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  • 檔案業務學習心得

    時間:2022-07-25 22:34:53 檔案 我要投稿

    檔案業務學習心得

      檔案業務的學習工作是為了拓寬檔案領導干部的視野和思路,下面yjbys小編跟家分享幾篇檔案業務學習心得,以供參考!

    檔案業務學習心得

      檔案業務學習心得一

      首先,學習檔案是為了拓寬檔案領導干部的視野和思路、獲取適應新形勢需要的相關知識,著力培養和提高檔案系統高層干部的領導能力、管理能力和服務能力等方面綜合素質,準確把握檔案工作在經濟社會發展中的定位和重要作用。而隨著全國檔案事業的快速發展,檔案工作正面臨著新時期的時代挑戰和嚴峻考驗,檔案戰線急需大批綜合素質過硬、適應形勢變化能力強、具備駕馭全局和工作創新能力的優秀領導干部,檔案優秀領導干部是國家檔案發展戰略實施推進的主力軍。因此,培養人才、培養優秀檔案領導干部是實踐科學發展觀、體現以人為本的檔案事業可持續發展的重要保障,是檔案事業當前十分緊迫的重要任務。所以作為一名科級干部,更應該把檔案學習作為自身學習的一個重要部分來對待,以堅持、認真的學習態度,把檔案學習這門功課學好,來指導實踐工作,為黨的事業做出更加積極的貢獻,下面我就談談自身檔案學習中的一些心得:

      一、正視學習態度。

      態度決定一切,不管干什么,做什么事,都要認真去對待。檔案學習也是一樣,只有樹立良好的學習態度才能學得好、學得快。那么樹立良好的學習態度呢?1、隨身攜帶學習草稿本。學習的時候更要善于觀察和記錄.有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫,得空時候更是可以翻看,溫故而知新;2、是培養學習的興趣。好之者不如樂之者,培養出良好的學習興趣就能大大的提高學習效率;3、珍惜學習的機會和時間。人的時間是有限的,既然有機會學習又花了時間,如果不珍惜,對不起的是自己。

      一個人的恒心、耐心和決心,是對待事物態度的能源.只要你珍惜學習的機會和時間,認真地面對學習,那么,在檔案學習上一定會獲得可惜的收獲。

      二、制定合理的學習目標。

      制定合理的學習目標才會讓檔案學習的效率大大提高。那么我們要如何制定學習目標呢?1.使檔案學習的目標明晰化。明確學習想達到什么具體的目標,把它清楚的描述出來并寫下來,然后專心一致地實現它。[蓮山課件]2.制定檔案學習實現目標的計劃,并定出最后限期。為檔案學習的計劃制定出詳細的實施步驟和詳盡的時間表,規劃出不同時期的進度,例如每小時的、每日的、每月的。有組織的學習和持續的熱情才是學習力量的源泉。3.及時激勵自己保持真誠的態度。積極的心態是人類一切活動的原動力,成功的'欲望會給自身植入“成功意識”,成功意識又反過來培養出越來越強的成功習慣。4.培養信任自己的能力。檔案學習,可能有時候會稍微顯得枯燥乏味,所以學了又忘了,但是只要內心要有絕對成功的信心,就能學得好。5.培養自身計劃進行到底的堅強決心。定好目標,并為之堅持不懈的努力,那么檔案學習一定會有豐富的收獲。

      三、把握中心和要點著重學習。

      我覺得學習檔案至少要做到“五個掌握”。掌握馬克思主義的基本原理和有關檔案學的基本理論;掌握檔案管理和信息管理的基本理論、基礎知識與業務技能,以及與信息管理相關學科的知識;掌握辦公自動化管理的基本能力;掌握和熟悉我國檔案管理的方針、政策和法規;掌握國內外檔案管理與信息管理的前沿成就與發展動向。

      四、注重創新學習。

      創新是社會發展的源泉,是學習的最終目的。1、要做到創新就必須扎實學習好基礎知識,這是創新的基礎;2、注重學習與實踐活動相結合。學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現,因為實踐才能將知識理解最深,最容易掌握內在的規律、性質和聯系;3、發揮合作優勢。合作研討,與同事或是朋友共同學習,充分利用集體的力量,共同發現問題、解決問題。

      五、參加一些適當的培訓。

      自學固然有其利,但弊端似乎也不小,所以在檔案學習中,不能“閉門造車”,應該適當的參加一些培訓班,讓自身獲得更加系統、更加科學、更加完整、更加有效的學習,從而事半功倍。

      以上是筆者關于檔案學習的一些自身的心得體會,希望能夠對讀者有些小小的幫助。

      檔案業務學習心得二

      4月23日、24日,我和學院相關人員一行八人參加了省檔案局舉辦的《全省檔案人員專業知識崗位培訓班》培訓,具體培訓了《江西省歸檔文件整理規范》、《照片檔案管理規范》、《科學技術檔案案卷構成的一般要求》。通過這兩天的培訓,我對檔案管理規范有了更深的認識。

      在《江西省歸檔文件整理規范》課中,講授了什么屬于歸檔文件、歸檔文件的整理單位、歸檔文件的質量要求及歸檔文件的.整理方法等,涵蓋了文書及文書工作、基建、照片檔案的管理技術與方法。相比1987年的檔案管理規范的63項基礎上增加了27項,條款進一步細化了;它改革了保管期限,將永久、長期、短期改成永久、定期;它突出了立檔單位的地位,體現了以我為主的思想。通過這次培訓,我懂得了在編制檔案工作中要注意五個問題:1、要以部門為單位去編制;2、要劃分好什么是永久性的檔案,什么是定期檔案;3、要明確歸檔的范圍;4、要嚴格把關歸檔檔案的質量;5、要清楚理解檔案專業的法律法規。

      在《照片檔案管理規范》課中,講授了銀鹽感光材料照片檔案的收集要求、整理程序和保管條件,囊括了照片檔案一般包括哪三部分、照片檔案的收集范圍及照片冊封面、照片冊冊脊要求的相關檔案管理知識。結合駕校的情況,照片檔案的管理不可能照著這個標準一個一個地去做,但我們可以了解,清楚理解照片檔案的收集范圍。

      在《科學技術檔案案卷構成的一般要求》課中,講授了科學技術檔案案卷的組卷原則和方法、案卷和案卷文件材料的排列、案卷的編目、案卷的裝訂、卷皮規格及其制成材料的質量要求。王端芬老師在這堂課上,主要以基建工程實例來講授,使我對基建檔案有了一個新的認識,管理知識得到了潛移默化的提升。

      通過這次培訓,我的檔案管理知識更加豐富,檔案管理能力得到提高,我一定將所學的東西運用到實際工作當中,把檔案管理工作做出成效。

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