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西安電子科技大學如何打造大學生創新創業教育平臺
搭建眾創空間。依托國家和省部級實驗室、實驗實訓平臺建設創新工程坊、項目探究室等,開辦創新創業實驗班,每期實驗班以項目制方式組建60支學生團隊,配備導師和資源,引導學生創新創業。在全校范圍內實施創業引領計劃,設立“大學生創業種子基金”支持處于種子期和初創期的團隊,建設創客工作坊、創業苗圃,促進創意產生和產品落地,積極幫助各類學生團隊、項目獲得政府和社會資金支持。以宿舍、班級、年級為單位,成立180多個學生雙創俱樂部、宿舍創客興趣小組、口袋實驗室等,開展全覆蓋、普及性“星火杯”科技競賽活動,每年吸引上萬名學生參與。
完善引導措施。實行大學生“第二張成績單”,將課外實踐納入成績管理,設置并鼓勵學生通過參加研究項目、科技競賽、發表論文、申請專利等,獲得創新創業教育學分。實行創新學分轉換,對創新創業成績優異的學生給予表彰獎勵、基金扶持、成果孵化等支持。實行彈性學習年限制度,允許學生休學創業,為學生實踐創業行動提供政策支持。
構建協同機制。聯合國內外知名企業和研究所,建立校企合作創新創業俱樂部,組建200余個創新創業團隊,吸引2000余名學生參與企業產品研發、項目管理等。聘請110余位優秀企業家擔任創新創業導師,傳授創業經驗、指導創業計劃大賽及創業實踐活動。選派教師到行業、企業、研究所掛職鍛煉,提升創新創業教育與產業鏈需求的契合度。與地方創業園、創新產業帶等單位共建“創新創業聯合基地”,實施“大學生創業預孵化計劃”,幫助大學生科技作品逐步實現產品化、商業化,探索產學研協同育人新機制。
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