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拾人牙慧的成語故事及解釋
無論是身處學校還是步入社會，用到成語的地方還是很多的，成語是語言中經過長期使用，錘煉而形成的固定短語，那么，都有哪些經典成語呢？以下是小編收集整理的拾人牙慧的成語故事及解釋，歡迎大家分享。
【注音】
shí rén yá huì
【出處】
殷中軍云：“康伯未得我牙后慧。”
【解釋】
拾：撿取；牙慧：指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。
【用法】
作謂語、賓語；指抄襲別人言論
【結構】
動賓式
【近義詞】
拾人涕唾、人云亦云
【相反詞】
標新立異、獨辟蹊徑
【同韻詞】
汗出洽背、鳥散魚潰、母以子貴、以功贖罪、德才兼備、灑掃應對、陷堅挫銳、窮年累歲、飲灰洗胃、楛耘失歲。
【年代】
古代
【成語故事】
晉康帝時建武將軍殷浩以恢復中原為己任，他率軍北伐攻打后秦姚襄失敗而歸，被流放到信安，他的外甥韓康伯一直跟隨他，他每天教外甥用兵之道。韓康伯自以為學到了精華，經常對外夸夸其談，殷浩說：“康伯連我的牙慧都沒有撿到。”
【成語示例】
寫文章要有自己的見解，表達自己的真情實感，切不可拾人牙慧。
拾人牙慧的成語故事點評
拾人牙慧的成語故事說明拾取別人的一言半語，而不假思索，不僅無法表明自己的觀點，也學不到真正的知識，更不能融會貫通。所以我們在學習和生活中，要在參考別人的知識和觀點的同時，真正做到獨立思考，用自己的眼光去看問題，分析問題，得出自己的結論，這樣才能把問題看透徹，想透徹，把知識學透徹。
拾人牙慧造句
1、發表意見要有自己的獨到見解，而不要拾人牙慧。
2、他只是鸚鵡學舌，拾人牙慧罷了。
3、我要的是創新的點子，而不是拾人牙慧的老套。
4、你跟著我就要好好學習本領，不要拾人牙慧，這樣你學不到真本領的。
5、在謝爾頓看來，似乎在他的樂觀哲學中存有一點感動的混亂成份--其中有慈悲也有不容人之量，有真理也有拾人牙慧的東西。
6、這篇論文毫無見地，不過拾人牙慧而已。
7、小弟這場演講的內容只是拾人牙慧而已，請多多指教！
8、不管是在家里面還是在教室里我們都不能帶著拾人牙慧的去學習。
9、他沒有真才實學，只是拾人牙慧，別人沒有看穿罷了。
10、這副春聯的詞語能別出新意，不拾人牙慧，十分難得。
11、無論我們在主流媒體上學到了什么，那都是拾人牙慧的常規知識。而這是個悲劇—獨立的思想對于進步來說不可或缺。
12、在現今的學術界，有沒有拾人牙慧的人存在呢？
13、這件作品的設計理念，有拾人牙慧之嫌。
14、這個節目只是把外國節目型態照抄，拾人牙慧而已。
15、書中提到了一個似是而非的方案，而且還是拾人牙慧。
16、這是拾人牙慧的看法，缺乏創意。
17、在謝爾頓看來，似乎在他的樂觀哲學中存有一點感動的混亂成份--其中有慈悲也有不容人之量，有真理也有拾人牙慧的東西。
18、反之，任何單純筆墨語言的濫用、借用，都是拾人牙慧，終不能到自由的境界。
19、你一直這樣拾人牙慧對你自己的能力提升是沒有一點好處的。
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