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  • 小學生調查報告

    時間:2020-11-02 14:25:27 調查報告 我要投稿

    小學生調查報告范文

      小學生的調查報告要怎么寫?下面yjbys小編整理了小學生調查報告范文,歡迎閱讀!

    小學生調查報告范文

      小學生調查報告范文一

      一、調查目的

      1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。

      2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。

      3、保持校園干凈整潔。

      4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。

      二、時間與地點:

      1、時間:

      2、地點:xxxx小學三年級教室

      3、調查人:xxx

      4、調查對象:本班學生

      三、調查經過

      1、5月22日上午,我來到三年級教室內,準備調查三年級的學生進行調查,我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。()任務完成得不是很好,但收獲也不少。

      四、調查題目:

      簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

      簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

      簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

      簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

      五、調查結果:

      1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。

      2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛生環保意識。

      結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。

      六、調查分析:

      這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而多半完全不注意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。

      七、結論:

      1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的`判斷十分草率、馬虎。

      2、我校同學對自我環保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意。

      3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

      八、建議:

      1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

      2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

      3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

      4、每班配備一只環保箱,要求大學生投稿記錄環保衛生情況報告。

      小學生調查報告范文二

      消費,顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經濟的發展,已使消費成了無時不有,無處不在的社會現象,隨著人們的收入越來越高時,我們中學生的消費也越來越大。高消費意識在學生中廣泛流傳。然而,學校及社會尚未對“消費”這一活動進行研究,也未對小學生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學生在消費中還有許多有待規范。

      為此,我們通過調查了50位同學,來探討小學生消費觀念。(問卷調查對象:男生和女生)

      小學生每個月都會有零用錢,每天都會用錢,這兒列舉了一個表格(即中學生每月的零用錢的數目。)

      中國自實行計劃生育以來,我們現在的每個中學生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此,父母都順著子女的意愿,以至于造成小學生心中的滿足感和強烈的欲望。小學生避不了的揮霍如土,把錢用在不該用的地方,為了出風頭,就會不惜千金買名牌,為了更了解小學生消費的內容,這兒我們列舉了一個表格,即小學生消費的內容。

      我們也還調查了小學生的零用錢是否足夠。按理說,中小學生的零用錢應是綽綽有余,但調查的結果卻大相徑庭。

      父母給子女零用錢。理所當然,也應過問子女的消費情況,但事實正好相反。請看下面的數據。

      由圖表可知,父母關心子女的消費情況只占20%,而父母很少問子女的消費情況要占70%,不過問子女消費情況的也要占10%。這就表明:導致學生的獵奇心理有一半是父母的緣故,父母對子女消費情況的不聞不問,導致了小學生的高消費理念的蔓延,使中小學生擁有強烈的滿足感,覺得錢是很容易得來的,以至小學生的學習目標不明確,活在暫時的滿足感中,這是不正確的,我們應該糾正它,不能讓它蔓延。

      我們調查學生是否管理每年的壓歲錢,結果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學生的滿足感的因素之一,促使他們追求高消費。

      通過分析以上的情況,我們向廣大學生,家長及校方,提出以下幾點:

      加強宣傳的力度,利用學校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢,使中學生認識到,錢來之不易,讓他們懂得要勤儉。

      學校開展思想教育工作,使他們認識到自己行為的對錯。

      組織學生多參加實踐活動,體會勞動的艱辛,深刻的認識到錢來之不易。

      父母不應給學生太多的零用錢,應教育他們,讓他們走出誤區。父母也應多關心子女消費的情況,促使他們不要亂花錢。

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