在當前有不少大學生通過村官的崗位成長自己，但其中有部分大學生村官卻沒有沉下心來好好干，那么應該如何做好大學生村官呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
做好大學生村官需要摒棄“過客”心理
大學生村官作為一種人才制度，確實為社會主義新農村建設注入了一股新鮮力量。據統(tǒng)計，截至2013年底，全國共選聘41萬名大學生村官，在崗大學生村官有22.1萬名，覆蓋全國1/3以上的行政村。然而，一些大學生受就業(yè)難、村官工作相對穩(wěn)定、村官參加國考能加分、村官能參加定向招錄等因素影響，把村官作為就業(yè)的第一站，將服務基層工作當成“跳板”，抱著“只當過客”的心理，懷著“騎驢找馬”的心態(tài)，靜不下心、沉不下身，不愿干事、不會干事、干不成事。筆者認為，大學生村官司唯有沉下身子、帶著感情，才能不負黨組織厚望。
要沉下身子，迅速進入角色。“腳上沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”。農村是村官錘煉意志、品質、能力的“煉爐”，作為村官首先應該放下架子、沉下身子、卷起褲子，迅速進入角色。倘若僅是借“村官”之名到基層“當過客”、“打醬油”、“踩跳板”，自然談不上如何“深”入基層、履職盡責了。只有沉下身子到群眾中去，向干部學、向鄉(xiāng)賢學、向群眾學，學說百姓話、學辦百姓事、學解百姓難，當好政策宣傳員、決策參謀員、民事調解員，做好發(fā)展顧問、法律顧問、治理顧問，才能真正為群眾解難題、辦實事、做好事。要帶著感情，深入扎根基層。
“上面千條線，下面一根針。”農村工作千頭萬緒，事無巨細。大學生村官一般是2年一個聘任期。時光稍縱即逝，要融入真情，珍惜時間，把握時機，發(fā)奮有為，增長才干。只有對村官工作投入了真感情，才能祛除浮躁，把村官工作當作增加閱歷、提升能力來“補短板”，不把村官工作作為考取編制、擇優(yōu)工作去“踩跳板”;只有投入真感情，才會在“小我”上不患得患失，在“大我”上敢于擔當，才會堅定扎根基層的信念;只有帶著真感情，發(fā)揚“釘釘子”的精神，堅持不懈，持之以恒，方能將群眾工作做實、做細、做深、做好，做到群眾的心坎上。空談誤國，實干興邦。大學生村官務必摒棄“過客”心理，沉心俯身、腳踏實地，在農村不斷“摸爬滾打”，在農村這片廣闊天地里更好更快的鍛煉和成長，在做好村官工作的同時，成就自己的精彩。
大學生村官應做到“三多一少”方能扎根基層
當下，很多大學生回到家鄉(xiāng)擔任村官，而一個初出茅廬的大學生如何才能在基層扎根、成長，是一個很重要的問題，為此，筆者認為，大學生村官應該做到“三多一少”。
多走。在基層就要了解基層實際，因此對于剛出校門的大學生而言，群眾就是最好的老師和朋友，只要多走進群眾家中了解情況，就能知道群眾所思所想，才能打下良好的群眾基礎，為今后開展工作帶來便利。
多聽。要多方聽取意見，特別是對于一些困難問題、涉及群眾利益的矛盾問題，要充分聽取群眾和村干部的意見，不能偏聽偏信。
多做。多做，就是要充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，積極主動做一些惠民利民的事。比如農林專業(yè)畢業(yè)的大學生，可以組織技能培訓，帶領群眾致富。多做，就是從小事做起，幫助村委會完善落實好四議兩公開、民主管理、村規(guī)民約等各項制度。
少說。大學生村官擁有較高的學歷和較強的綜合素質，但工作經驗缺乏，再加上基層工作千頭萬緒，不能只憑理論知識，紙上談兵，在發(fā)言的之前要多走、多聽、多做，在充分了解基層情況、學會處理做群眾工作的基礎上，發(fā)言才能有人聽、有人信，也才能讓人心服口服。
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