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  • 圖書館的調研報告最新

    時間:2020-11-13 16:10:05 調研報告 我要投稿

    圖書館的調研報告最新

      導語:圖書館的調研報告怎么寫?以下是小編整理的范本,希望大家看完小編整理的圖書館的調研報告會有所收獲。

    圖書館的調研報告最新

      調研目的:通過實地調研,主要把握圖書館建筑設計的主要特征及設計要素、功能分區原則,切身了解空間要素對于圖書館這類公共建筑的重要性,從而進一步增強自身對空間的感知、流線組織、構思創意。

      調研時間:20XX年3月2日~3月12日

      調研地點:鄭大新區圖書館   調研方法:拍照記錄,向具體使用者問詢建筑使用過程中的利與弊。

      調研內容:在調研過程中有側重的做了以下三方面的資料收集:

      1、 現代圖書館總體平面功能組合分析(主要是指藏書、借閱、管 理、公共空間以及室外空間五大類各部分功能要求以及它們的相互關系),了解現代圖書館建筑的功能關系、流線組織。

      2、 現代圖書館的室內環境,主要是指采光照明、通風、噪聲控制 等建筑物理中的環境控制;了解家具與人體活動尺寸的關系,同時簡略了解使用者心理特點、行為規律與圖書館建筑的關系,更好的在設計中創造符合師生特點的環境空間。

      3、 現代圖書館外部空間設計,整體建筑與環境的適應方式以及互 動關系,內外空間的界定方式;圖書館造型設計以及建筑內外部材質選取和柱網分配。

      調研發現:

      一. 鄭大圖書館概況

      鄭州大學圖書館擁有一個新校區中心館和三個老校區分館,總建筑面積達84000平方米,新區圖書館建筑面積達3。8萬平方米,她的設計融合進了最先進的圖書館理念。通過現代化的圖書館功能布局,人性化的圖書館環境建設,藏借閱一體化的開放式服務,為鄭大師生營造了一個優越舒適的知識天堂。     進入圖書館大門以后,映入眼 簾的是大廳和半圓形的中央出納臺,在離入口很近的地方有左右對稱的兩個小休息廳,給同學們提供了很方便的休息環境。然后圖書借閱區分左右對稱兩個,空間很寬廣。位于一層的最北面,有電梯間和音響書店,教材書店和其他功能配房。在通頂的空間上采用玻璃光棚,使室內光線和諧,以滿足讀者對光的需求。走到北門后才發現南北門的氣勢很宏大,給人一種莊嚴肅穆的感覺,另外北門尺度雖然小一點,但在造型處理上比南門更加細膩。

      然后在一層的指示處獲得如下信息:

      一樓書 珍本書庫

      南古籍線裝圖書合訂期刊庫:

      (北)中外文過刊合訂本

      二樓 社科書庫:

      (南)中文圖書密集書庫:

      (東)中文圖書:南,北區科圖法圖書,河醫大圖 自科書庫:

     。ū保┲形膱D書

      三樓 樣本書庫:

      (南)中文圖書 工具書庫:

     。ū保┲形膱D書,西文,俄文,日文圖書

      四樓 期刊閱讀室:

     。希┲型馕默F刊,中文報紙 電子閱覽室:北

      五樓 素質閱讀室:

     。希┲形膱D書,西文圖書  咨詢閱讀室:

     。ū保┲型馕默F刊,一次,二次文獻

      這樣可以使讀者更加快的找到自己所需要的信息,若想獲得更加詳細的信息,可以直接去前臺咨詢。二三四層的布局相仿,但四層南部多了一個報告廳,五層的東西對稱空間中大部分為研究室,以及教師閱覽區。

      這就是圖書館的整體外觀,近似方形的整體,但在立面上又細細雕琢,給人一種氣勢磅礴的感覺,在側面開了許許多多重復的條形窗,滿足讀者在閱覽室的人采光需求,以及在外觀美感的需要。建筑的整體顏色比較淡雅。

      二. 重點分析:

      室內設計室內空間設計,首先在顏色上,采用一種淡淡的黃色,這樣使室內顯得更加寬敞明亮。淡淡的顏色給人一種溫馨的感覺,一種舒適的心情,更適合閱讀和學習。另外我們可以看到一個挺拔的柱子,在頂部采用黑色邊框的設計,使柱子顯得更加文雅,輪廓更加清晰,一種挺拔的感覺,在室內有秩序的擺放下綠色的室內植物做裝飾,在淡淡的黃色 中一簇簇綠色開放出來,使人耳目一新,清新自然,把自然風光引入室內,使內外環境合一。  現代化的報告廳,室內給人一種金屬質感的嚴謹和肅穆,頂 棚的弧形設計,以及燈光的布置,都顯現了一種現代化的美感。報告廳整體呈扇形,使視聽效果達到最佳。

      人性化設計:  高校圖書館建筑設計中人性化設計認識的具體化:

      一、圖書館外部環境設計  圖書館的外部環境主要指圖書館建筑物的外在造型及周圍環境,F代圖書館建筑的外觀造型整體風格應簡潔流暢、莊重大方,色調應明快高雅,并且與周圍的環境相協調,體現出較高的文化品位和時代感。  現在許多高校在校區設計規劃中,圖書館基地位于校園主軸線上,占據著校園軸線空間序列重要位置,成為校園整體環境的關鍵點;

