《青銅葵花》讀后感優秀范文1000字
翻開第一頁，講的是葵花穿過潮濕的空氣行走的一片大自然與人物的美好描寫，用“嘩啦啦”和“飄飄然”來描繪那種自由和輕盈的感覺——也正好反襯出葵花的那種孤獨，她在大麥地一個朋友也沒有；但是，那是她又是無憂的，每天晚上還有爸爸輕輕的愛撫，給她不厭其煩地一遍又一遍講著故事。
我開始讀的時候仔細看了看書后曹文軒的作品集，發現他寫的應該都是些很“意境”的東西——不過，我個人愛好比較傾向于記事類的呢！雖然對“純美”抱著一種不痛不癢的態度，我還是用幾天時間細細閱讀了《青銅葵花》。《青銅葵花》講的是小女孩葵花父母雙亡，但在大麥地人和青銅一家對她無微不至的關愛下，葵花變得快樂、活潑起來，還交了許多朋友；但就在這時，城里人卻堅持要接葵花回她的城市接受更良好的教育，使葵花和大麥地不得不被殘忍地分開……
對小說有了個了解，我感慨無限，只不過到現在還一直有幾個問題困擾著我：①青銅那么聰明的孩子，怎么會一場大火之后就失聲了？難道這場大火真的有這么恐怖？命運是如此不公地對待一個才五歲的孩子呀！我甚至要開始認為：是那場大火不僅讓青銅失聲，更讓他的精神變得有點“不正常”了；②“干校”是什么？干校里的人是不是就是現在老一輩常說的“知青”？③難道“葵花”這個事物的態度比葵花對葵花爸爸來說都要重要嗎？甚至忘記尚幼的女兒不惜生命去撈畫有“葵花”的畫紙！葵花畫沒有了可以再畫葵花，而葵花卻是要承受永遠失去父親的痛苦！
盡管有這些疑問，我把它們埋在了心底，它們絲毫不會干擾《青銅葵花》里觸動我心弦的地方：
①“小木船”一章里的“后來，他們就‘干校干校’地叫著：‘你們家那群鴨子，游到干校那邊了。’‘你家的牛，吃了人家干校的莊稼，被人家扣了。’……”那時，人們是對干校抱著一種神秘、好奇的'感情的，干校，還給大麥地添了許多的樂趣——當然，也讓葵花這個討人喜歡的小女孩隨父親來到了大麥地；而蝗災后，干校里一片凄涼的景象，雜草叢生，連一直關心著葵花的叔叔阿姨們，也離開了大麥地……
②葵花的爸爸溺水失蹤后，村里通知說讓大麥地的人過來領養葵花，因為大麥地的人實在是太窮了，看熱鬧的一家家、一戶戶漸漸散去，不過我絕對嘎魚的爸爸純屬神經！“嘎魚一家人離她們已經相當近了……在這段時間里，他就一直在計算著：養這樣一個女孩，一年里頭，究竟要讓鴨子多生多少只蛋？他已算了很久，卻始終不能得出一個精確的數字。”還是嘎魚和媽媽還算清醒點，已經等不及了，不過我有一個疑問：嘎魚開始不是要戲弄葵花的嗎？現在怎么又想葵花到他們家了呢？難道還想繼續整葵花？
機會不等人，這句話說得可真好，嘎魚爸爸那么“有文化”在哪兒一筆一劃慢慢悠悠坐著“算術題”，那道連這句話都沒聽說過嗎？葵花終于拿著包袱走向了青銅家，嘎魚再也笑不出來了……我認為，不僅是因為機會不等人的原因，還有一點就是以前嘎魚整過葵花，葵花可能自投羅網嗎？雖然我有點不理解青銅一家雖然窮還是執意要帶走葵花，但至少可以和保護她的哥哥青銅還有爸爸媽媽奶奶在一起，葵花是幸福、幸運、快樂的。
③“金茅草”一章青銅一家破敗的小屋經過暴風雨的襲擊更是四面漏風、上面下雨，所以青銅和爸爸一起到海邊一起去刈茅草，在青銅和爸爸順利地刈完第三座草垛是，青狗和他爸爸辛辛苦苦刈出來的三座草垛居然被大火燒得干干凈凈！“有三堆大山，山一般高，正在燃燒！疑是夢境，再仔細一看，果然是三堆大火。……青銅似乎聽見了青狗父子的嚎叫。那三堆火山，確實是青狗家的三垛茅草在燃燒……青銅和爸爸趕過去時，那三座‘火山’，已基本熄滅，朦朧曙色中，青狗父子倆正朝海邊走去……”
從“青狗父子的嚎叫”中，我感受到那種辛辛苦苦的成果在旦夕間灰飛煙滅卻無能為力的那種絕望，這是我在全書中印象最深刻的一段；而最后一句話，草灘、大海，一片凄涼……正如青銅想對青狗說的話一樣：一切都會好起來的！
④盡管青狗父子的大草垛被大火燒光的那一段讓我印象最深刻，但全書最感人、最精彩的部分自然也不能落下：“當老師推薦我們讀《青銅葵花》的時候，我以為作者只是簡單地為一本小說取了一個很有意境的名字；后來又聽同學們說，“青銅”、“葵花”是兩個人名，青銅？葵花？真是兩個“另類”的名字呢！抱著這種好奇的想法，我迫不及待地去書店把《青銅葵花》買回家輕輕地翻開了一頁又一頁。
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