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  • 技校學生就業調查報告

    時間:2020-11-29 15:49:25 調查報告 我要投稿

    技校學生就業調查報告

      調查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來。小編精心為你整理了技校學生就業調查報告,希望對你有所借鑒作用喲。

    技校學生就業調查報告

      一、XXX年應屆畢業生就業狀況分析

      技工院校應屆畢業生就業情況明顯好于大專生      據教育部發布的信息顯示,從2005年開始全國中職學校、技工院校畢業生就業率連續六年達到95%以上。就目前調查的情況看,我們發現今年技工院校應屆畢業生整體就業情況要明顯好于?飘厴I生。

      一半是海水,一半是火焰。技工院校畢業生就業火爆的同時,高校畢業生們的就業卻不容樂觀。在日益嚴峻的就業形勢下,昔日的“天之驕子”高校畢業生們顯然在心理上已經完成了向普通勞動者的轉變。調查顯示,畢業生已經走出“要價”過高的誤區,預期薪酬回歸理性。應屆大專畢業生今年的薪酬定位在1800元左右,比去年降低了整整500元,高校畢業生出現薪酬大幅下降的明顯趨勢。

      回頭看我校畢業生,他們在對薪酬的心理預期和職業層次的要求都相對要低,而且我校對學生的培養目標本來就定位在實用型“藍領”人才,側重于培養學生的專業技能、動手能力,并采取校企合作聯合辦學、“訂單式”培養等方式,使學生的就業成功率大大提高。

      今年我校在與XXX及其企業合作的基礎上,與XXX工業園區實行“政校合作”,由于學校不斷創造條件、創建品牌、創新思路,能充分依托勞動保障事業平臺,主動適應當時勞動力市場逐步放開、勞動力開始有序流動、企業到技工學校招收畢業生實行“雙向選擇”的人才需求格局,已經實現了規;l展目標,邁入內涵化發展階段。其中機械類、電子類專業的學生很大一部分能在制造系統、機械系統、電子系統相關單位實現就業;我校對全日制學生實行訂單式培養,與XXX多家用人單位簽訂了聯合辦學協議,為畢業生多方提供帶薪頂崗實習與就業平臺。我校今年的畢業生XXX以上在原頂崗實習的企業就業。

      我校高級班應屆畢業生就業率達到令人驚訝的100%,畢業生就業情況明顯好于大專生。尤其是在XXX年以來,我校因畢業生就業率一直保持在XXX以上的高位水平(優于大專生的就業率),因此深得“民心”,在家長和學生中的認可度日益攀升,其招生形勢年年“火爆”、實現了更大幅度的擴招;且其招生對象從過去單一的初中生拓展到高中生、初中生和大專生(實習);人才培養的類型從過去單一的中級班,發展到今天的中級班、高級班,已基本實現了規;l展,并順利轉向走內涵發展和高端發展的路子,品牌影響力日益凝聚。

      二、2011年我校畢業生就業前景分析

      據國家人社部對2011年高校就業趨勢進行了預測。預測結果是:2011年我國總勞動力富余,但專業技術人才缺口大。

      根據人社部科研所的數據顯示:我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬,但“十一五”期間每年新增勞動力供給為2000萬,每年將出現200萬富余勞動力。根據中國人事科學研究院《2005中國人才報告》預計,到2010年我國專業技術人才供應總量為4000萬,而需求總量為6000萬。以上兩項數據表明:我國勞動力總體有富余,但專業技術人才仍將出現供不應求的局面,專業人才需求具體表現在第二和第三產業上。

      第一產業缺口218萬人

      2011年農業科技人才需求可能達到幾百萬人,但相關人才供給有限。根據國務院頒布的《農業科技發展綱要(2001-2010)》數據顯示,我國共有涉農院校43所,在校學生大約為9萬,教學和科研人員為3.5萬人,但130萬大中專畢業生中已有80萬離開了農業,預計到2011年,第一產業人才缺口將達到218萬人。

      第二產業缺口1220萬人

      我國大中專畢業生學生中38%為工科類學生,但是畢業生人數還是不夠,振興我國工業還需大量的工程師,主要集中在IT、微電子、汽車、環保、系統集成、新材料、新能源與節能技術開發、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2011年,人才缺口數字巨大,將達1220萬人。

      第三產業缺口325萬人

      該產業將是擴大就業崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業,都需要大量人才。預計到2010年,人才缺口預計在325萬人。

      由此可見,我國專業技術人才總量還處于供不應求的局面,然而又出現大中專畢業生就業率低下的現象,又是什么原因呢?因此大中專畢業生“就業難”僅僅為一種表象,原因主要有兩點:第一,作為一名大中專畢業生是否學有所成,知識和能力結構能否達到企業用人標準,這值得思考;其次,個人就業意愿和社會意愿存在很大差異。

      三、對我校畢業生求職和就業的幾點建議

      (1)要制定一個適合自己的職業生涯規劃。

      職業生涯規劃使從戰略的`高度指導個人的事業歷程,我們有了合理的職業生涯規劃后,在以后的職場中不會顯得過于茫然了。(當然,職業生涯規劃也應當隨著將來具體情況變化而做些調整)

      (2)要調整好求職和就業的心態。

      在外國人看來,中國的大中專生和技職院校生太一本正經太躊躇滿志了,總覺得自己是個人物,而從他們的實際的工作情況來看,卻又顯得“眼高手低”?傊,調整好自己的求職和就業心態,就是讓自己以更謙虛和務實的態度去求職,求工作。

      (3)要積極的學習求職和工作中需要的知識和技能。

      可以說,學習能力是我們在21世紀必備的生存和發展能力。在競爭的社會,多種能力的培養肯定是需要的,但決不能因此而忽視知識和技能的培養。擁有一技之長,這是競爭社會個人生存的基礎,也是社會發展的需要。

       (4)放低姿態,勤奮踏實。

      實際上,對技工院校技師班應屆畢業生來說,本來就沒什么炫耀的資本,所以,我們更應該在實際工作中更勤奮些,更踏實些,以求穩健發展。

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