      主入口處開放的文化廣場及活動空間,成為校園空間序列中最重要的部分;夜間燈火通明的圖書館,能滿足眾多渴求知識的學子在心靈上的追求,成為師生研究、思考、追尋知識、交流思想的場所。  圖書館建筑物作為一個空間實體,其色彩、造型、樣式、外觀應區別于其他建筑物,應有鮮明的個性特色,與周圍的環境(如道路、草坪、樹木、雕塑、廣場) 相呼應,組成一個和諧統一的共同體。圖書館建筑只有與四周環境構成一個有機的整體,并且在人們觀賞它時,具有一定的欣賞價值,才能把圖書館整體建筑的美烘托出來,才能作為一個整體而完整地展現出來。富有視覺沖擊力的第一印象,能為圖書館產生增值效應,有效地鎖定讀者的目光。

      二、圖書館內部環境設計  圖書館館內環境包括采光、溫度、色彩、綠化、噪音、空氣質量、建筑設計、個人空間等諸多方面的內容。館內環境設計的好壞直接影響讀者的閱讀心理。

     。ㄒ唬 布局設計

      布局設計以有利于讀者利用為原則。可以把咨詢處安排在讀者剛進入圖書館的門廳處,目錄檢索機應該設計在圖書館入口處附近或閱覽室、書庫入口處,外借處要盡可能安排在一樓并遠離閱覽室,而電子閱覽室和視聽室應盡量安排在較高層等。此外還要考慮自習區和閱讀區的設計。

      (二) 室內設計

      1。 周到的基礎設施。在進行書庫、閱覽室的環境設計時,必須始終堅持的原則是:要將書庫、閱覽室規劃成讀者活動的場所,而不僅僅是陳列圖書資料的地方。書庫要有流暢的通道;利用率高的新書,應該有單獨陳列的書庫或書架;書架之間距離不宜太窄,避免壓迫感;將書架的最上層及最底層空置或少擺放圖書,在中間的幾層盡量擺放圖書,方便讀者取閱。  家具的安排也影響人際交往,因此在圖書館的閱覽區域,桌椅宜成行排列,整齊劃一,方便讀者獨立思考;在休息區域,桌椅宜成組安排,營造人際交往的和睦氛圍。適當利用各種屏障或隔斷,可減少人們相互接觸和環境信息的輸入,減少擁擠感。

      2。 完善的導向系統。  一個優秀的圖書館方位設計,應該能讓讀者感到對環境有控制的能力。圖書館布局一覽表應在入門顯眼處,路標隨處可見,幫助讀者弄清方位;聯機書目檢索終端應遍布館內;陳列各種宣傳、介紹資料供讀者免費取閱。

      3。 裝飾品。  高校圖書館室內綠化切忌平庸、失調和零亂。應以“綠”為主,以花為點綴。綠色植物既利于改善室內空氣質量,降低室內二氧化碳濃度,又能與室外環境相互輝映,使讀者解除疲勞、舒緩心境。  室內綠化雖然是附著在固化的.鋼筋混凝土、玻璃、涂層之上的人工點綴,哪怕只是少許的點綴,也足以使人欣慰。

      (三) 氛圍設計

      1。 色彩設計。色彩色調是構成室內空間環境的重要因素,圖書館的內部環境要考慮色彩及色調冷暖與讀者閱讀心理的關系,因為色彩能以最直接、最明顯的形式刺激人的視覺,直接影響人對空間的審美感受。 圖書館室內色彩的選擇通常以穩定、柔和、淡雅為主,整個墻壁要以淡雅、明快的色調為主,可適當點綴色彩和諧的壁畫、圖片等,以體現高校圖書館應有的青春活力。如墻面宜選用白色、淺灰色和淺黃色,房頂宜選用白色、淡青色,地面宜采用穩重的中性色系,桌椅、書架顏色應與墻壁、窗簾等相協調,桌子宜采用淺色調,窗簾應保持冷色調。再如,在開架書庫內,由于圖書排列密集、空間狹小,很容易造成一種壓抑感,所以書架的顏色應采用淡黃、淡綠、淡藍等。

      2。 燈光設計。  光的獲取有自然采光和人工照明兩種途徑。一般情況下,都是自然采光與人工照明相結合。帶中庭的空間設計較受到青睞,因為這種設計不但可利用大量的自然光,還有良好的通風條件。

      3。 溫度設計。

      4。 空氣質量設計。

      三、人文環境

      圖書館的人文環境指圖書館人員的行為表現。它主要表現在三個方面:一是圖書館人員的外部表現,即工作人員的服飾、表情等方面;二是圖書館人員的語言表達方面;三是圖書館人員的知識結構方面,這決定著圖書館的科學管理水平和服務水平。

      總之,心理學者與環境學者均發現,環境能影響人的行為,這已是不爭的事實。如果圖書館為讀者營造一個明快、清新、幽雅、整潔的學習閱讀環境,不但可以陶冶人的情操、凈化人的心靈,而且可以無形中遏制一些不文明的閱讀行為。因此,要從圖書館整體形象出發,通過綜合運用技術手段和藝術方法,使圖書館的內外環境達到協調統一,為讀者創造出一個適宜的學習環境,體現高校圖書館“以學生為本、以讀者為本”的服務理念。設計師們及使用部門在創造圖書館空間時,不僅要滿足校園人群的基本信息服務要求,而且應當使其承載貼切的空間行為活動內容,從而更好地體現其良好的環境品質,使圖書館建筑環境的美在滿足讀者精神需要方面發出燦爛的光輝。

      調研過程發現的問題

      1圖書館室內室外互動較少,有明顯的空間界定

      2綠化面積較少

      3建筑過于嚴謹,親和度略低

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