有關伊索寓言的讀后感400字（精選7篇）
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的有關伊索寓言的讀后感400字（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
伊索寓言的讀后感1
堅信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發現1條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后，反而把農夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會改變的。
由此記起以前一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。
這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同啊！從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。
伊索寓言的讀后感2
我非常喜歡伊索寓言里的故事，每一個故事雖然很短，但很生動、很有趣。我感受最深的要數烏龜和兔子的故事。
有一天，猴子想了一個主意，讓跑得最快的兔子與走路慢吞吞的烏龜來一次賽跑。比賽開始了，兔子像離弦的箭一般飛跑出去，一眨眼就沖到了半山腰。烏龜可就慘了，一步步慢慢地爬，半天才離開起跑線一點點。兔子見烏龜離自己好遠好遠，于是就睡在半山腰的綠草地上。烏龜動作雖慢，但他一步一步向前進，慢慢地就越過了兔子睡覺的地方。沿途的觀眾為烏龜加油喝彩，喊聲把兔子從睡夢中驚醒，他爬起來，拼命向終點跑去，這時烏龜已經到達終點。
讀了這個故事，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后。可是生活中又有幾個人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或是在生活中比別人聰明一點點，或是比別人跑得快一點點時，就有驕傲自滿的情緒。
這個故事告訴我們，如果要想永遠比別人快一點點、聰明一點點，那我們必須戒驕戒躁。如果比別人“笨”一點點或是慢一點點也沒關系，我們只要向烏龜學習那種堅持不懈，不畏艱辛的毅力和精神，我們到最后一定會成功，一定會勝利。
伊索寓言的讀后感3
這個學期，我們的語文書上有《伊索寓言》三則，學了以后，我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》。
它共有308個故事，按照故事的主人公，分成了動物篇、植物篇、人物篇等等，每個故事都很短小，但是共同點是在結尾處都會告訴我們一個深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內容，得出的道理能給我們深刻的啟示：《龜兔賽跑》告訴我們只要堅持穩步向前，往往能獲得最終勝利；《狗和廚師》教導我們吃虧后要總結教訓，不再吃第二次虧；《兩只青蛙》啟發我們考慮問題要全面……
其中《狼和獅子》給我的印象較深，講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開農夫豬圈的圍墻，偷走了一只小肥豬，路上卻遇到了兇猛的獅子，獅子搶走了小肥豬。這個故事是說，用不正當手段獲得的東西，最終還是保不住的。
這不由得使我想起自己四年級大考前做復習卷，有一道題不會做，我不想翻書和動腦筋，就把后面的答案抄了上去。結果在考試時碰到了類似的題目，我抓耳撓腮，一籌莫展……沒有用心學習的知識是掌握不牢的。
每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言，它成了我的精神宵夜，營養良多。我想，光懂得其中的道理還不行，還要落實在生活中、學習上。
伊索寓言的讀后感4
我知道伊索是一個人，他生活在古希臘。伊索是一個人的奴隸，每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情，伊索有一個愛好，那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動地表達事情的經過，他用一些符合人物性格的動物來代替，有一些獅子呀，老虎呀，狐貍呀，狼呀……伊索每天都這樣寫，寫著，寫著，就寫成了現在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和動物都各有各的人物特點和品質，而每個故事又有著一定的道理，比如：吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍，一對貪婪的夫婦，聲名狼藉的狗，敢說卻不敢做的老鼠，隨機應變的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的敗家子，誠實守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才能取得成功。
《烏鴉喝水》又告訴我們：遇到困難不要怕，要想著怎么去解決它，并且堅持下去，只有堅持不懈，困難才會被消滅掉……
《伊索寓言》表現了古希臘時的`平民生活，伊索表現了當時恃強凌弱，弱肉強食的社會現狀，讓我們深深地體會到伊索生活的時代多么的殘酷無情。
伊索寓言的讀后感5
書，是我的良師益友。讀書使我歡樂，讀書使我提高，讀書伴我成長。
從我“吖吖”學語開始，爸爸就給我買小人書，上幼兒園時，圖文小書陪伴著我，如今我已經是五年級的小學生了。我家的小書柜里的書也由拼音注文添加成白話文。
這么多書中，有很多資料仿佛已經淡忘，也有很多書給了我歡樂，永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》：書中三百多小故事，大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，通常在結尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，它們篇幅小而寓意深刻，趣味的故事讓人愛不釋手，深刻的寓意卻值得回味。《龜兔賽跑》的故事時刻告誡我“驕傲自大，注定失敗”；《狼來了》的故事告訴我“千萬不要說謊”；《農夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報；《龜和老鷹》中烏龜異想天開讓老鷹帶飛，結果被摔死......
《伊索寓言》小故事，初讀令人發笑，再讀又覺傷感，細品其中寓意讓我感受頗深，受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本事，又讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
同學們，讀《伊索寓言》會讓你很快地成長！
伊索寓言的讀后感6
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后，后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，不致于在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。
伊索寓言的讀后感7
幾天前，爸爸幫我買了一本名為《伊索寓言》的精品圖書，讓我非常喜歡。
起初我是一天看兩篇，現在我是一天看四篇，雖然每篇文章都很短，可是告訴我們的都是大道理，深刻的寓言能讓人們頓然領悟，對照自身，發現自己身上存在許多笑話。
記起有一次，我看得入迷，結果創下了以前從來沒有的紀錄，從中午看到晚上，正當我看得入迷時后背被人碰了一下，我回過頭來，原來是媽媽啊，我回過頭繼續看著，突然想起每周一次的英語訓練班，醒悟的我顯得有些不知所措，連忙丟下書本，拿上課本飛快地奔向了學校，結果被老師訓了一頓，可我還是非常高興，因為這一下午，我得到更多的是智慧的領悟。
在《伊索寓言》里，《螞蟻和蚱蜢》告訴了我不從自己的實際出發，盲目崇拜，東施效顰，其結果可想而知。《大力士與車夫》告訴了我在向別人求救之前，必先做自救的嘗試，因為“天道酬勤”而不是“天道酬助”。所以自助是最好的援助，萬事都不能一味的依賴別人……
《伊索寓言》中的故事非常短小，可卻蘊含著深奧的思想內容，非常值得我們讀一讀，真可謂文短而意豐啊。
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