兒童成語(yǔ)故事：分道揚(yáng)鑣
【成語(yǔ)】： 分道揚(yáng)鑣
【拼音】： fēn dào yáng biāo
【解釋】： 分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的`事。
【出處】： 《魏書(shū)·河間公齊傳》：“洛陽(yáng)我之豐沛，自應(yīng)分路揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行。”
【舉例造句】： 第二軍總司令李烈鈞，亦向廣西進(jìn)發(fā)，分道揚(yáng)鑣，為國(guó)效力去了。 ★蔡?hào)|藩、許廑父《民國(guó)通俗演義》第五十九回
【近義詞】： 各奔前程、風(fēng)流云散
【反義詞】： 志同道合、并駕齊驅(qū)
【成語(yǔ)故事】：
南北朝時(shí)，魏孝文帝遷都洛陽(yáng)。
元志是當(dāng)時(shí)的洛陽(yáng)令，他很有才識(shí)，看不起那些無(wú)能的官僚。
一天，他乘車(chē)在街上出巡。百姓見(jiàn)這前呼后擁的威勢(shì)，都紛紛回避。正巧，前面又聲勢(shì)浩大地走來(lái)一隊(duì)人馬。原來(lái)，為首的是大官僚李彪。按理，元志官小，要給李彪讓路。可元志偏不肯讓，把路堵住。
事情鬧到孝文面前。李彪請(qǐng)皇帝評(píng)判。孝文帝笑道：還是分道揚(yáng)鑣吧!
鑣：馬嚼子。揚(yáng)鑣：驅(qū)馬前行。分道揚(yáng)鑣即提起馬勒口驅(qū)馬前進(jìn)，指分路而行。比喻志趣不同，各走各的道路。
【兒童成語(yǔ)故事：分道揚(yáng)鑣】相關(guān)文章：
英語(yǔ)成語(yǔ)故事：指鹿為馬11-10
成語(yǔ)故事讀書(shū)筆記02-18
成語(yǔ)故事讀后感范文12-07
口才辨給的成語(yǔ)故事07-07
兒童繪畫(huà)與兒童發(fā)展的關(guān)系08-14
井底之蛙成語(yǔ)故事（中英翻譯）08-20
2016最新少兒英語(yǔ)成語(yǔ)故事：指鹿為馬11-06
兒童冬奧對(duì)聯(lián)01-25
新年兒童對(duì)聯(lián)12-21