”下面輪到我說了，可對于首字開頭的成語我是一竅不通，于是立即從書包里面拿出《新華字典》查了幾下，終于找到了一個(gè)成語——“德才兼?zhèn)洹薄Ｗ詈螅撚升埩⒄饋斫映烧Z了，他想了又想，好不容易才想出一個(gè)“倍加努力”。
第二輪游戲開始，又輪到丁蘇揚(yáng)上場了，可他怎么也想不出來。我把《新華字典》借給他用，他找來找去，找出了一個(gè)成語——“歷歷在目”。劉江也不會(huì)，雖然后來也查了字典，但還是什么也沒有找到。我們只好跳過這個(gè)首字，從下一個(gè)首字開始。
大家玩得正開心的時(shí)候，下課鈴響了，老師宣布游戲結(jié)束，我們一個(gè)個(gè)與猶未盡。
玩了這個(gè)游戲我才知道，以后要好好去學(xué)習(xí)成語！
成語接龍游戲作文15
在我的書架上,有本成語大辭典,這是我的好老師。平時(shí)一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法：和爺爺奶奶用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的成語知識。
在暑假的一天晚上，我們正式開始了接龍游戲。爺爺奶奶讓我開頭，我想了一會(huì)兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他們倆夸我成語用的不錯(cuò)，奶奶接下去說：“名落孫山”，我聽了就好笑，不努力怎么會(huì)是名次落到深山老林去呢？這時(shí)爺爺根據(jù)詞典上的解釋，講了這個(gè)成語典故：“孫山”是一位讀書人，他在一次考試中成績排在最后一名，如果我們再落到孫山的后面，那成績會(huì)怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來，馬上接了一個(gè)成語“山清水秀”，并得意的說“接下去啊”，爺爺想了一會(huì)兒說“秀而不實(shí)”，我又犯疑了，我只知道“華而不實(shí)”，怎么就沒有聽說過這個(gè)成語？爺爺、奶奶就叫我去請教“老師”------成語大辭典。后來我才知道，原來這兩條成語指同一個(gè)意思。
我們已經(jīng)玩了很長時(shí)間了，我提了一個(gè)建議：要求每個(gè)人思考成語時(shí)間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到奶奶了，她一時(shí)想不出來，我提醒到：“實(shí)事求是”，爺爺：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強(qiáng)好勝”…………就這樣,你一句,我一句,我學(xué)到了很多很多的成語。
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